Aktivitetsöversikt
I denna aktivitet kommer eleverna att märka de tektoniska plattorna på en världskarta . Observera kartan som är tillgänglig via Storyboard That endast täcker de stora tektoniska plattorna. Det täcker inte några av de mindre plattorna.
Eleverna bör också identifiera en konvergent, divergerande och omvandla gränsen och visa sin rörelse med pilar. Ett exempel på en divergent gräns är Mid-Atlantic Ridge mellan den afrikanska och sydamerikanska plattan. Ett exempel på en transformationsgräns är San Andreas-felet mellan Nordamerika och Stilla havet. Ett exempel på en konvergent gräns är gränsen mellan den indiska och den eurasiska plattan vid Himalaya.
För att stilla denna aktivitet, ge eleverna namnen på plattorna och be att placera dem på rätt plats. För att utmana dina mer avancerade studenter, låt dem märka riktningen som alla plattorna reser i och låt dem förutsäga hur världen kommer att se ut miljoner år i framtiden.
Tektonisk platta | Plats |
---|---|
Afrikansk tallrik | Den afrikanska plattan innehåller hela kontinenten i Afrika och den sydöstra delen av Atlanten. |
Antarktisplatta | Antarktisplattan innehåller kontinenten Antarktis och de omgivande haven och haven. |
Arabisk tallrik | Arabian Plate innehåller den arabiska halvön. Det gränsar till de indiska, afrikanska och eurasiska tallrikarna. |
Australian Plate | Australian Plate innehåller Australien och Nya Zeeland. |
Karibiska plattan | Den karibiska plattan går från norra kusten i Sydamerika upp till sydkusten av Kuba. Det gränsar till Nord- och Sydamerikanska tallrikar och Cocosplattan. |
Cocos tallrik | Cocos Plate är en tektonisk platta som ligger under Stilla havet utanför Centralamerikas västkust. |
Eurasian tallrik | Den eurasiska plattan innehåller de flesta kontinenterna i Europa och Asien. Plattan innehåller också en del av den nordostliga regionen i Atlanten. |
Indisk tallrik | Den indiska plattan innehåller landet Indien och en del av Indiska oceanen. Det gränsar till de eurasiska, arabiska och australiska plattorna. |
Nazca tallrik | Nazca-plattan ligger utanför den västra kusten i kontinentala Sydamerika under Stilla havet. Det avgränsas österut av Pacific Plate. |
Nordamerikansk tallrik | Den nordamerikanska plattan täcker större delen av kontinenten Nordamerika, Grönland och en del av Island. Det täcker den nordvästra delen av Atlanten. |
Pacific Plate | Pacific Plate är den största plattan och ligger under Stilla havet. |
Filippinsk havsplatta | Den filippinska havsplattan ligger under det filippinska havet. |
Scotia Plate | Scotia Plate är en mindre platta mellan South American Plate och Antarctic Plate i södra havet. |
Sydamerikansk tallrik | Den sydamerikanska plattan täcker huvuddelen av det kontinentala Sydamerika. Det gränsar till Nazca-plattan i väster och den afrikanska plattan i öst. |
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Märk placeringarna för de olika stora tektoniska plattorna.
- Klicka på "Start tilldelning".
- Sök efter 'tektoniska plattor' och dra och släpp kartan över tektoniska plattor i storyboard.
- Märk de tektoniska plattorna.
- Identifiera en konvergent, divergerande och transformera gränsen och visa rörelse med pilar.
- Spara och skicka uppgiften.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Proficient 20 Points | Emerging 10 Points | Beginning 0 Points | |
---|---|---|---|
Labelling of tectonic plates | All 14 major tectonic plates are labeled correctly | At least 10 of the 14 major tectonic plates are correctly labeled. | At least 6 of the 14 major tectonic plates are correctly labeled. |
Transform Boundary | | An example of a transform boundary has been correctly identified. | An example of a transform boundary has not been correctly identified. |
Convergent Boundary | | An example of a convergent boundary has been correctly identified. | An example of a convergent boundary has not been correctly identified. |
Divergent Boundary | | An example of a divergent boundary has been correctly identified. | An example of a divergent boundary has not been correctly identified. |
Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Aktivitetsöversikt
I denna aktivitet kommer eleverna att märka de tektoniska plattorna på en världskarta . Observera kartan som är tillgänglig via Storyboard That endast täcker de stora tektoniska plattorna. Det täcker inte några av de mindre plattorna.
Eleverna bör också identifiera en konvergent, divergerande och omvandla gränsen och visa sin rörelse med pilar. Ett exempel på en divergent gräns är Mid-Atlantic Ridge mellan den afrikanska och sydamerikanska plattan. Ett exempel på en transformationsgräns är San Andreas-felet mellan Nordamerika och Stilla havet. Ett exempel på en konvergent gräns är gränsen mellan den indiska och den eurasiska plattan vid Himalaya.
För att stilla denna aktivitet, ge eleverna namnen på plattorna och be att placera dem på rätt plats. För att utmana dina mer avancerade studenter, låt dem märka riktningen som alla plattorna reser i och låt dem förutsäga hur världen kommer att se ut miljoner år i framtiden.
Tektonisk platta | Plats |
---|---|
Afrikansk tallrik | Den afrikanska plattan innehåller hela kontinenten i Afrika och den sydöstra delen av Atlanten. |
Antarktisplatta | Antarktisplattan innehåller kontinenten Antarktis och de omgivande haven och haven. |
Arabisk tallrik | Arabian Plate innehåller den arabiska halvön. Det gränsar till de indiska, afrikanska och eurasiska tallrikarna. |
Australian Plate | Australian Plate innehåller Australien och Nya Zeeland. |
Karibiska plattan | Den karibiska plattan går från norra kusten i Sydamerika upp till sydkusten av Kuba. Det gränsar till Nord- och Sydamerikanska tallrikar och Cocosplattan. |
Cocos tallrik | Cocos Plate är en tektonisk platta som ligger under Stilla havet utanför Centralamerikas västkust. |
Eurasian tallrik | Den eurasiska plattan innehåller de flesta kontinenterna i Europa och Asien. Plattan innehåller också en del av den nordostliga regionen i Atlanten. |
Indisk tallrik | Den indiska plattan innehåller landet Indien och en del av Indiska oceanen. Det gränsar till de eurasiska, arabiska och australiska plattorna. |
Nazca tallrik | Nazca-plattan ligger utanför den västra kusten i kontinentala Sydamerika under Stilla havet. Det avgränsas österut av Pacific Plate. |
Nordamerikansk tallrik | Den nordamerikanska plattan täcker större delen av kontinenten Nordamerika, Grönland och en del av Island. Det täcker den nordvästra delen av Atlanten. |
Pacific Plate | Pacific Plate är den största plattan och ligger under Stilla havet. |
Filippinsk havsplatta | Den filippinska havsplattan ligger under det filippinska havet. |
Scotia Plate | Scotia Plate är en mindre platta mellan South American Plate och Antarctic Plate i södra havet. |
Sydamerikansk tallrik | Den sydamerikanska plattan täcker huvuddelen av det kontinentala Sydamerika. Det gränsar till Nazca-plattan i väster och den afrikanska plattan i öst. |
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Märk placeringarna för de olika stora tektoniska plattorna.
- Klicka på "Start tilldelning".
- Sök efter 'tektoniska plattor' och dra och släpp kartan över tektoniska plattor i storyboard.
- Märk de tektoniska plattorna.
- Identifiera en konvergent, divergerande och transformera gränsen och visa rörelse med pilar.
- Spara och skicka uppgiften.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Proficient 20 Points | Emerging 10 Points | Beginning 0 Points | |
---|---|---|---|
Labelling of tectonic plates | All 14 major tectonic plates are labeled correctly | At least 10 of the 14 major tectonic plates are correctly labeled. | At least 6 of the 14 major tectonic plates are correctly labeled. |
Transform Boundary | | An example of a transform boundary has been correctly identified. | An example of a transform boundary has not been correctly identified. |
Convergent Boundary | | An example of a convergent boundary has been correctly identified. | An example of a convergent boundary has not been correctly identified. |
Divergent Boundary | | An example of a divergent boundary has been correctly identified. | An example of a divergent boundary has not been correctly identified. |
Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Hur man förutsäger framtida plattrörelser med sina elever
Märk riktningen för varje platta's nuvarande rörelse.
Använd den medföljande kartan eller en onlinekarta och låt eleverna undersöka och markera rörelsen för varje större tektonisk platta med pilar.
Jämför verkliga gränser för sammanhang.
Vägled eleverna att identifiera ett verkligt exempel för varje gränstyp – som Himalaya eller Midatlantiska ryggen – och notera vilka plattor det är inblandade.
Fundera över hur jorden skulle kunna se ut om 50 miljoner år.
Be eleverna att föreställa sig och skissa framtida landformationer baserat på nuvarande rörelsetrender – kommer Afrika att kollidera med Europa? Kommer ett nytt hav att bildas?
Skapa en storyboard om "Framtidens värld".
Låt eleverna använda Storyboard That eller papper för att illustrera möjliga framtida plattpositioner och geologiska drag, med märkta förklaringar.
Dela och förklara logiken bakom förutsägelser.
Uppmuntra eleverna att presentera sina teorier för klassen och förklara den riktningsbaserade logiken och de geologiska konsekvenserna av den jord de föreställer sig.
Visa upp elevmodeller eller storyboards.
Använd klassrumsväggarna, en digital tavla eller uppgiftsverktyget för att visa upp elevernas förutsägelser och starta en diskussion i klassen om jordens framtid.
Vanliga frågor om tektoniska plattor
Vad är tektoniska plattor och hur påverkar de jordens yta?
Tektoniska plattor är massiva plattor av jordskorpan som flyter på manteln. Deras rörelse orsakar jordbävningar, vulkanutbrott, bergsbildning och utveckling av havsgravar, vilket gör dem till viktiga aktörer i att forma jordens yta.
Hur kan jag lära mina elever de olika typerna av plattgränser?
Använd visuella hjälpmedel, animationer och praktiska aktiviteter som att rita pilar på kartor eller simulera rörelse med pusselbitar för att visa konvergenta, divergenta och transformerade gränser .
Vad är skillnaden mellan konvergenta, divergenta och transformerade gränser?
Konvergenta gränser trycker plattor mot varandra, divergenta gränser drar dem isär och transformerande gränser glider plattor förbi varandra. Var och en skapar unika geologiska egenskaper som berg eller jordbävningar.
Hur kan man enkelt visa tektoniska plattors rörelser i klassrummet?
Använd skumbitar, kartong eller utklippta kartor för att låta eleverna fysiskt flytta plattorna i olika riktningar för att simulera gränstyper och orsak-verkan-samband.
Vilka är exempel på varje typ av plattgräns?
Midatlantiska ryggen är en divergent gräns, Himalaya representerar en konvergent gräns och San Andreas-förkastningen är en klassisk transformgräns.
Hur många stora tektoniska plattor finns det?
Det finns 14 stora tektoniska plattor , inklusive den afrikanska, Stillahavs-, Nordamerikanska, Eurasiska och Antarktiska plattan, bland andra.
Vilken är en rolig aktivitet med tektoniska plattor för elever i fjärde till sjätte klass?
Låt eleverna märka plattor på karta och använda pilar för att visa rörelse, utmana dem sedan att förutsäga framtida plattförskjutningar och illustrera hur världen kan se ut om miljontals år.
Kan eleverna förutsäga framtida tektoniska plattrörelser?
Ja! Genom att förstå aktuella rörelseriktningar kan eleverna göra välgrundade förutsägelser och visualisera långsiktiga förändringar på kontinenter och i hav .
Mer Storyboard That Aktiviteter
Jordens Struktur
Rekommendationer

"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare

"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare

"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office