Aktivitetsöversikt
Karaktärskartor är ett användbart verktyg för elever att använda när de läser, även om de också kan användas efter att ha slutfört en bok. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en karaktärskarta över karaktärerna i New Kid , ett utmärkt exempel på en grafisk roman , med stor uppmärksamhet på de fysiska egenskaperna och egenskaperna hos både större och mindre karaktärer. Eleverna kan också ge detaljerad information om de utmaningar karaktären står inför, de utmaningar karaktären ställer på och karaktärens betydelse för handlingen i berättelsen.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en karaktärskarta för huvudkaraktärerna i New Kid .
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Start Assignment".
- Välj en Storyboard That karaktär för att representera var och en av bokens karaktärer. Obs! Var noga med att välja färger och en pose som är lämplig för berättelse och karaktärsdrag.
- Fyll i textablar för "Fysiska / karaktärsdrag", "Hur förändras denna karaktär genom hela romanen?", Och "Vilka utmaningar möter denna karaktär?"
- Spara ofta!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | De karaktärer och scener är både lämpligt för bokens tecken. | Många av de karaktärer och scener matchar bokens tecken. | Mer än hälften av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken. |
| Noggrannhet av Notes | Det mesta av informationen i noterna är korrekt. | Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas. | Mindre än hälften av informationen i noterna är korrekt och relevant. |
| Ansträngning | Arbete är slutfört, noggrann och snyggt. | De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel. | Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad. |
Aktivitetsöversikt
Karaktärskartor är ett användbart verktyg för elever att använda när de läser, även om de också kan användas efter att ha slutfört en bok. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en karaktärskarta över karaktärerna i New Kid , ett utmärkt exempel på en grafisk roman , med stor uppmärksamhet på de fysiska egenskaperna och egenskaperna hos både större och mindre karaktärer. Eleverna kan också ge detaljerad information om de utmaningar karaktären står inför, de utmaningar karaktären ställer på och karaktärens betydelse för handlingen i berättelsen.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en karaktärskarta för huvudkaraktärerna i New Kid .
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Start Assignment".
- Välj en Storyboard That karaktär för att representera var och en av bokens karaktärer. Obs! Var noga med att välja färger och en pose som är lämplig för berättelse och karaktärsdrag.
- Fyll i textablar för "Fysiska / karaktärsdrag", "Hur förändras denna karaktär genom hela romanen?", Och "Vilka utmaningar möter denna karaktär?"
- Spara ofta!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | De karaktärer och scener är både lämpligt för bokens tecken. | Många av de karaktärer och scener matchar bokens tecken. | Mer än hälften av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken. |
| Noggrannhet av Notes | Det mesta av informationen i noterna är korrekt. | Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas. | Mindre än hälften av informationen i noterna är korrekt och relevant. |
| Ansträngning | Arbete är slutfört, noggrann och snyggt. | De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel. | Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad. |
Vad tycker du om New Kid-karaktärer: Vem är vem?
Engagera din klass i en rolig karaktärsintervjuaktivitet
Öka elevförståelsen genom att låta dem intervjua en karaktär från New Kid. Denna kreativa övning uppmuntrar till djupare tänkande och empati.
Tilldela varje elev eller grupp en karaktär
Säkerställ variation genom att låta elever välja eller tilldelas olika karaktärer. Detta förhindrar repetitioner och täcker fler av rollbesättningen.
Vägled eleverna att skriva 5–7 intervjufrågor
Uppmuntra genomtänkta frågor om karaktärens erfarenheter, känslor och utmaningar. Kom ihåg att koppla frågorna till historien och karaktärsutvecklingen.
Låt eleverna svara som sin karaktär
Främja kreativt tänkande genom att be eleverna skriva eller rollspela svar i karaktärens röst. Detta hjälper dem att öva perspektivtagande och textbaserat resonemang.
Arrangera ett klassintervju-panel
Levande göra lärandet genom att låta eleverna presentera sina intervjuer för klassen. Överväg att ha en Q&A-session där klasskamrater ställer följdfrågor.
Vanliga frågor om New Kid-karaktärer: Vem är vem?
Vad är en karaktärskarta och hur kan den hjälpa elever att förstå 'New Kid'?
En karaktärskarta är en grafisk organiserare som hjälper elever att spåra fysiska drag, karaktärsegenskaper, utmaningar och förändringar för varje karaktär i 'New Kid.' Detta verktyg stöder förståelsen genom att visuellt kartlägga relationer och nyckeldetaljer, vilket gör det lättare för elever att analysera den grafiska romanen.
Hur skapar du en karaktärskarta för 'New Kid' med Storyboard That?
För att skapa en karaktärskarta för 'New Kid' på Storyboard That, börja med en uppgift, välj en karaktär att representera varje bokkaraktär, välj passande färger och poser, och fyll i textrutor för fysiska drag, karaktärsändringar och utmaningar som varje karaktär möter.
Vilka är de viktigaste karaktärsdragen som elever bör fokusera på i 'New Kid'?
Elever bör fokusera på fysiska attribut (som utseende), personlighetsegenskaper (som vänlighet eller motståndskraft), utmaningar, och hur varje karaktär ändras genom berättelsen i 'New Kid.'
Varför är det viktigt att analysera både huvud- och biroller i 'New Kid'?
Att analysera både huvud- och biroller hjälper elever att förstå historien, karaktärsutveckling och handlingens progression. Varje karaktär, oavsett storlek, bidrar till det övergripande budskapet och teman i 'New Kid.'
Vilka klassnivåer passar 'New Kid'-karaktärskartsaktiviteten bäst för?
'New Kid'-karaktärskartsaktiviteten är utformad för klass 4–6, vilket gör den idealisk för övre grundskola och tidiga mellanstadieelever som utvecklar sina analytiska och läsförståelsefärdigheter.
Mer Storyboard That Aktiviteter
New Kid
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
