De första 20 grundämnena i periodiska systemet: lektionsplan och tabell
https://www.test.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/periodiska-tabellelement/först-20-element
Första 20 Element
Fler alternativ
Översikt Över Lektionsplanen
Mall och Klassinstruktioner
StudentkÄrsbedömning
Översikt Över Lektionsplanen Accordion Arrow

Översikt Över Lektionsplanen


LÄt dina elever skapa sin egen periodiska tabell genom att undersöka de första 20 elementen och skapa ett diagram som innehÄller nyckelinformation som deras symboler, atomnummer, atomdiagram och massa. Eleverna bör ocksÄ inkludera en visualisering av anvÀndningen av elementet.

Det Àr viktigt att pÄminna dem om att symbolen för ett element har tvÄ bokstÀver, sÄ kommer den första bokstaven att skrivas med stora bokstÀver och den andra med smÄ bokstÀver. Till exempel Àr symbolen för helium Han, inte HE eller han. Elementen Àr ordnade efter atomantal (som Àr antalet protoner och elektroner), inte atommassan.

Detta Àr en fantastisk aktivitet för att kontrollera begreppsförstÄelse i slutet av undervisningen av elementen och periodiska tabellen. Alternativt, lÄt dina elever slutföra denna aktivitet i början av Àmnet och anvÀnda resursen de gjorde som en personlig studieguide. Du kan göra detta mindre utmanande för studenter genom att ge dem mer information i början eller genom att be dem att inkludera mindre information. Till exempel kan elever bara inkludera symbolen och atomnumret. För att strÀcka dina mer avancerade studenter, fÄ dem till forskningsegenskaper och anvÀndningsomrÄden för var och en av de första 20 elementen. De kan sedan inkludera denna information pÄ sina storyboards.

Observera att vi i den hÀr aktiviteten har anvÀnt atommassan för den rikligaste isotopen för varje element. Du kanske finner att den genomsnittliga atommassan Àr listad i vissa periodiska tabeller.


Mall och Klassinstruktioner Accordion Arrow

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner Àr helt anpassningsbara. NÀr du har klickat pÄ "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna pÄ fliken Redigera i uppgiften.)



Studentinstruktioner

Skapa ett diagram med detaljerad information om de första 20 elementen.

  1. Klicka pÄ "Start tilldelning".
  2. Hitta först symbolen och namnen pÄ de första 20 elementen och anvÀnd Textables för att skriva dem i varje cell i rÀtt ordning. Kom ihÄg att om ett element har tvÄ bokstÀver för sin symbol, kommer den första bokstaven att vara en versal och den andra med smÄ bokstÀver.
  3. Undersök sedan informationen som ska inkluderas i den blÄ faktarutan. Du bör inkludera
    • Atomnumret
    • Atommassan
    • Antalet protoner
    • Antalet neutroner
    • Antalet elektron
  4. Skapa elektronarrangemanget för varje element med det smarta atomdiagrammet. Kom ihÄg att det första skalet kan innehÄlla 2 elektroner, det andra och det tredje kan innehÄlla 8 och det fjÀrde skalet kan rymma 18.
  5. LÀgg till slut en visualisering till cellen för att representera elementet. Detta kan vara en bild hur det ser ut eller vad det anvÀnds för.
  6. Spara och skicka in ditt storyboard.
Mall för Första 20 Element
Fler alternativ

Lektionsplan Reference

BetygsnivÄ 6-12

SvÄrighetsgrad 4 (SvÄrt / Complex)

Typ av Assignment Individ Eller Grupp


StudentkÄrsbedömning Accordion Arrow

StudentkÄrsbedömning

(Du kan ocksÄ skapa dina egna pÄ Quick Rubric.)


Första 20 Element
Undersök de första 20 elementen, fyll i informationslÄdorna och rita elektronarrangemanget för varje element. AnvÀnd bilder för att illustrera varje element.
Skicklig
20 Points 		FramvÀxande
10 Points 		Början
0 Points
Order, Namn och Symboler
Alla element lÀggs i rÀtt ordning, med rÀtt namn och med rÀtt symbol.
De flesta av elementen sÀtts i rÀtt ordning, med rÀtt namn och med rÀtt symbol.
NÄgra av elementen sÀtts i rÀtt ordning, med rÀtt namn och med rÀtt symbol.
Information
Atomnumret, atommassan, antalet protoner, antal neutroner och antal elektroner Àr korrekta för varje element.
Atomnumret, atommassan, antalet protoner, antal neutroner och antal elektroner Àr korrekta för de flesta element.
Atomenum, atommassa, antal protoner, antal neutroner och antal elektroner Àr korrekta för vissa element.
Elektron Arrangemang
Elektronanordningsschemat Àr korrekt för varje element.
Elektronarrangemangsdiagrammet Àr korrekt för de flesta element.
Elektronarrangemangsdiagrammet Àr korrekt för vissa element.
Visualisering
Det finns en bild som tydligt representerar varje element.
Det finns bilder som representerar de flesta element.
Det finns bilder som representerar vissa element, men de Àr inte tydliga.
Bevis pÄ AnstrÀngning
Arbetet Àr vÀlskriven och noggrant genomtÀnkt.
Arbetet visar nÄgra bevis pÄ anstrÀngning.
Arbete visar lite bevis pÄ eventuella anstrÀngningar.


Översikt Över Lektionsplanen


LÄt dina elever skapa sin egen periodiska tabell genom att undersöka de första 20 elementen och skapa ett diagram som innehÄller nyckelinformation som deras symboler, atomnummer, atomdiagram och massa. Eleverna bör ocksÄ inkludera en visualisering av anvÀndningen av elementet.

Det Àr viktigt att pÄminna dem om att symbolen för ett element har tvÄ bokstÀver, sÄ kommer den första bokstaven att skrivas med stora bokstÀver och den andra med smÄ bokstÀver. Till exempel Àr symbolen för helium Han, inte HE eller han. Elementen Àr ordnade efter atomantal (som Àr antalet protoner och elektroner), inte atommassan.

Detta Àr en fantastisk aktivitet för att kontrollera begreppsförstÄelse i slutet av undervisningen av elementen och periodiska tabellen. Alternativt, lÄt dina elever slutföra denna aktivitet i början av Àmnet och anvÀnda resursen de gjorde som en personlig studieguide. Du kan göra detta mindre utmanande för studenter genom att ge dem mer information i början eller genom att be dem att inkludera mindre information. Till exempel kan elever bara inkludera symbolen och atomnumret. För att strÀcka dina mer avancerade studenter, fÄ dem till forskningsegenskaper och anvÀndningsomrÄden för var och en av de första 20 elementen. De kan sedan inkludera denna information pÄ sina storyboards.

Observera att vi i den hÀr aktiviteten har anvÀnt atommassan för den rikligaste isotopen för varje element. Du kanske finner att den genomsnittliga atommassan Àr listad i vissa periodiska tabeller.


Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner Àr helt anpassningsbara. NÀr du har klickat pÄ "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna pÄ fliken Redigera i uppgiften.)



Studentinstruktioner

Skapa ett diagram med detaljerad information om de första 20 elementen.

  1. Klicka pÄ "Start tilldelning".
  2. Hitta först symbolen och namnen pÄ de första 20 elementen och anvÀnd Textables för att skriva dem i varje cell i rÀtt ordning. Kom ihÄg att om ett element har tvÄ bokstÀver för sin symbol, kommer den första bokstaven att vara en versal och den andra med smÄ bokstÀver.
  3. Undersök sedan informationen som ska inkluderas i den blÄ faktarutan. Du bör inkludera
    • Atomnumret
    • Atommassan
    • Antalet protoner
    • Antalet neutroner
    • Antalet elektron
  4. Skapa elektronarrangemanget för varje element med det smarta atomdiagrammet. Kom ihÄg att det första skalet kan innehÄlla 2 elektroner, det andra och det tredje kan innehÄlla 8 och det fjÀrde skalet kan rymma 18.
  5. LÀgg till slut en visualisering till cellen för att representera elementet. Detta kan vara en bild hur det ser ut eller vad det anvÀnds för.
  6. Spara och skicka in ditt storyboard.
Mall för Första 20 Element
Fler alternativ

Lektionsplan Reference

BetygsnivÄ 6-12

SvÄrighetsgrad 4 (SvÄrt / Complex)

Typ av Assignment Individ Eller Grupp


StudentkÄrsbedömning

(Du kan ocksÄ skapa dina egna pÄ Quick Rubric.)


Första 20 Element
Undersök de första 20 elementen, fyll i informationslÄdorna och rita elektronarrangemanget för varje element. AnvÀnd bilder för att illustrera varje element.
Skicklig
20 Points 		FramvÀxande
10 Points 		Början
0 Points
Order, Namn och Symboler
Alla element lÀggs i rÀtt ordning, med rÀtt namn och med rÀtt symbol.
De flesta av elementen sÀtts i rÀtt ordning, med rÀtt namn och med rÀtt symbol.
NÄgra av elementen sÀtts i rÀtt ordning, med rÀtt namn och med rÀtt symbol.
Information
Atomnumret, atommassan, antalet protoner, antal neutroner och antal elektroner Àr korrekta för varje element.
Atomnumret, atommassan, antalet protoner, antal neutroner och antal elektroner Àr korrekta för de flesta element.
Atomenum, atommassa, antal protoner, antal neutroner och antal elektroner Àr korrekta för vissa element.
Elektron Arrangemang
Elektronanordningsschemat Àr korrekt för varje element.
Elektronarrangemangsdiagrammet Àr korrekt för de flesta element.
Elektronarrangemangsdiagrammet Àr korrekt för vissa element.
Visualisering
Det finns en bild som tydligt representerar varje element.
Det finns bilder som representerar de flesta element.
Det finns bilder som representerar vissa element, men de Àr inte tydliga.
Bevis pÄ AnstrÀngning
Arbetet Àr vÀlskriven och noggrant genomtÀnkt.
Arbetet visar nÄgra bevis pÄ anstrÀngning.
Arbete visar lite bevis pÄ eventuella anstrÀngningar.


SÄ hÀr gör du om de första tjugo periodiska elementen

1

Organisera en periodiskt tablejakt för djupare engagemang

Öka elevernas motivation genom att göra din lektion om det periodiska systemet till en interaktiv skattjakt. Elever kommer att leta efter föremĂ„l eller bilder som representerar varje av de första 20 elementen, vilket kopplar klassrumsundervisning till vĂ€rlden runt omkring dem.

2

Förklara skattjaktens regler och mÄl tydligt

SÀtt förvÀntningar genom att gÄ igenom sÀkerhet, grÀnser och vad som rÀknas som ett giltigt föremÄl eller bild. Klart om digitala bilder, teckningar eller hittade objekt Àr tillÄtna, och skissa pÄ hur eleverna ska dokumentera sina fynd.

3

Tilldela elever eller grupper specifika element att hitta

Dela upp de första 20 elementen bland elever eller smÄ grupper för att sÀkerstÀlla att varje element tÀcks. Att tilldela roller hÄller alla engagerade och förhindrar duplikat.

4

LÄt eleverna presentera och förklara sina fynd

Be varje elev eller grupp att visa sitt föremÄl eller bild och kort beskriva hur det relaterar till det tilldelade elementet. Det stÀrker förstÄelsen och hjÀlper till att koppla abstrakta begrepp till verkliga exempel.

5

Avsluta med en reflektion och diskussion

Led en kort klassdiskussion om vilka element som var lÀttast eller svÄrast att hitta och varför dessa element Àr viktiga i vardagslivet. FramhÀv nyckelpunkter och fira elevens kreativitet.

Vanliga frÄgor om de första tjugo elementen i periodiska systemet

Vad Àr de första 20 elementen i det periodiska systemet och deras symboler?

De första 20 elementen i det periodiska systemet Àr: VÀte (H), Helium (He), Litium (Li), Beryllium (Be), Bor (B), Kol (C), KvÀve (N), Syre (O), Fluor (F), Neon (Ne), Natrium (Na), Magnesium (Mg), Aluminium (Al), Silicium (Si), Fosfor (P), Svavel (S), Klor (Cl), Argon (Ar), Kalium (K), och Kalcium (Ca).

Hur kan jag lÀra elever att skapa sin egen periodiska tabell för de första 20 elementen?

Guid elever att undersöka varje element och göra ett diagram med information som symbol, atomnummer, atomvikt, proton/neutron/electron-antal, atomdiagram och en visualisering av elementets anvÀndning. Denna praktiska aktivitet förstÀrker förstÄelsen och kan anpassas efter olika nivÄer.

Vilken information bör ingÄ i en elevs egen periodiska tabell för de första 20 elementen?

Inkludera varje elements namn, symbol, atomnummer, atomvikt, antal protoner, neutroner, elektroner, elektronkonfiguration och en visualisering (t.ex. bild eller exempel pÄ anvÀndning).

Hur skriver man kemiska symboler med tvÄ bokstÀver korrekt?

För element med tvÄbokstavssymboler, Àr den första bokstaven alltid stor och den andra liten. Till exempel skrivs Helium som He, inte HE eller he.

Vad Àr ett enkelt sÀtt att hjÀlpa elever att komma ihÄg ordningen av de första 20 elementen?

AnvÀnd mnemoniska hjÀlpmedel, sÄnger eller visuella hjÀlpmedel som fÀrgglada diagram för att hjÀlpa elever att memorera ordningen av de första 20 elementen efter deras atomnummer.




Bild~~POS=TRUNC ErkÀnnanden
  • Atlas Collection Image • San Diego Air & Space Museum Archives • Licens No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
  • BA-NA-NA • whologwhy • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • First day by the pool with friends • RichardBarley • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Helium Tank • davidgljay • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • IMG_1391 Sulfur Piles Awaiting Export, Vancouver Bay, British Columbia, Canada • euthman • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • liquid nitrogen • Yuya Tamai • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Lithium Floats... • Sea Moon • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • NEON • viZZZual.com • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Scuba dive lessons • ToddonFlickr • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • sodium lights • PinkMoose • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Solar cells • Arenamontanus • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • sparks • Creativity103 • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Teeth • NYCgal • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • The Webb Telescope's Actuators: Curving Mirrors in Space • NASA Goddard Photo and Video • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Visa Alla LĂ€rarresurser

Rekommendationer

"Genom att anvÀnda produkten blev de sÄ glada och de lÀrde sig sÄ mycket..."
–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklĂ€rare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag lÄter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dÄlig kille eller nÄgonstans dÀremellan."
–Historia och speciallĂ€rare
"Eleverna fÄr vara kreativa med Storyboard That och det finns sÄ mÄnga bilder att vÀlja mellan... Det gör det verkligen tillgÀngligt för alla elever i klassen."
–LĂ€rare i tredje klass
https://www.test.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/periodiska-tabellelement/först-20-element
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alla rÀttigheter förbehÄllna.
StoryboardThat Àr ett varumÀrke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office