Sök
https://www.test.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/rikki-tikki-tavi-av-rudyard-kipling/förutsägelse
Rikki Tikki Tavi Förutsägelser
Fler alternativ
Aktivitetsöversikt
Mall och Klassinstruktioner
Rubrik
Aktivitetsöversikt Accordion Arrow

Aktivitetsöversikt


Under denna novell, studerande kommer att göra många förutsägelser, om vad de tror kommer att hända härnäst. Illustrerar dessa förutsägelser är en bra idé för en storyboard. Plan på specifika hållplatser när man läser, och har dina elever förutsäga vad som kommer att hända. De kommer att illustrera sin förutsägelse i en storyboard cell och använda bevis från texten eller förkunskaper för att backa upp sin prognos.

Tyngdpunkten för detta exempel storyboard är vad som kan hända om familjen blir vän på mungo, Rikki-tikki. Som far påpekar är djuret vilda. Han kunde vara tama eller han kunde vara vild och farlig. När familjen matar Rikki-tikki och sjuksköterska honom tillbaka till hälsa, sedan Rikki-tikki skulle kunna göra en av två saker: han kunde skydda familjen från dödliga ormar, eller han kunde attackera Teddy.


Mall och Klassinstruktioner Accordion Arrow

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Student Instructions

Make predictions about what will happen following certain parts of the story.

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the first description box, describe what is happening in the story, then illustrate in the cell.
  3. Predict what might happen next in the next description box and illustrate.
  4. Repeat step 3 for the last cell.
  5. Save and Exit
Prediction Template
Fler alternativ

Lektionsplan Reference

Betygsnivå 6-8

Svårighetsgrad 2 (Förstärkning / Utveckling)

Typ av Assignment Individuell, Partner, Eller Grupp


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Gör en Förutsägelse
Skapa en storyboard som visar en förutsägelse av vad som kan hända senare i berättelsen. Var noggrant överväga kontext och karaktärsdrag.
Avancerad Skicklig Framväxande
Förutsägelse
Studenten gjorde en mycket rimlig förutsägelse baserat på känt sammanhang och inferens.
Student gjorde en förutsägelse, men saknar stark koppling till känt sammanhang.
Studenten gjorde en förutsägelse baserad på ingenting i synnerhet.
Kreativitet
Studenten demonstrerade hög nivå av kreativitet. Studenten gjorde tydligt hänvisningar till texten med hjälp av humor, humor eller andra konstnärliga medel.
Studenten använde viss kreativitet genom hela sin storyboard. Studenten inkluderade subtil originalitet som visade förståelse.
Studenten använde inte mycket kreativitet.
Engelska Konventioner
Det finns inga fel i stavning, grammatik eller mekanik i hela storyboardet. Alla skrivande portioner speglar noggrann korrekturläsning.
Det finns några fel i stavning, grammatik och mekanik i hela storyboardet. Alla skrivande delar visar lite korrekturläsning.
Det finns flera fel i stavning, grammatik och mekanik i hela storyboardet. De flesta skrivande portionerna speglar inte korrekturläsning.


Aktivitetsöversikt


Under denna novell, studerande kommer att göra många förutsägelser, om vad de tror kommer att hända härnäst. Illustrerar dessa förutsägelser är en bra idé för en storyboard. Plan på specifika hållplatser när man läser, och har dina elever förutsäga vad som kommer att hända. De kommer att illustrera sin förutsägelse i en storyboard cell och använda bevis från texten eller förkunskaper för att backa upp sin prognos.

Tyngdpunkten för detta exempel storyboard är vad som kan hända om familjen blir vän på mungo, Rikki-tikki. Som far påpekar är djuret vilda. Han kunde vara tama eller han kunde vara vild och farlig. När familjen matar Rikki-tikki och sjuksköterska honom tillbaka till hälsa, sedan Rikki-tikki skulle kunna göra en av två saker: han kunde skydda familjen från dödliga ormar, eller han kunde attackera Teddy.


Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Student Instructions

Make predictions about what will happen following certain parts of the story.

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the first description box, describe what is happening in the story, then illustrate in the cell.
  3. Predict what might happen next in the next description box and illustrate.
  4. Repeat step 3 for the last cell.
  5. Save and Exit
Prediction Template
Fler alternativ

Lektionsplan Reference

Betygsnivå 6-8

Svårighetsgrad 2 (Förstärkning / Utveckling)

Typ av Assignment Individuell, Partner, Eller Grupp


Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Gör en Förutsägelse
Skapa en storyboard som visar en förutsägelse av vad som kan hända senare i berättelsen. Var noggrant överväga kontext och karaktärsdrag.
Avancerad Skicklig Framväxande
Förutsägelse
Studenten gjorde en mycket rimlig förutsägelse baserat på känt sammanhang och inferens.
Student gjorde en förutsägelse, men saknar stark koppling till känt sammanhang.
Studenten gjorde en förutsägelse baserad på ingenting i synnerhet.
Kreativitet
Studenten demonstrerade hög nivå av kreativitet. Studenten gjorde tydligt hänvisningar till texten med hjälp av humor, humor eller andra konstnärliga medel.
Studenten använde viss kreativitet genom hela sin storyboard. Studenten inkluderade subtil originalitet som visade förståelse.
Studenten använde inte mycket kreativitet.
Engelska Konventioner
Det finns inga fel i stavning, grammatik eller mekanik i hela storyboardet. Alla skrivande portioner speglar noggrann korrekturläsning.
Det finns några fel i stavning, grammatik och mekanik i hela storyboardet. Alla skrivande delar visar lite korrekturläsning.
Det finns flera fel i stavning, grammatik och mekanik i hela storyboardet. De flesta skrivande portionerna speglar inte korrekturläsning.


Så här gör du om att göra förutsägelser i "Rikki-Tikki-Tavi"

1

Sätt tydliga förväntningar för att göra evidensbaserade förutsägelser

Berätta för eleverna att de måste använda ledtrådar från texten eller tidigare kunskap för att stödja varje förutsägelse. Det här hjälper eleverna att öva kritiskt tänkande och motivera sina idéer med fakta.

2

Visa hur man kopplar textbevis till förutsägelser

Demonstrera att göra en förutsägelse högt och markera vilka ord eller händelser i berättelsen som ledde dig till den idén. Eleverna ser processen och lär sig att backa upp sitt tänkande.

3

Uppmuntra elever att diskutera förutsägelser i par eller små grupper

Be eleverna dela sina förutsägelser och resonemang med en partner eller grupp. Det här gör att de kan jämföra idéer och förfina sitt tänkande.

4

Vägled elever att återbesöka och revidera förutsägelser när berättelsen utvecklas

Påminn eleverna att kontrollera sina förutsägelser vid varje stopp och uppdatera dem baserat på ny information. Det här bygger flexibel tänkande och engagemang.

5

Fira kreativa och välgrundade förutsägelser

Lyft fram elever som använder starkt bevis eller originaltänkande i sina förutsägelser. Positiv uppmärksamhet motiverar deltagande och insats.

Vanliga frågor om att göra förutsägelser i "Rikki-Tikki-Tavi"

Hur kan jag undervisa förutsägelsefärdigheter med 'Rikki-Tikki-Tavi' i mitt klassrum?

Undervisning i förutsägelsefärdigheter med 'Rikki-Tikki-Tavi' är effektiv genom att pausa vid viktiga ögonblick i berättelsen och be eleverna att förutsäga vad som kan hända härnäst. Uppmuntra dem att använda textbevis och tidigare kunskap för att stödja sina idéer, och låt dem illustrera sina förutsägelser i ett storyboard för att visualisera sitt tänkande.

Vilka engagerande aktiviteter kan man göra för att göra förutsägelser när man läser 'Rikki-Tikki-Tavi'?

Engagerande aktiviteter inkluderar att skapa storyboards där eleverna ritar och skriver sina förutsägelser vid olika stoppunkter, gruppdiskussioner för att motivera deras resonemang, och användning av grafiska organisatörer för att följa förutsägelser versus utfall när berättelsen utvecklas.

Varför är det viktigt för elever att använda bevis när de gör förutsägelser i litteraturen?

Att använda bevis när man gör förutsägelser hjälper elever att utveckla kritiskt tänkande och läsförståelse. Det uppmuntrar dem att koppla ledtrådar från texten till sin egen kunskap, vilket leder till djupare förståelse och mer noggranna förutsägelser.

Vilka stoppunkter fungerar bäst för förutsägelseaktiviteter i 'Rikki-Tikki-Tavi'?

Effektiva stoppunkter är spännande ögonblick eller större händelser, som när familjen först hittar Rikki-tikki, efter att han har fått mat och återhämtat sig, och före hans möten med ormarna. Dessa punkter uppmuntrar elever att undra vad som kommer att hända härnäst.

Hur skapar jag ett förutsägelse-storyboard för 'Rikki-Tikki-Tavi'?

För att skapa ett förutsägelse-storyboard delar eleverna upp sitt papper i sektioner eller använder digitala verktyg. I varje sektion beskriver de vad som händer, illustrerar scenen, och skriver och tecknar sin förutsägelse om vad som kommer att hända härnäst, med ledtrådar från berättelsen.




Visa Alla Lärarresurser

Rekommendationer

"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."
–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."
–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."
–Lärare i tredje klass
*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://www.test.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/rikki-tikki-tavi-av-rudyard-kipling/förutsägelse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office