Aktivitetsöversikt
En sak som studenter ofta har svårt är att använda nytt vetenskapligt ordförråd korrekt och i lämpligt sammanhang. När du startar en enhet kan det vara till hjälp att introducera dem till all den nya terminologin och låta dem skapa visuella ordförråd som definierar och illustrerar varje ord . Att ha ett visuellt exempel tillsammans med definitionen kan hjälpa eleverna att förstå abstrakta begrepp.
Föreslagna styrkor ordförråd
- Locka till sig
- Balanserad
- Bärighet
- Konstant hastighet
- Densitet
- Förflyttning
- Drag
- Flytande
- Friktion
- Tvinga
- Allvar
- Hiss
- Smörjmedel
- Magnet
- Massa
- Motsätta
- resulte
- Fart
- Effektivisera
- Sluthastighet
- Vikt
- Force Meter (eller Newton Meter)
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Definiera och illustrera nyckelordförråd för krafter.
- Klicka på "Start tilldelning".
- Välj fem ordförråd och skriv dem i titelrutorna.
- Hitta definitionen i en tryckt eller online-ordbok och skriv den under cellen.
- Illustrera betydelsen av ordet i cellen med en kombination av scener, tecken och objekt.
- Alternativt kan du använda Photos for Class att ge exempel på orden.
- Spara och skicka in ditt storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
| Bevis på Försök | Arbetet välskriven och genomtänkt. | Arbetet visar några tecken på ansträngning. | Arbetet visar få tecken på någon ansträngning. |
Aktivitetsöversikt
En sak som studenter ofta har svårt är att använda nytt vetenskapligt ordförråd korrekt och i lämpligt sammanhang. När du startar en enhet kan det vara till hjälp att introducera dem till all den nya terminologin och låta dem skapa visuella ordförråd som definierar och illustrerar varje ord . Att ha ett visuellt exempel tillsammans med definitionen kan hjälpa eleverna att förstå abstrakta begrepp.
Föreslagna styrkor ordförråd
- Locka till sig
- Balanserad
- Bärighet
- Konstant hastighet
- Densitet
- Förflyttning
- Drag
- Flytande
- Friktion
- Tvinga
- Allvar
- Hiss
- Smörjmedel
- Magnet
- Massa
- Motsätta
- resulte
- Fart
- Effektivisera
- Sluthastighet
- Vikt
- Force Meter (eller Newton Meter)
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Definiera och illustrera nyckelordförråd för krafter.
- Klicka på "Start tilldelning".
- Välj fem ordförråd och skriv dem i titelrutorna.
- Hitta definitionen i en tryckt eller online-ordbok och skriv den under cellen.
- Illustrera betydelsen av ordet i cellen med en kombination av scener, tecken och objekt.
- Alternativt kan du använda Photos for Class att ge exempel på orden.
- Spara och skicka in ditt storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Mening | Ordförråd ord används korrekt i exemplet mening i både mening och sammanhang. | Innebörden av meningen kan förstås, men vokabulär ordet används tafatt eller i fel sammanhang. | Ordförrådet ordet inte används på rätt sätt i exempelmeningen. |
| Visualisering | Storyboard cell visar tydligt betydelsen av ordförrådet ord. | Storyboard cell avser innebörden av ordförråd ord, men det är svårt att förstå. | Storyboard cell inte klart avser innebörden av ordförråd ord. |
| Bevis på Försök | Arbetet välskriven och genomtänkt. | Arbetet visar några tecken på ansträngning. | Arbetet visar få tecken på någon ansträngning. |
Så här gör du om visuellt ordförråd med krafter
Hur differentierar man visuella vokabuläraktiviteter för olika elever
Identifiera de unika behoven hos dina elever, såsom engelskspråkiga eller elever med inlärningsskillnader. Erbjud stödet som ordbanker, meningsstartare eller förenklade definitioner. Samarbeta elever för kamratstöd och uppmuntra val av hur de illustrerar eller presenterar vokabulären för att säkerställa att varje elev kan delta med självförtroende.
Ge tydliga exempel innan eleverna börjar
Visa färdiga visuella vokabulärbrädor som modeller så att elever förstår förväntningarna. Lyft fram hur definitioner och illustrationer kopplas samman. Detta sätter en tydlig standard och hjälper elever att visualisera sitt eget arbete.
Uppmuntra till användning av verkliga kopplingar
Be elever relatera vokabulärord till vardagliga erfarenheter. Till exempel, koppla 'friktion' till att glida på en lekplats. Att göra vetenskapen personlig stärker förståelse och minne.
Underlätta kamratdelning och feedback
Organisera snabba gallerivandringar eller parvis presentationer där elever visar sina brädor. Uppmuntra positiv feedback och diskussion, vilket bygger självförtroende och hjälper till att klargöra missförstånd.
Utvärdera förståelsen med en snabb kontroll
Avsluta med en kort quiz eller utgångsfråga där elever använder ett nytt vokabulärord i en mening eller identifierar rätt bilder. Kontrollera behärskning och rikta in dig på uppföljande instruktioner efter behov.
Vanliga frågor om visuellt ordförråd med krafter
Vad är en forces visuella ordlista och hur hjälper den eleverna?
En forces visuell ordlista är ett undervisningsverktyg där elever definierar och illustrerar nyckelbegrepp relaterade till krafter. Genom att kombinera definitioner med visuella exempel förstår och minns eleverna abstrakta vetenskapliga koncept bättre.
Hur kan jag skapa en visuell ordlista för en kraftenhet i mitt klassrum?
För att skapa en visuell ordlista, välj viktiga kraftord, låt elever skriva sina definitioner och be dem lägga till illustrationer eller foton som representerar varje begrepp. Detta kan göras individuellt eller som en gruppaktivitet.
Varför är det viktigt för elever att använda vetenskapligt vokabulär korrekt i sammanhang?
Att använda vetenskapligt vokabulär korrekt hjälper elever att kommunicera idéer tydligt och förstå vetenskapliga begrepp djupare. Korrekt användning i sammanhang säkerställer att de förstår både definitioner och tillämpningar i verkliga livet.
Vilka är några viktiga vokabulärord att inkludera när man undervisar om krafter?
Viktiga kraftvokabulärord inkluderar termer som attrahera, balanserad, updrift, densitet, friktion, gravitation, lyft, mängd och vikt. Dessa ord utgör grunden för att förstå krafter inom vetenskapen.
Vad är det bästa sättet att hjälpa grundskoleelever att förstå abstrakta kraftkoncept?
Det bästa sättet är att kombinera definitioner med visuella exempel, såsom illustrationer eller foton, och uppmuntra elever att skapa sina egna visuella ordlistor. Denna metod gör abstrakta idéer mer konkreta och minnesvärda.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Introduktion Till Krafter
- car skid • TooFarNorth • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Detecto Scale • L.Marcio_Ramalho • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- skies • Martin_Duggan • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- The Hubble eXtreme Deep Field • Hubble Space Telescope / ESA • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Tug of War • joshwept • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
