Aktivitetsöversikt
I den här aktiviteten kommer studenter att gräva sig in i den rättsliga grenen och utreda ett landmärke högsta domstolsärende. Studenter kommer att skapa en Frayer Model storyboard för att beskriva bakgrunden och händelserna som ledde till fallet . Som en del av deras storyboard bör studenterna innehålla både synpunkter på deras utvalda ärende, Högsta domstolens dom och skälen bakom beslutet var. Eleverna kan välja från listan nedan, eller lärare kan tillhandahålla ytterligare fall som de vill att eleverna ska undersöka.
Nedan finns en lista över möjliga landmärkesmål i högsta domstol som studenter kan använda för sitt uppdrag.
- Koramatsu mot Förenta staterna
- Texas v. Johnson
- Hazelwood v. Kuhlmeier
- Brown v. Board of Education
- Roe v. Wade
- Tucker v. Des Moines
- Marbury v. Madison
- Dred Scott mot Sandford
- Obergefell v. Hodges
Utökad aktivitet
För en utökad aktivitet kan studenter välja att undersöka ett annat högsta domstolsfall som inte listas ovan. Studenter kan skapa ett extra utrymme i sin Frayer-modell som återspeglar deras åsikt om Högsta domstolens dom. Studenter kan undersöka de historiska händelserna som ledde fram till fallet.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en frayer-modell som analyserar ett landmärke Högsta domstolens mål.
- Klicka på "Starta tilldelning".
- I den mittersta rutan identifierar du rättsfallet du analyserar.
- Beskriv i cellerna vad som ledde till fallet, båda sidors argument och högsta domstolens dom.
- Skapa en illustration för varje med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
- Spara och avsluta när du är klar.
Lektionsplan Reference
Aktivitetsöversikt
I den här aktiviteten kommer studenter att gräva sig in i den rättsliga grenen och utreda ett landmärke högsta domstolsärende. Studenter kommer att skapa en Frayer Model storyboard för att beskriva bakgrunden och händelserna som ledde till fallet . Som en del av deras storyboard bör studenterna innehålla både synpunkter på deras utvalda ärende, Högsta domstolens dom och skälen bakom beslutet var. Eleverna kan välja från listan nedan, eller lärare kan tillhandahålla ytterligare fall som de vill att eleverna ska undersöka.
Nedan finns en lista över möjliga landmärkesmål i högsta domstol som studenter kan använda för sitt uppdrag.
- Koramatsu mot Förenta staterna
- Texas v. Johnson
- Hazelwood v. Kuhlmeier
- Brown v. Board of Education
- Roe v. Wade
- Tucker v. Des Moines
- Marbury v. Madison
- Dred Scott mot Sandford
- Obergefell v. Hodges
Utökad aktivitet
För en utökad aktivitet kan studenter välja att undersöka ett annat högsta domstolsfall som inte listas ovan. Studenter kan skapa ett extra utrymme i sin Frayer-modell som återspeglar deras åsikt om Högsta domstolens dom. Studenter kan undersöka de historiska händelserna som ledde fram till fallet.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en frayer-modell som analyserar ett landmärke Högsta domstolens mål.
- Klicka på "Starta tilldelning".
- I den mittersta rutan identifierar du rättsfallet du analyserar.
- Beskriv i cellerna vad som ledde till fallet, båda sidors argument och högsta domstolens dom.
- Skapa en illustration för varje med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
- Spara och avsluta när du är klar.
Lektionsplan Reference
Så här gör du om betydelsefulla beslut i Högsta domstolen
Hur kan jag vägleda elever i att respektfullt debattera båda sidor av ett fall i Högsta domstolen?
Modellera civil diskurs genom att sätta tydliga grundregler och förväntningar på respekt. Diskutera varför förståelse för flera perspektiv fördjupar kritiskt tänkande. Använd meningar och diskussionsramar för att hjälpa elever att uttrycka sina idéer. Uppmuntra lyssnande innan respons och påminn eleverna om att adressera argument, inte personer.
Tilldela eleverna motstridiga synpunkter för balanserad förberedelse.
Dela in klassen i små grupper och tilldela varje att representera antingen sida av fallet. Detta säkerställer balanserad forskning och förhindrar ekokammare. Ge eleverna tid att samla bevis och förbereda sina argument utifrån sin tilldelade perspektiv.
Underlätta en strukturerad, tidsbegränsad klassdebatt.
Sätt upp ett enkelt debattformat: inledande uttalanden, motargument och avslutande argument. Använd timers för att hålla tempot livligt och fokuserat. Rotera talare för att maximera deltagande och engagemang.
Reflektera över debatten med en klassdiskussion och personliga kopplingar.
Leda en klassdiskussion efter debatten och fråga eleverna vad de lärde sig eller vad som överraskade dem. Inbjud till personliga reflektioner—har någon ändrat sin åsikt? Uppmuntra elever att koppla fallet till aktuella händelser eller sina egna erfarenheter.
Vanliga frågor om betydelsefulla beslut i Högsta domstolen
What is a landmark Supreme Court case?
Landmark Supreme Court cases are decisions made by the U.S. Supreme Court that have a significant impact on law, society, or government policy. These cases often set important legal precedents and shape the interpretation of the Constitution.
How can I teach students about landmark Supreme Court decisions using a Frayer Model?
To teach students about landmark Supreme Court decisions with a Frayer Model, have them analyze a case by identifying its background, arguments from both sides, the Court's ruling, and the reasoning behind the decision. Students can illustrate each section and optionally add their personal opinion or historical context.
What are some examples of landmark Supreme Court cases for middle or high school students?
Examples include Brown v. Board of Education, Roe v. Wade, Marbury v. Madison, Dred Scott v. Sandford, Obergefell v. Hodges, Hazelwood v. Kuhlmeier, and Texas v. Johnson. These cases address key issues in civil rights, government powers, and individual freedoms.
What steps should students follow to analyze a Supreme Court case for a class assignment?
Students should: 1. Select a landmark case, 2. Research its background, 3. Describe both sides' arguments, 4. Summarize the Supreme Court's ruling and rationale, and 5. Illustrate each part in a Frayer Model. Optionally, they can add their own opinion or explore further historical context.
Why is it important for students to study landmark Supreme Court cases?
Studying landmark Supreme Court cases helps students understand how the judicial branch affects laws and daily life, encourages critical thinking about justice and rights, and provides insight into key moments that have shaped U.S. history and society.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Den Rättsliga Branch
- Constitution of the United States of America (page 4) • The U.S. National Archives • Licens No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
