Sök
https://www.test.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/o-kapten-min-kapten-av-walt-whitman


O Captain My Captain Lesson Plans

Studentaktiviteter för O Kapten! Min Kapten!

Walt Whitmans 1865-dikt "O Captain! Min kapten! "Är en av de mest kända amerikanska dikterna från 1800-talet. Dikten är en elegant, memorializing Abraham Lincoln, Amerikas sextonde president. Även om Lincoln aldrig heter direkt i dikten, är han uppenbarad genom diktens utökade metafor. Elever som läser dikten kommer att lära sig att dechiffrera det figurativa språket i hela för att förstå poems bokstavliga mening. Förutom att lära sig om elegi och utvidgad metafor ska eleverna kunna analysera Whitmans ljudenheter, dikt och unik poetisk struktur.



Bakgrundsinformation

Även om på ytan "O kapten! Min kapten! "Visar dödsfallet på ett skepps kapten, det använder en utökad metafor för att beskriva Lincolns passerar och dess effekt på hans anhängare. Studenter kan dra nytta av diskussionen om termen utvidgad metafor innan man börjar diktet. Dikten innehåller också några nautiska termer som eleverna kanske behöver definieras, och yngre elever kan behöva en påminnelse om användningen av poetiska sammandrag i ord som "ribbon" och "weather".

Utökad metafor

En utökad metafor är en jämförelse mellan två olika saker som varar under flera meningar av prosa eller poesi. När metaforen utökas, behandlas olika aspekter av de två saker som jämförs. En utökad metafor gör i allmänhet en bred jämförelse och växer sedan mer specifikt, jämförande mindre attribut som hör samman med ämnet.

I Robert Frosts dikt, "The Road Not Taken", är vägen till exempel en metafor för livet. Som dikten fortsätter, utgör gaffeln på vägen ett val i livet, de nya fallna bladen representerar nya möjligheter och så vidare. Vägen är det allmänna ämnet för jämförelse, men gaffeln och löven är de mer specifika aspekter som utforskas. För att förstå en utvidgad metafor måste läsarna förstå den avsedda betydelsen bakom varje mindre jämförelse inom huvudmetaforen. Utökade metaforer kallas ibland som föreställningar, särskilt i 1700-talets komplexa poesi.

amerikanska inbördeskriget

För att korrekt förstå denna dikt måste eleverna också vara medvetna om grunderna för amerikanska inbördeskriget och Lincolns mord. Under inbördeskriget (1861-1865) slogs norra stater mot sydstaterna som svar på södra försök att avskilja sig från facket. Medan slaveri var kärnan i Sydens önskan om självständighet, nämner inte Whitmans dikt denna fråga. Istället fokuserar den på en av de främsta orsakerna som nordmännen kämpade i kriget: fackföreningens bevarande. 1861 hade USA bara funnits i ca 85 år. Mycket av världen betraktade fortfarande Amerika som "det stora experimentet" i demokratin. För att nationen ska delas in i två så snart efter att dess skapelse skulle signalera ett misslyckat experiment och nationell förnedring. I "o kapten! Min kapten! "Whitmans skildring av Lincolns hjältemodell är baserad på Lincolns framgång när det gäller att bevara facket eller förmedla" statsskytten "säkert till hamnen.

Efter ett blodigt krig, som kostade livet för över 620 000 män, överlämnade förbundsmedlem Robert E. Lee den 9 april 1865. Bara sex dagar senare den 15 april 1865 sköts Lincoln av den sydliga sympatiser John Wilkes Booth. Denna tragiska mördning var en chock för den redan kämpande nationen. Walt Whitman, en nordlig och anhängare av Lincoln, blev förödad av presidentens död. Hans dikt, skriven i första personen, visar en mycket personlig reaktion på tragedin. Detta personliga perspektiv sätter läsaren i ett vittnesbörd till tragedin och stärker poems känslomässiga överklagande.


Viktiga frågor för "O Captain! Min kapten! "

  1. Vad är en utvidgad metafor?
  2. Hur relaterar denna dikt till händelserna i sin tid?
  3. Hur hjälper Whitmans poetiska enheter att förmedla talarens känslor och budskap?
  4. Vad kan denna dikt lära oss om hjältar?

Vad tycker du om O Kapten! Min Kapten! av Walt Whitman

1

Levande läsning av “O Captain! My Captain!” med dramatisk poesiuppspelning

Organisera en livlig poesiläsning där elever turas om att framföra rader eller strofer från "O Captain! My Captain!". Detta hjälper elever att träna flytande läsning, förstå känslor i texten och uppskatta dikten dramatiska struktur.

2

Tilldela roller för berättande och karaktärer

Välj elever att läsa som berättare och andra som besättning eller kaptén. Rollfördelning ökar engagemanget och låter elever utforska olika perspektiv i dikten.

3

Coacha elever i uttrycksfull läsning

Uppmuntra elever att läsa med känsla och varierad ton, betona känslor som sorg, stolthet och chock när de uppstår. Detta fördjupar deras koppling till diktens mening.

4

Diskutera bildspråk efter framförandet

Leda en kort diskussion om den utökade metaforen och poetiska verktyg som hördes under läsningen. Fråga eleverna vilka bilder eller uttryck som stack ut och varför, vilket stärker litterär analys.

5

Inbjuda till kreativ reflektion med konst eller skrivande

Låt eleverna teckna en scen från dikten eller skriva en dagboksanteckning som en besättningsmedlem. Kreativ reflektion hjälper elever att internalisera diktens teman och känslomässiga påverkan.

Vanliga frågor om O kapten! Min kapten! av Walt Whitman

Vad är huvudmetaforen i 'O Captain! My Captain!'?

Huvudmetaforen i O Captain! My Captain! är jämförelsen av Abraham Lincoln med en skeppskapten som har lett sitt besättning (nation) säkert i hamn, vilket symboliserar slutet på inbördeskriget, innan han tragiskt dör.

Hur kan jag undervisa om begreppet utökad metafor med 'O Captain! My Captain!'?

För att undervisa om utökad metafor med detta poem, lyft fram hur Whitman använder skeppet som en symbol för USA, kaptenen för Lincoln och resan för inbördeskriget. Hjälp eleverna att identifiera specifika rader där dessa jämförelser fördjupas.

Varför skrev Walt Whitman 'O Captain! My Captain!'?

Whitman skrev O Captain! My Captain! som en elegi för att sörja Abraham Lincolns mord och för att hedra hans ledarskap under inbördeskriget.

Vilka poetiska stilgrepp använder Whitman i 'O Captain! My Captain!'?

Whitman använder ljudmässiga stilgrepp som upprepning och allitteration, diktanordning och utökad metafor för att förmedla starka känslor och betona diktens budskap om förlust och hjältemod.

Hur kopplar 'O Captain! My Captain!' till det Amerikanska inbördeskriget?

Dikten speglar slutet på det amerikanska inbördeskriget och mordet på Lincoln, där skeppets resa fungerar som en symbol för nationens kamp och triumf, vilket kulminerar i kaptenens (Lincolns) tragiska död.

Bild~~POS=TRUNC Erkännanden
  • Halo • Frank de Kleine • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Hitta fler lektionsplaner och aktiviteter som dessa i vår kategori English Language Arts!
Visa Alla Lärarresurser
*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://www.test.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/o-kapten-min-kapten-av-walt-whitman
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office