Aktivitetsöversikt
Teckenkartor är ett användbart verktyg för elever att använda när de läser, även om de också kan användas efter att ha slutfört en bok. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en karaktärskarta över karaktärerna i The Girl Who Drank the Moon , med stor uppmärksamhet åt de fysiska attributen och egenskaperna hos både större och mindre karaktärer . De kan också ge detaljerad information om de utmaningar karaktären står inför, de utmaningar karaktären påför och karaktärens betydelse för berättelsen.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en karaktärskarta för karaktärerna i The Girl Who Drank The Moon .
Studentinstruktioner:
- Identifiera huvud- och stödpersonerna i The Girl Who Drank The Moon och skriv deras namn i de olika rubrikrutorna.
- Välj en Storyboard That karaktär för att representera var och en av bokens karaktärer.
- Välj färger och en ställning som passar berättelsen och karaktärens egenskaper.
- Välj en scen eller bakgrund som är vettigt för karaktären.
- Fyll i textablar för "Fysiska / karaktärsdrag", "Hur interagerar denna karaktär med de andra karaktärerna?", Och "Vilka utmaningar möter den här karaktären?"
- Spara och skicka in uppgiften.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | De karaktärer och scener är både lämpligt för bokens tecken. | Många av de karaktärer och scener matchar bokens tecken. | Mer än hälften av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken. |
| Noggrannhet av Notes | Det mesta av informationen i noterna är korrekt. | Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas. | Mindre än hälften av informationen i noterna är korrekt och relevant. |
| Ansträngning | Arbete är slutfört, noggrann och snyggt. | De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel. | Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad. |
Aktivitetsöversikt
Teckenkartor är ett användbart verktyg för elever att använda när de läser, även om de också kan användas efter att ha slutfört en bok. I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en karaktärskarta över karaktärerna i The Girl Who Drank the Moon , med stor uppmärksamhet åt de fysiska attributen och egenskaperna hos både större och mindre karaktärer . De kan också ge detaljerad information om de utmaningar karaktären står inför, de utmaningar karaktären påför och karaktärens betydelse för berättelsen.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en karaktärskarta för karaktärerna i The Girl Who Drank The Moon .
Studentinstruktioner:
- Identifiera huvud- och stödpersonerna i The Girl Who Drank The Moon och skriv deras namn i de olika rubrikrutorna.
- Välj en Storyboard That karaktär för att representera var och en av bokens karaktärer.
- Välj färger och en ställning som passar berättelsen och karaktärens egenskaper.
- Välj en scen eller bakgrund som är vettigt för karaktären.
- Fyll i textablar för "Fysiska / karaktärsdrag", "Hur interagerar denna karaktär med de andra karaktärerna?", Och "Vilka utmaningar möter den här karaktären?"
- Spara och skicka in uppgiften.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | De karaktärer och scener är både lämpligt för bokens tecken. | Många av de karaktärer och scener matchar bokens tecken. | Mer än hälften av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken. |
| Noggrannhet av Notes | Det mesta av informationen i noterna är korrekt. | Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas. | Mindre än hälften av informationen i noterna är korrekt och relevant. |
| Ansträngning | Arbete är slutfört, noggrann och snyggt. | De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel. | Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad. |
Så här håller du koll på karaktärerna i Flickan som drack månen
Organisera små gruppdiskussioner för att fördjupa karaktärsanalysen
Uppmuntra eleverna att arbeta i små grupper för att dela observationer om varje karaktär. Främja djupare förståelse genom att låta dem jämföra perspektiv och diskutera hur karaktärerna förändras.
Tilldela roller till varje gruppmedlem för att fokusera på unika karaktärsdrag
Utnämn varje elev att följa en specifik karaktär eller egenskap. Öka engagemanget och se till att alla karaktärer analyseras genom att dela fynd med gruppen.
Använd ankartavlor för att visualisera karaktärsrelationer
Skapa en stor ankartavla i klassrummet för att kartlägga hur varje karaktär är kopplad och interagerar. Referera till den under läsning för att förstärka förståelsen.
Inkludera multimedia för att illustrera karaktärsdrag
Bjud in eleverna att hitta bilder, musik eller korta videoklipp som representerar varje karaktärs personlighet. Förbättra förståelsen genom att koppla visuella eller ljudbaserade element till karaktärsanalysen.
Facilitera reflekterande journalföring efter gruppaktiviteter
Be eleverna skriva en snabb reflektion om vad de lärt sig av sina kamrater. Stöd djupare lärande genom att uppmuntra personliga kopplingar och frågor för vidare diskussion.
Vanliga frågor om att hålla koll på karaktärer i Flickan som drack månen
Vad är en karaktärskarta för Flickan som Drack Månen?
En karaktärskarta för Flickan som Drack Månen är en grafisk organiserare som hjälper elever att visuellt spåra och organisera viktiga detaljer om varje karaktär, såsom deras egenskaper, relationer och roller i berättelsen.
Hur skapar jag en karaktärskarta för Flickan som Drack Månen?
För att skapa en karaktärskarta, identifiera huvud- och biroller, välj visuella representationer, fyll i deras egenskaper, relationer, och utmaningar, och använd textrutor för att lägga till denna information. Verktyg som Storyboard That kan göra processen enkel och engagerande.
Varför är karaktärskartor användbara när man undervisar i Flickan som Drack Månen?
Karaktärskartor hjälper elever att förstå karaktärsutveckling, följa hur karaktärerna förändras, och se hur deras handlingar påverkar handlingen. De stödjer också djupare förståelse och minne av berättelsedetaljer.
Vad bör ingå i en karaktärskarta för denna bok?
Inkludera fysiska och personlighetsdrag, huvudutmaningar, relationer till andra, och varje karaktärs betydelse för handlingen. Visuella element och scenbakgrunder kan också hjälpa till att illustrera dessa detaljer.
Finns det enkla mallar för att skapa karaktärskartor för Flickan som Drack Månen?
Ja, plattformar som Storyboard That erbjuder färdiga mallar för karaktärskartor. Dessa mallar gör det möjligt för elever att snabbt skriva in karaktärsnamn, egenskaper och välja visuella element som matchar berättelsens teman.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Flickan som Drack Månen
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
