Aktivitetsöversikt
Som prinsen och pauperen följer historierna om sina två separata huvudpersoner använder den parallella tomter. Twain alternerar berättelsen mellan Tom Canty och Edward Tudor-berättelserna, och sammanför dem två gånger: när de först byter identiteter och när de återförenas och återvänder till sina egna roller. För att hjälpa eleverna att spåra strukturen i denna roman, använd en storyboard för att skapa en bild av de parallella berättelserna och deras överlappningspunkter. Kopiera exemplet nedan som en mall, eller bygg din egen. För att skapa eller ändra detta storyboard, börja med ett T-diagram och använd den vita kvadratiska formen som ett överlag för att täcka de separata rutorna och slå dem in i en efter behov. Samma sammanslagning kan göras för rubrikerna och textrutorna med hjälp av Textables.
Prinsen och Pauper Parallell Plots Exempel
| Toms berättelse | Edward's Story |
|---|---|
|
Tom bor med sin familj i Offal Court och får genom sina dagar att be om mat och försöker undvika misshandel från sin far och mormor. |
Prins Edward bor i det kungliga palatset och har ett lyxigt liv av god mat, kvalitetsutbildning, lydiga tjänare och älskande ämnen. |
|
Tom och prins Edward träffas vid palatset efter att prinsen sparar Tom från en arg vakt. Efter att ha diskuterat sina olika liv, byter de två kläderna för roligt och upptäcker att de ser ut exakt lika. När prinsen rusar ut för att skjuta vakterna i Toms trasor, är han inte tillåten tillbaka och omkopplaren blir permanent. | |
|
I början kämpar Tom för att anpassa sig till palatslivets storhet och ritual, men han lär sig snabbt och snart kommer att njuta av palatsets privilegier. |
Edward är fångad av sin "far" John Canty, och han är tvungen att ansluta sig till ett band av tjuvar och ruffians efter att Canty mordar en präst. |
|
Kung Henry VIII dör, och det verkar som om Tom kommer att bli den nya kungen. På kronadagen ser Tom sin mamma och ångrar sitt nya kungliga liv. |
Efter att Miles Hendon har hjälpt Edward att fly från olagliga och en mordisk eremit, kastas de två i fängelse av Hendons onda bror Hugh. De släpps precis i tid för att gå till London för kronningen. |
|
Tom och Edward möts igen i katedralen på Coronation Day. Båda pojkarna är angelägna att byta plats igen. Så småningom övertygar de adelarna att Edward är den sanna kungen, och riket ställs igen till rättigheter. Tom och Edward är vänner till Edwards död. | |
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Identifiera parallellerna mellan de två olika handlingarna i The Prince and the Pauper .
- Använd mallen från din lärare.
- I den vänstra kolumnen, beskriv handlingen i Toms berättelse.
- I den högra kolumnen, beskriv handlingen i Edwards berättelse.
- Illustrera varje scen med lämpliga karaktärer, scener och föremål.
Lektionsplan Reference
Aktivitetsöversikt
Som prinsen och pauperen följer historierna om sina två separata huvudpersoner använder den parallella tomter. Twain alternerar berättelsen mellan Tom Canty och Edward Tudor-berättelserna, och sammanför dem två gånger: när de först byter identiteter och när de återförenas och återvänder till sina egna roller. För att hjälpa eleverna att spåra strukturen i denna roman, använd en storyboard för att skapa en bild av de parallella berättelserna och deras överlappningspunkter. Kopiera exemplet nedan som en mall, eller bygg din egen. För att skapa eller ändra detta storyboard, börja med ett T-diagram och använd den vita kvadratiska formen som ett överlag för att täcka de separata rutorna och slå dem in i en efter behov. Samma sammanslagning kan göras för rubrikerna och textrutorna med hjälp av Textables.
Prinsen och Pauper Parallell Plots Exempel
| Toms berättelse | Edward's Story |
|---|---|
|
Tom bor med sin familj i Offal Court och får genom sina dagar att be om mat och försöker undvika misshandel från sin far och mormor. |
Prins Edward bor i det kungliga palatset och har ett lyxigt liv av god mat, kvalitetsutbildning, lydiga tjänare och älskande ämnen. |
|
Tom och prins Edward träffas vid palatset efter att prinsen sparar Tom från en arg vakt. Efter att ha diskuterat sina olika liv, byter de två kläderna för roligt och upptäcker att de ser ut exakt lika. När prinsen rusar ut för att skjuta vakterna i Toms trasor, är han inte tillåten tillbaka och omkopplaren blir permanent. | |
|
I början kämpar Tom för att anpassa sig till palatslivets storhet och ritual, men han lär sig snabbt och snart kommer att njuta av palatsets privilegier. |
Edward är fångad av sin "far" John Canty, och han är tvungen att ansluta sig till ett band av tjuvar och ruffians efter att Canty mordar en präst. |
|
Kung Henry VIII dör, och det verkar som om Tom kommer att bli den nya kungen. På kronadagen ser Tom sin mamma och ångrar sitt nya kungliga liv. |
Efter att Miles Hendon har hjälpt Edward att fly från olagliga och en mordisk eremit, kastas de två i fängelse av Hendons onda bror Hugh. De släpps precis i tid för att gå till London för kronningen. |
|
Tom och Edward möts igen i katedralen på Coronation Day. Båda pojkarna är angelägna att byta plats igen. Så småningom övertygar de adelarna att Edward är den sanna kungen, och riket ställs igen till rättigheter. Tom och Edward är vänner till Edwards död. | |
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Identifiera parallellerna mellan de två olika handlingarna i The Prince and the Pauper .
- Använd mallen från din lärare.
- I den vänstra kolumnen, beskriv handlingen i Toms berättelse.
- I den högra kolumnen, beskriv handlingen i Edwards berättelse.
- Illustrera varje scen med lämpliga karaktärer, scener och föremål.
Lektionsplan Reference
Så här gör du om Prinsen och tiggaren parallella plottaktivitet
Organisera en klassdiskussion om parallella plot
Uppmuntra eleverna att dela sina observationer om Tom och Edwards historier genom att leda en klassdiskussion. Ställ öppna frågor för att hjälpa eleverna att jämföra de två huvudkaraktärerna, deras utmaningar och hur deras erfarenheter överlappar och skiljer sig åt.
Tilldela elever att identifiera vändpunkter i båda plotten
Låt eleverna lokalisera viktiga händelser i både Toms och Edwards berättelser. Guid dem att markera ögonblick där historien förändras, som identitetsbytet eller deras återförening. Detta hjälper eleverna att känna igen berättelsestrukturen.
Vägled elever att illustrera scener med storyboards
Be eleverna ritta eller digitalt skapa scener från varje plot på deras storyboard-mallar. Uppmuntra kreativitet genom att föreslå att de använder färg, karaktärer och miljödetaljer för att visa skillnader och likheter mellan Toms och Edwards världar.
Facilitera små grupper delning av storyboards
Dela in eleverna i små grupper och uppmana dem att presentera sina storyboards för varandra. Be varje grupp att diskutera vilka scener de fann mest betydelsefulla och hur de valde att illustrera kontrasten mellan de två berättelserna.
Koppla parallella plot till elevernas egna erfarenheter
Inbjud eleverna att reflektera över sina egna liv och skriva eller dela om en tid då de upplevde en situation liknande en karaktär i historien. Denna aktivitet bygger empati och fördjupar förståelsen för parallella plotstrukturer.
Vanliga frågor om Prinsen och tiggaren – parallella plottaktiviteten
Vad är en parallell handling i 'Prinsen och fattighuset'?
En parallell handling i 'Prinsen och fattighuset' är när romanen följer två separata men sammanflätade historier—en om Tom Canty, en fattig, och den andra om Edward Tudor, en prins. Deras berättelser löper sida vid sida, ibland överlappande, särskilt när de byter identitet och senare återförenas.
Hur kan elever visualisera de parallella handlingarna i 'Prinsen och fattighuset'?
Elever kan visualisera de parallella handlingarna genom att skapa ett storybord eller T-diagram. Ena sidan följer Toms upplevelser medan den andra följer Edwards, med sammanfogade sektioner för ögonblick då deras vägar korsar varandra. Det gör det lättare att jämföra och kontrastera deras resor.
Vad är en bra klassaktivitet för att undervisa om parallella handlingar med 'Prinsen och fattighuset'?
En bra klassaktivitet är att låta elever fyll i ett storyboardsmall som beskriver Toms och Edwards berättelser sida vid sida. De kan illustrera nyckelscener och identifiera var handlingarna sammanfaller, vilket hjälper dem att förstå berättelsestruktur och karaktärsutveckling.
Varför är det viktigt för mellanstadieelever att förstå parallella handlingar?
Att förstå parallella handlingar hjälper mellanstadieelever att utveckla kritiska läsfärdigheter. Det lär dem att följa flera berättelser, känna igen hur karaktärer påverkar varandra och uppskatta komplexa narrativa tekniker som används i litteraturen.
Vilka verktyg eller mallar kan lärare använda för att hjälpa elever att kartlägga parallella handlingar?
Lärare kan använda T-diagram, storyboards eller digitala verktyg med anpassningsbara mallar. Dessa resurser gör det möjligt för elever att organisera varje karaktärs historia, lägga till illustrationer och lyfta fram var historierna korsar varandra för tydligare förståelse.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Prinsen och Pauperen
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
