Aktivitetsöversikt
När eleverna läsa, kan en storyboard fungera som en bra karaktär referens log. Denna log (kallas även tecken) tillåter eleverna att komma ihåg relevant information om viktiga tecken. När du läser en roman, små attribut och detaljer blir ofta viktigt eftersom handlingen fortskrider. Med karaktär kartläggning , kommer eleverna att spela in den här informationen hjälpa dem följa med och fånga nyanser som gör att läsa roligare!
Moon över Manifest tecken
- Abilene Tucker
- Skuggig
- Fröken Sadie
- Lettie och Ruthanne
- syster Redempta
- Gideon Tucker / Jinx
- Ned Gillen
- Arthur Devlin
- Uncle Finn
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en teckenkarta för huvudpersonerna.
- Identifiera huvudpersonerna i mån över manifest och skriv deras namn i de olika rubrikerna.
- Välj ett tecken för att representera var och en av de litterära tecknen.
- Välj färger och en form som passar för historia och karaktärsdrag.
- Välj en scen eller bakgrund som är meningsfullt för tecknet.
- Fyll i Textables för levnadsår i Manifest eller Year of Story (1917, 1936 eller båda), Karaktärsdrag eller Roll i Manifest, Vilka utmaningar har denna karaktär ansikte eller roll i Gideons liv och hur bor det i en manifest förändring? Karaktär eller Anslutning till Abilens tid i Manifest .
- Spara och skicka uppdraget.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | De karaktärer och scener är alla lämpliga för bokens tecken. De återspeglar en stark förståelse av bokens viktigaste tecken. | De flesta av de karaktärer och scener är lämpliga för bokens tecken. De speglar framväxande förståelse av bokens viktigaste tecken. | Många av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken. Projektet speglar en brist på förståelse av de stora tecken. |
| Noggrannhet av Notes | Det mesta av informationen i noterna är korrekt. | Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas. | En stor del av informationen i noterna är ofullständig och / eller felaktig och irrelevant. |
| Ansträngning och Redigering | Arbete är slutfört, noggrann och snyggt. Stavning och grammatik är korrekta. | De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel. Texten innehåller några fel i stavning och / eller grammatik. | Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad. Texten innehåller många fel i stavning och / eller grammatik. |
Aktivitetsöversikt
När eleverna läsa, kan en storyboard fungera som en bra karaktär referens log. Denna log (kallas även tecken) tillåter eleverna att komma ihåg relevant information om viktiga tecken. När du läser en roman, små attribut och detaljer blir ofta viktigt eftersom handlingen fortskrider. Med karaktär kartläggning , kommer eleverna att spela in den här informationen hjälpa dem följa med och fånga nyanser som gör att läsa roligare!
Moon över Manifest tecken
- Abilene Tucker
- Skuggig
- Fröken Sadie
- Lettie och Ruthanne
- syster Redempta
- Gideon Tucker / Jinx
- Ned Gillen
- Arthur Devlin
- Uncle Finn
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en teckenkarta för huvudpersonerna.
- Identifiera huvudpersonerna i mån över manifest och skriv deras namn i de olika rubrikerna.
- Välj ett tecken för att representera var och en av de litterära tecknen.
- Välj färger och en form som passar för historia och karaktärsdrag.
- Välj en scen eller bakgrund som är meningsfullt för tecknet.
- Fyll i Textables för levnadsår i Manifest eller Year of Story (1917, 1936 eller båda), Karaktärsdrag eller Roll i Manifest, Vilka utmaningar har denna karaktär ansikte eller roll i Gideons liv och hur bor det i en manifest förändring? Karaktär eller Anslutning till Abilens tid i Manifest .
- Spara och skicka uppdraget.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | De karaktärer och scener är alla lämpliga för bokens tecken. De återspeglar en stark förståelse av bokens viktigaste tecken. | De flesta av de karaktärer och scener är lämpliga för bokens tecken. De speglar framväxande förståelse av bokens viktigaste tecken. | Många av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken. Projektet speglar en brist på förståelse av de stora tecken. |
| Noggrannhet av Notes | Det mesta av informationen i noterna är korrekt. | Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas. | En stor del av informationen i noterna är ofullständig och / eller felaktig och irrelevant. |
| Ansträngning och Redigering | Arbete är slutfört, noggrann och snyggt. Stavning och grammatik är korrekta. | De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel. Texten innehåller några fel i stavning och / eller grammatik. | Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad. Texten innehåller många fel i stavning och / eller grammatik. |
Så här gör du med karaktärskarta för Moon Over Manifest
Hur man underlättar meningsfulla klassdiskussioner med hjälp av karaktärskartor
Uppmuntra eleverna att dela insikter från sina karaktärskartor i små grupper eller som klass. Meningsfulla diskussioner hjälper elever att fördjupa sin förståelse och skapa kopplingar mellan karaktärer och berättelsens teman.
Sätt tydliga mål för din diskussion
Definiera vad du vill att eleverna ska uppnå, som att analysera relationer eller utforska karaktärsutveckling. Klara mål håller samtalen fokuserade och produktiva.
Tilldela roller till eleverna
Ge varje elev eller grupp en karaktär att presentera med hjälp av deras karta. Tilldelade roller säkerställer att alla bidrar och känner sig engagerade i diskussionen.
Ställ öppna frågor till eleverna
Ställ frågor som, “Hur förändrades den här karaktären?” eller “Vad motiverade deras handlingar?” Öppna frågor väcker djupare tänkande och livliga samtal.
Skapa kopplingar mellan karaktärer och teman
Hjälp eleverna att relatera karaktärers val till bredare berättelseteman. Att koppla karaktärshandlingar till större idéer stärker förståelsen och kritiskt tänkande.
Vanliga frågor om karaktärskarta för Moon Over Manifest
Vad är en karaktärskarta för Moon Over Manifest?
En karaktärskarta för Moon Over Manifest är ett visuellt verktyg som hjälper elever att organisera och följa viktiga detaljer om varje karaktär i romanen. Det inkluderar vanligtvis namn, egenskaper, roller, relationer och hur karaktärerna förändras över tid, vilket gör det lättare att förstå berättelsens utveckling.
Hur skapar jag en karaktärskarta för Moon Over Manifest?
För att skapa en karaktärskarta ska du lista huvudkaraktärerna i titelfält, välja en bild eller symbol för varje, och fylla i detaljer som årtal, karaktärsdrag, utmaningar och kopplingar till berättelsen. Att använda scener eller bakgrunder som är relevanta för varje karaktär kan göra kartan mer engagerande för elever.
Varför ska elever använda en karaktärskarta när de läser Moon Over Manifest?
Att använda en karaktärskarta hjälper elever att komma ihåg viktiga detaljer, följa karaktärsutveckling och förstå komplexa relationer i berättelsen. Det stöder också förståelse och engagemang genom att låta elever upptäcka subtila förändringar och kopplingar när handlingen utvecklas.
Vilka karaktärer bör ingå i en Moon Over Manifest-karaktärskarta?
Huvudkaraktärer att inkludera är Abilene Tucker, Shady, Miss Sadie, Lettie, Ruthanne, Sister Redempta, Gideon Tucker (Jinx), Ned Gillem, Arthur Devlin och Farbror Finn. Att fokusera på dessa karaktärer säkerställer att eleverna fångar de viktigaste relationerna och karaktärsark.
Vilka är några bästa metoder för att undervisa karaktärskartläggning till mellanstadieelever?
Effektiva strategier inkluderar att modellera hur man fyller i en karaktärskarta, uppmuntra elever att använda visuella hjälpmedel och text, diskutera karaktärsändringar genom romanen, och ge grupp- eller individuellt arbete för djupare engagemang. Användning av mallar och ledande frågor kan underlätta processen för alla elever.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Moon Över Manifest
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
