Aktivitetsöversikt
I den här aktiviteten ska eleverna skildra karaktärerna från den blandade filer av Mrs Basil E. Frankweiler, mycket uppmärksamma på de fysiska och karaktärsdrag hos både stora och små tecken. Eleverna ska ge detaljerad information om karaktärernas agerande och hur de påverkar andra tecken. Dessutom kan eleverna identifiera hur huvudpersonerna förändras över tiden.
Tecken som ingår i tecken är:
- Claudia Kincaid
- Jamie Kincaid
- Mrs Basil E. Frankweiler
- Saxonberg
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en teckenkarta för huvudpersonerna.
- Identifiera de stora karaktärerna i fran Basil E. E. Frankweiler bland de uppblandade filerna och skriv in deras namn i de olika rubrikerna.
- Välj ett tecken för att representera var och en av de litterära tecknen.
- Välj färger och en form som passar för historia och karaktärsdrag.
- Välj en scen eller bakgrund som är meningsfullt för tecknet.
- Fyll i Textables för fysiska / karaktärsdrag, hur interagerar denna karaktär med huvudpersonen och vilka utmaningar står den här karaktären inför .
- Spara och skicka uppdraget.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | De karaktärer och scener är både lämpligt för bokens tecken. | Många av de karaktärer och scener matchar bokens tecken. | Mer än hälften av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken. |
| Noggrannhet av Notes | Det mesta av informationen i noterna är korrekt. | Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas. | Mindre än hälften av informationen i noterna är korrekt och relevant. |
| Ansträngning | Arbete är slutfört, noggrann och snyggt. | De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel. | Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad. |
Aktivitetsöversikt
I den här aktiviteten ska eleverna skildra karaktärerna från den blandade filer av Mrs Basil E. Frankweiler, mycket uppmärksamma på de fysiska och karaktärsdrag hos både stora och små tecken. Eleverna ska ge detaljerad information om karaktärernas agerande och hur de påverkar andra tecken. Dessutom kan eleverna identifiera hur huvudpersonerna förändras över tiden.
Tecken som ingår i tecken är:
- Claudia Kincaid
- Jamie Kincaid
- Mrs Basil E. Frankweiler
- Saxonberg
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en teckenkarta för huvudpersonerna.
- Identifiera de stora karaktärerna i fran Basil E. E. Frankweiler bland de uppblandade filerna och skriv in deras namn i de olika rubrikerna.
- Välj ett tecken för att representera var och en av de litterära tecknen.
- Välj färger och en form som passar för historia och karaktärsdrag.
- Välj en scen eller bakgrund som är meningsfullt för tecknet.
- Fyll i Textables för fysiska / karaktärsdrag, hur interagerar denna karaktär med huvudpersonen och vilka utmaningar står den här karaktären inför .
- Spara och skicka uppdraget.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | De karaktärer och scener är både lämpligt för bokens tecken. | Många av de karaktärer och scener matchar bokens tecken. | Mer än hälften av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken. |
| Noggrannhet av Notes | Det mesta av informationen i noterna är korrekt. | Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas. | Mindre än hälften av informationen i noterna är korrekt och relevant. |
| Ansträngning | Arbete är slutfört, noggrann och snyggt. | De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel. | Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad. |
Så här gör du om teckenmappningen "Från blandade filer"
Använd karaktärskartor för att stödja läsförståelsen
Förbättra elevens förståelse genom att koppla karaktärsdrag till berättelsens händelser. Visuell kartläggning hjälper elever att följa komplexa interaktioner och karaktärsutveckling genom romanen.
Modell för att skapa en karaktärskarta med tänk-högt
Visa varje steg i att skapa en karaktärskarta medan du berättar om din tankegång. Detta hjälper elever att se hur man extraherar nyckeldetaljer och organiserar dem meningsfullt.
Tilldela roller och bevisinsamling
Dela in klassen i grupper, var och en fokuserar på en annan karaktär. Be elever att citera specifika textbevis för varje egenskap eller handling för att stärka deras nära läsning.
Uppmuntra elever att förutsäga karaktärsförändringar
Inbjud elever att göra förutsägelser om hur karaktärerna kan förändras senare i berättelsen. Uppmana till diskussion med bevis från karaktärskartan för att stödja deras idéer.
Leda en galleri-runda för kamratfeedback
Visa de färdiga karaktärskartorna och låt eleverna gå runt för att se varandras arbete. Uppmuntra positiv feedback och förslag för djupare analys.
Vanliga frågor om teckenmappningen Från blandade filer
Vad är en karaktärskarta för From the Mixed-Up Files of Mrs. Basil E. Frankweiler?
En karaktärskarta för From the Mixed-Up Files of Mrs. Basil E. Frankweiler är ett visuellt verktyg som hjälper elever att organisera information om romanens huvud- och birollskaraktärer, inklusive deras fysiska drag, personlighet, handlingar och utveckling genom berättelsen.
Hur kan elever beskriva karaktärsdrag i From the Mixed-Up Files karaktärskartor?
Elever kan beskriva karaktärsdrag genom att identifiera fysiska egenskaper, personlighetsegenskaper och specifika handlingar varje karaktär gör. De bör också notera hur dessa egenskaper påverkar andra karaktärer och bidrar till berättelsens händelser.
Vilka är några exempel på utmaningar som karaktärer möter i From the Mixed-Up Files?
Exempel på utmaningar inkluderar Claudia och Jamie som hanterar livet borta från hemmet, löser mysteriet med statyn och navigerar deras relation med Mrs. Basil E. Frankweiler. Varje karaktär står inför personliga hinder som driver deras tillväxt.
Varför är det viktigt för elever att analysera hur huvudkaraktärer förändras över tid?
Att analysera karaktärsutveckling hjälper elever att förstå hur erfarenheter och utmaningar formar en karaktärs beslut, värderingar och relationer, vilket fördjupar deras förståelse av berättelsen och dess teman.
Vad är stegen för att skapa en karaktärskarta för en roman som From the Mixed-Up Files?
För att skapa en karaktärskarta bör elever: 1) Lista huvudkaraktärerna, 2) Välja bilder eller symboler för varje, 3) Beskriva fysiska och karaktärsdrag, 4) Lägg till information om interaktioner och utmaningar, och 5) Välja en passande bakgrund eller scen.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Från Mixed-Up Filer av Mrs Basil E. Frankweiler
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
