Aktivitetsöversikt
Att starta en enhet eller lektion med nyckelordförrådet som eleverna kommer att se i sina läsningar eller presentationer hjälper till med övergripande förståelse och lagring. I den här aktiviteten skapar eleverna en storyboard som definierar och illustrerar nyckelordförråd relaterade till Glory Be av Augusta Scattergood.
Eleverna kommer att förhandsgranska termerna och definitionerna och använda hela klass- eller liten gruppdiskussion för att visa sin förståelse för varje betydelse. Detta kan göras i början av varje kapitel så att eleverna kan förhandsgranska vad de kommer att läsa eller så kan lärare besluta att göra i slutet av ett kapitel som en bedömning. När eleverna definierar och illustrerar varje term behärskar de tillämpningen av den och behåller den som en del av sitt lexikon.
Exempel på Vocabulary from Glory Be :
- Medborgerliga rättigheter
- Segregation
- Rasism
- Freedom Summer
- Predikan
- Batong
- Räkna
- Isskåp
- Yankee
- Predikant
- Församling
- Upptåg
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard som illustrerar och definierar nytt ordförråd i Glory Be .
Elevinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning".
- I rubrikrutorna identifierar du nyckeltermerna du har valt.
- Skriv definitionen av termen i beskrivningsrutorna.
- Skapa en illustration för varje term med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
- Spara och avsluta när du är klar.
Krav: Måste ha 3 termer, korrekta definitioner och lämpliga illustrationer för var och en som visar din förståelse av orden.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Definition | Definitionen är korrekt. | Definitionen är delvis korrekt. | Definitionen är felaktig. |
| Visualiseringar | Storyboardcellerna illustrerar tydligt betydelsen av vokabulärorden. | Storyboardcellerna relaterar till betydelsen av vokabulärorden, men är svåra att förstå. | Storyboardcellerna relaterar inte tydligt till betydelsen av vokabulärorden. |
Aktivitetsöversikt
Att starta en enhet eller lektion med nyckelordförrådet som eleverna kommer att se i sina läsningar eller presentationer hjälper till med övergripande förståelse och lagring. I den här aktiviteten skapar eleverna en storyboard som definierar och illustrerar nyckelordförråd relaterade till Glory Be av Augusta Scattergood.
Eleverna kommer att förhandsgranska termerna och definitionerna och använda hela klass- eller liten gruppdiskussion för att visa sin förståelse för varje betydelse. Detta kan göras i början av varje kapitel så att eleverna kan förhandsgranska vad de kommer att läsa eller så kan lärare besluta att göra i slutet av ett kapitel som en bedömning. När eleverna definierar och illustrerar varje term behärskar de tillämpningen av den och behåller den som en del av sitt lexikon.
Exempel på Vocabulary from Glory Be :
- Medborgerliga rättigheter
- Segregation
- Rasism
- Freedom Summer
- Predikan
- Batong
- Räkna
- Isskåp
- Yankee
- Predikant
- Församling
- Upptåg
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard som illustrerar och definierar nytt ordförråd i Glory Be .
Elevinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning".
- I rubrikrutorna identifierar du nyckeltermerna du har valt.
- Skriv definitionen av termen i beskrivningsrutorna.
- Skapa en illustration för varje term med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
- Spara och avsluta när du är klar.
Krav: Måste ha 3 termer, korrekta definitioner och lämpliga illustrationer för var och en som visar din förståelse av orden.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Definition | Definitionen är korrekt. | Definitionen är delvis korrekt. | Definitionen är felaktig. |
| Visualiseringar | Storyboardcellerna illustrerar tydligt betydelsen av vokabulärorden. | Storyboardcellerna relaterar till betydelsen av vokabulärorden, men är svåra att förstå. | Storyboardcellerna relaterar inte tydligt till betydelsen av vokabulärorden. |
Så här illustrerar du ordförråd i Glory Be
Hur underlättar man meningsfulla vokabulärdiskussioner med hjälp av elevstoryboards
Guidar eleverna att dela sina storyboard-ordbordsillustrationer med sina kamrater. Uppmuntra varje elev att presentera sina valda termer, definitioner och illustrationer i små grupper eller som en klass. Detta hjälper elever att öva på att förklara begrepp med egna ord och fördjupa förståelsen genom samarbetsdiskussion.
Uppmana elever att koppla vokabulär till personliga erfarenheter
Be eleverna att relatera varje vokabulär till något i deras egna liv. Detta gör abstrakta ord mer konkreta och minnesvärda. Till exempel kan elever dela en tid då de såg eller lärde sig om "segregation" eller "frihet" i deras samhälle eller familjehistoria.
Uppmuntra kamratfeedback på vokabulärillustrationer
Inbjuda klasskamrater att ge konstruktiv feedback eller ställa frågor om varandras illustrationer. Detta främjar kritiskt tänkande och stärker förståelsen genom att låta elever förklara sina val eller tydliggöra betydelse. Använd fraser som "Jag lade märke till..." eller "Kan du förklara varför...?" för att stötta feedback.
Visa vokabulärstoryboards i klassrummet
Visa färdiga storyboards på en anslagstavla eller vägg. Detta skapar en visuell ordvägg som elever kan referera till under hela enheten. Det förstärker lärandet och ger elever en känsla av ägarskap och stolthet över sitt arbete.
Återbesök vokabuläret med korta repetitionsspel
Använd korta, engagerande repetitionsspel för att regelbundet befästa vokabuläret. Exempel inkluderar ordvokabularob, charades eller matchningsspel med de illustrerade storyboards. Dessa aktiviteter gör repetitionen rolig och håller nyckelorden färska i elevernas sinne.
Vanliga frågor om att illustrera ordförråd i Glory Be
Vad är en vokabulärstoryboard-aktivitet för 'Glory Be'?
En vokabulärstoryboard-aktivitet för Glory Be innebär att eleverna väljer nyckelord från romanen, skriver deras definitioner och skapar illustrationer för varje ord. Detta visuella tillvägagångssätt hjälper till att förbättra förståelsen och minnet av viktiga ord.
Hur kan jag undervisa i vokabulär från 'Glory Be' på ett engagerande sätt?
För att undervisa i vokabulär från 'Glory Be' på ett engagerande sätt kan elever skapa visuella vokabulärbrädor eller storyboards. Låt dem definiera termer och illustrera deras betydelser med scener eller karaktärer från boken, vilket stimulerar kreativitet och diskussion.
Vilka är några nyckelord från 'Glory Be'?
Nyckelord från 'Glory Be' inkluderar Civil Rights, Segregation, Racism, Freedom Summer, Sermon, Baton, Reckon, Icebox, Yankee, Preacher, Congregation och Prank.
Varför är det effektivt att illustrera vokabulär för elevinlärning?
Att illustrera vokabulär hjälper elever att koppla nya ord till visuella ledtrådar, vilket fördjupar förståelsen och underlättar minnet. Att skapa bilder tillsammans med definitioner engagerar flera inlärningsstilar för bättre vokabulärminne.
Vilka är stegen för att skapa en vokabulärstoryboard för 'Glory Be'?
För att skapa en vokabulärstoryboard för Glory Be: (1) Välj minst tre nyckelord, (2) Skriv noggranna definitioner, (3) Illustrera varje ord med relevanta scener eller karaktärer, och (4) Gå igenom för att säkerställa tydlighet och förståelse.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Glory Be av Augusta Scattergood
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
