Aktivitetsöversikt
Med hjälp av en tidslinjelayout kommer studenter att undersöka ett av landmärkesmomenten för Civil Rights Movement . Istället för att elever ska skapa en tidslinje som fokuserar på hela rörelsen, uppmuntras eleverna att fokusera på en viktig händelse i rörelsen. Den här aktiviteten kan användas som en sammanfattande översyn av enheten eller som en uppgift som hjälper eleverna att lära och lära varandra om sina resultat. Lärare kan tilldela händelser till elever eller ge dem möjlighet att välja sin egen händelse. För att hjälpa eleverna att bestämma vilken händelse de ska välja kan det vara till hjälp att kategorisera varje händelse efter inverkan eller resultat som det hade (ex. Utbildningsmöjligheter, rösträtt, anställningsrätt osv.).
Studenter kan välja att illustrera följande händelser (bland annat):
- Mars på Washington
- Montgomery Bus Boycott
- Mord på Emmitt Till
- Rosa Parks vägrar att ge upp sitt säte
- Little Rock Nine
- Civil Civil Act (1957/1964)
- Blodig söndag
- Mord på Martin Luther King Jr.
- Mord på JFK
- Fair Housing Act
- Brown vs Board of Education
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en tidslinje som beskriver de viktigaste händelserna fram till och under Civil Rights Movement.
- Klicka på "Start tilldelning".
- Lägg till celler till din tidslinje efter behov.
- Lista upp alla händelser i sekvensordning.
- Beskriv händelserna i beskrivningsrutorna.
- Skapa en bild i varje cell som visar händelserna med hjälp av lämpliga scener, tecken och objekt.
- Spara storyboard och skicka det till uppdraget.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Händelser och Datum | De händelser som valts för tidslinjen är signifikanta och viktiga för den övergripande förståelsen av tidsperioden. De angivna datumen är korrekta. | De flesta av de händelser som valts för tidslinjen är signifikanta och viktiga för den övergripande förståelsen av tidsperioden. De flesta av de angivna datumen är korrekta. | Några av de händelser som valts för tidslinjen är signifikanta. Det kan finnas saknade händelser eller händelser som är irrelevanta. För många datum kan vara felaktiga. |
| Förklaringar / Beskrivningar | Förklaringarna eller beskrivningarna för varje händelse är korrekta och ger insikt i händelsens betydelse. | Förklaringarna eller beskrivningarna som tillhandahålls för varje händelse är mest precisa och försöker ge insikt i händelsens betydelse. | Det finns flera klara felaktigheter i förklaringarna eller beskrivningarna av händelserna. Det kan vara liten eller ingen insikt i händelsens betydelse, eller den information som lämnas kan vara för begränsad eller saknas. |
| Engelska Konventioner | Det finns 0-2 fel i stavning, grammatik och mekanik. | Det finns 3-4 misstag i stavning, grammatik och mekanik. | Det finns 5 eller fler misstag i stavning, grammatik och mekanik. |
Aktivitetsöversikt
Med hjälp av en tidslinjelayout kommer studenter att undersöka ett av landmärkesmomenten för Civil Rights Movement . Istället för att elever ska skapa en tidslinje som fokuserar på hela rörelsen, uppmuntras eleverna att fokusera på en viktig händelse i rörelsen. Den här aktiviteten kan användas som en sammanfattande översyn av enheten eller som en uppgift som hjälper eleverna att lära och lära varandra om sina resultat. Lärare kan tilldela händelser till elever eller ge dem möjlighet att välja sin egen händelse. För att hjälpa eleverna att bestämma vilken händelse de ska välja kan det vara till hjälp att kategorisera varje händelse efter inverkan eller resultat som det hade (ex. Utbildningsmöjligheter, rösträtt, anställningsrätt osv.).
Studenter kan välja att illustrera följande händelser (bland annat):
- Mars på Washington
- Montgomery Bus Boycott
- Mord på Emmitt Till
- Rosa Parks vägrar att ge upp sitt säte
- Little Rock Nine
- Civil Civil Act (1957/1964)
- Blodig söndag
- Mord på Martin Luther King Jr.
- Mord på JFK
- Fair Housing Act
- Brown vs Board of Education
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en tidslinje som beskriver de viktigaste händelserna fram till och under Civil Rights Movement.
- Klicka på "Start tilldelning".
- Lägg till celler till din tidslinje efter behov.
- Lista upp alla händelser i sekvensordning.
- Beskriv händelserna i beskrivningsrutorna.
- Skapa en bild i varje cell som visar händelserna med hjälp av lämpliga scener, tecken och objekt.
- Spara storyboard och skicka det till uppdraget.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Händelser och Datum | De händelser som valts för tidslinjen är signifikanta och viktiga för den övergripande förståelsen av tidsperioden. De angivna datumen är korrekta. | De flesta av de händelser som valts för tidslinjen är signifikanta och viktiga för den övergripande förståelsen av tidsperioden. De flesta av de angivna datumen är korrekta. | Några av de händelser som valts för tidslinjen är signifikanta. Det kan finnas saknade händelser eller händelser som är irrelevanta. För många datum kan vara felaktiga. |
| Förklaringar / Beskrivningar | Förklaringarna eller beskrivningarna för varje händelse är korrekta och ger insikt i händelsens betydelse. | Förklaringarna eller beskrivningarna som tillhandahålls för varje händelse är mest precisa och försöker ge insikt i händelsens betydelse. | Det finns flera klara felaktigheter i förklaringarna eller beskrivningarna av händelserna. Det kan vara liten eller ingen insikt i händelsens betydelse, eller den information som lämnas kan vara för begränsad eller saknas. |
| Engelska Konventioner | Det finns 0-2 fel i stavning, grammatik och mekanik. | Det finns 3-4 misstag i stavning, grammatik och mekanik. | Det finns 5 eller fler misstag i stavning, grammatik och mekanik. |
Så här gör du om The History Of A Moment: The Civil Rights Era
Organisera elevpresentationer för att visa Civil Rights-tidslinjeprojekt
Planera en klasssession där eleverna presenterar sina tidslinjer för sina kamrater. Detta ger varje elev möjlighet att dela sin forskning och lära av andra fynd.
Sätt tydliga riktlinjer för presentationer
Ge en enkel bedömningsmall med tidsgränser, krav på punkter att täcka, och förväntningar på visuella hjälpmedel. Tydliga förväntningar hjälper eleverna att förbereda sig självsäkert och hålla fokus.
Uppmuntra aktiv lyssning och anteckning
Be eleverna att skriva ner en ny fakta eller fråga under varje peer-presentation. Detta håller alla engagerade och främjar meningsfull klassdiskussion i efterhand.
Facilitera en reflektionsdiskussion efter alla presentationer
Leda en klassdiskussion om de mest överraskande eller betydelsefulla momenten de har lärt sig. Detta hjälper till att fördjupa förståelsen och koppla händelserna till bredare Civil Rights-teman.
Fira elevinsats och lärande
Bekräfta varje elevs arbete med positiv feedback, certifikat eller en klassutställning. Erkännande stärker självförtroendet och värdesätter varje elevs bidrag.
Vanliga frågor om Ett ögonblick: Medborgarrättstiden
Vad är ett enkelt sätt att undervisa Civil Rights Movement med hjälp av tidslinjer?
Ett enkelt tillvägagångssätt är att låta elever undersöka och illustrera en enskild milstolpe från Civil Rights Movement på en tidslinje, beskriva händelsen, dess påverkan och lägga till bilder för att visualisera ögonblicket. Denna metod hjälper elever att fokusera djupt samtidigt som de delar sina fynd med kamrater.
Hur kan elever skapa en tidslinje över en händelse i Civil Rights Movement?
Elever kan välja eller tilldelas en stor Civil Rights-händelse, och sedan använda ett digitalt verktyg eller papper för att lägga ut viktiga ögonblick före, under och efter händelsen. De bör inkludera beskrivningar och illustrationer för varje steg på tidslinjen.
Vilka viktiga händelser i Civil Rights Movement kan elever undersöka för ett tidslinjeprojekt?
Viktiga händelser inkluderar March on Washington, Montgomery Bus Boycott, Little Rock Nine, Brown v. Board of Education, Rosa Parks' protest och Civil Rights Act. Elever kan också utforska Bloody Sunday, Martin Luther King Jr.s mord och mer.
Varför är det effektivt för elever att fokusera på en enda händelse snarare än hela Civil Rights Movement?
Att fokusera på en enskild händelse gör att elever kan gräva djupare i dess orsaker, resultat och betydelse, vilket gör lärandet mer hanterbart och meningsfullt. Det uppmuntrar också elever att undervisa varandra om olika händelser.
Hur kan lärare hjälpa elever att välja vilken Civil Rights-händelse de ska studera för sin tidslinje?
Lärare kan kategorisera händelser efter deras påverkan—som utbildningsmöjligheter, rösträtt eller arbetsrättigheter—för att vägleda elever att välja ett ämne som intresserar dem eller som uppfyller specifika lärandemål.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Medborgarrättsrörelse
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
