Aktivitetsöversikt
De många variationerna av franska negationer kan ta studenter lite tid att behärska. I den här aktiviteten kommer eleverna att använda en spindelkarta för att öva på olika negationer . Ge eleverna en lista med negativa adverb att träna och be dem att använda varje uttryck i en mening med en bifogad storyboardillustration. Gör aktiviteten mer eller mindre komplex genom att ange en speciell spänning för dina elever att använda med sina negativ.
Föreslagna negativa adverb
- ne… pas de tout
- ne ... poäng
- ne ... jamais
- ne ... plus
- ne… guère
- ne ... rien
- ne… personne
- ne… ni… ni
- ne… aucun (e)
- ne… que
- ne… nul (nulle)
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Visa din förståelse av franska negativa såväl som din förmåga att använda dem i en mening. Var kreativ, men se till att all din stavning och grammatik är korrekt!
- Klicka på "Start tilldelning".
- I titelrutan identifierar du det negativa adverb som du kommer att använda.
- Skriv en mening i beskrivningen med det negativa adverb.
- Skapa en illustration för varje mening med lämpliga scener, tecken och objekt.
- Spara och skicka in ditt storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Negative adverbs | All negative adverbs are used correctly and make logical sense in the sentences. Both parts of the negative expression are placed correctly in each sentence. | Most negative adverbs are used correctly and make logical sense in the sentences. Both parts of the negative expression are placed correctly in most sentences. | Sentences demonstrate a lack of understanding of negative adverbs. Most or all are used incorrectly and placed inappropriately. |
| Images | The storyboard depictions show strong effort and help convey the meaning of the negative adverbs used. | The storyboard depictions show some effort and roughly convey the meaning of the negative adverbs used. | The storyboard depictions show a lack of effort and do not effectively convey the meaning of the negative adverbs. |
| Spelling/Grammar | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Aktivitetsöversikt
De många variationerna av franska negationer kan ta studenter lite tid att behärska. I den här aktiviteten kommer eleverna att använda en spindelkarta för att öva på olika negationer . Ge eleverna en lista med negativa adverb att träna och be dem att använda varje uttryck i en mening med en bifogad storyboardillustration. Gör aktiviteten mer eller mindre komplex genom att ange en speciell spänning för dina elever att använda med sina negativ.
Föreslagna negativa adverb
- ne… pas de tout
- ne ... poäng
- ne ... jamais
- ne ... plus
- ne… guère
- ne ... rien
- ne… personne
- ne… ni… ni
- ne… aucun (e)
- ne… que
- ne… nul (nulle)
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Visa din förståelse av franska negativa såväl som din förmåga att använda dem i en mening. Var kreativ, men se till att all din stavning och grammatik är korrekt!
- Klicka på "Start tilldelning".
- I titelrutan identifierar du det negativa adverb som du kommer att använda.
- Skriv en mening i beskrivningen med det negativa adverb.
- Skapa en illustration för varje mening med lämpliga scener, tecken och objekt.
- Spara och skicka in ditt storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Negative adverbs | All negative adverbs are used correctly and make logical sense in the sentences. Both parts of the negative expression are placed correctly in each sentence. | Most negative adverbs are used correctly and make logical sense in the sentences. Both parts of the negative expression are placed correctly in most sentences. | Sentences demonstrate a lack of understanding of negative adverbs. Most or all are used incorrectly and placed inappropriately. |
| Images | The storyboard depictions show strong effort and help convey the meaning of the negative adverbs used. | The storyboard depictions show some effort and roughly convey the meaning of the negative adverbs used. | The storyboard depictions show a lack of effort and do not effectively convey the meaning of the negative adverbs. |
| Spelling/Grammar | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Så här övar du negativa konstruktioner på franska
Hur Differentierar man fransk Negationsövning för blandade förmågeklasser
Anpassa negationsaktiviteter genom att gruppera elever och tilldela olika nivåer av negativa adverb och meningskomplexitet. Para nybörjare med enklare negationer och avancerade elever med mer utmanande former för att öka självförtroende och engagemang.
Introducera Negativa Adverb med visuella hjälpmedel
Visa varje negativ adverb på ankartavlor med exempelmeningar och bilder. Visuella kopplingar hjälper elever att komma ihåg betydelser och användning, vilket gör abstrakt grammatik mer konkret och tillgänglig.
Modellera meningsskapande med tänk-högt-teknik
Demonstrera hur man skapar meningar med negativa konstruktioner genom att verbaliserar din tankegång. Gå igenom ordning och överenskommelse så att elever internaliserar strukturen innan självständig övning.
Inkludera samarbetsbaserad storyboarding
Tilldela par eller små grupper att skapa och illustrera korta historier med olika negativa adverb. Samarbete uppmuntrar kamratlärande och låter elever se olika exempel på negation i kontext.
Använd snabba Exit-biljetter för formativ bedömning
Be elever skriva en mening med ett slumpmässigt tilldelat negativ adverb på ett papper när de går. Detta ger omedelbar feedback på deras förståelse av dagens lektion och identifierar områden som behöver övas mer.
Vanliga frågor om att öva negativa konstruktioner på franska
Vad är vanliga negativa konstruktioner på franska?
Vanliga negativa konstruktioner på franska inkluderar former som ne...pas (inte), ne...aldrig (aldrig), ne...rien (ingenting), och andra som ne...personne (ingen) och ne...plus (inte längre). Varje form har ett specifikt användningsområde för att uttrycka olika typer av negation.
Hur kan elever öva franska negativa adverb effektivt?
Elever kan öva franska negativa adverb genom att skapa meningar med varje adverb och illustrera dem i ett spindelkarta eller storyboard. Detta stärker både betydelsen och den korrekta grammatiska strukturen för varje negation.
Vad är en spindelkarta för att lära sig franska negationer?
En spindelkarta innebär att skriva ett centralt ämne (som 'Franska Negationer') och grena ut med olika negativa adverb. För varje gren skriver elever exempelmeningar och lägger till illustrationer för att visuellt förstärka förståelsen.
Vilka tips finns för att undervisa franska negativa adverb till mellanstadie- och gymnasieelever?
Tips för att undervisa franska negativa adverb inkluderar att använda visuella hjälpmedel som storyboard, ge satsbyggare, öva i olika tempus och uppmuntra elever att skapa sina egna exempel. Att göra det interaktivt och kreativt hjälper elever att behärska negationsmönster.
Hur gör man en fransk negationslektion mer utmanande?
För att göra en fransk negationslektion mer utmanande kan man kräva att elever använder specifika tempus (som dåtid eller framtid), kombinera flera negativa adverb i komplexa meningar, eller be om detaljerade illustrationer tillsammans med deras meningar för att fördjupa förståelsen.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Franska Adverb
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
