Aktivitetsöversikt
Ett vanligt användningsområde för Storyboard That är att hjälpa eleverna att skapa en plot diagram av händelserna från en berättelse. Inte bara är detta ett bra sätt att lära de delar av tomten, men det förstärker viktiga händelser och hjälpa eleverna att utveckla en större förståelse av litterära konstruktioner.
Studenter kan skapa en storyboard fånga berättelsen båge i en berättelse med en sex-cells storyboard innehållande de stora delar av plot diagrammet. För varje cell har eleverna skapa en scen som följer historien i sekvens med hjälp av: Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falla Action och upplösning.
Exempel "The Inkräktare" Plot Diagram
Utläggning
Inställningen är Karpaterna skogen på en snöig natt.
Major Hetsa Konflikt
Två män, Ulrich och Georg, som deltar i en familj fejd är ute söker efter varandra när ett träd faller på dem, fånga dem i skogen.
Stigande åtgärd
De män argumenterar om vems tjänare kommer att anlända först att rädda sin herre och döda den andre. Efter en tid, Ulrich försöker att förena med Georg och erbjuder några vin.
Klimax
Georg accepterar Ulrich erbjudande att vara vänner och män förena.
Falling Åtgärd
De bestämmer sig för att ringa efter hjälp tillsammans.
Upplösning
Ingen kommer någonsin att veta män har försonat; i stället för män som kommer att hjälpa dem, en flock vargar rusar mot dem.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en visuell plot diagram över "The Inkräktare".
- Separera historien i Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falla Action och upplösning.
- Skapa en bild som representerar ett viktigt ögonblick eller en uppsättning händelser för varje berättelse komponenter.
- Skriv en beskrivning av vart och ett av stegen i handlingen diagrammet.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 25 Points | Framväxande 21 Points | Början 17 Points | Försök Igen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beskrivande och Visuella Element | Celler har många beskrivande element, och ge läsaren en levande representation. | Celler har många beskrivande element, men flödet av celler kan ha varit svårt att förstå. | Celler har några beskrivande element, eller har visuella som gör arbetet förvirrande. | Celler har få eller inga beskrivande element. |
| Grammatik / Stavning | Textables har tre eller färre / grammatiska fel stavning. | Textables har fyra eller färre stavfel / grammatiska fel. | Textables har fem eller färre stavfel / grammatiska fel. | Textables har sex eller fler stavfel / grammatiska fel. |
| Bevis på Försök | Arbetet välskriven och genomtänkt. Student har gjort både inbördes och lärare redigering. | Arbetet välskriven och genomtänkt. Student har antingen lärare eller peer redigering, men inte båda. | Student har gjort varken inbördes eller lärare redigering. | Arbetet visar inga tecken på någon ansträngning. |
| Komplott | Alla delar av handlingen ingår i diagrammet. | Alla delar av handlingen ingår i diagrammet, men en eller flera är förvirrande. | Delar av tomten saknas i diagrammet och / eller vissa aspekter av diagrammet gör tomten svårt att följa. | Nästan alla delar av handlingen saknas i diagrammet och / eller vissa aspekter av diagrammet gör tomten mycket svåra att följa. |
Aktivitetsöversikt
Ett vanligt användningsområde för Storyboard That är att hjälpa eleverna att skapa en plot diagram av händelserna från en berättelse. Inte bara är detta ett bra sätt att lära de delar av tomten, men det förstärker viktiga händelser och hjälpa eleverna att utveckla en större förståelse av litterära konstruktioner.
Studenter kan skapa en storyboard fånga berättelsen båge i en berättelse med en sex-cells storyboard innehållande de stora delar av plot diagrammet. För varje cell har eleverna skapa en scen som följer historien i sekvens med hjälp av: Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falla Action och upplösning.
Exempel "The Inkräktare" Plot Diagram
Utläggning
Inställningen är Karpaterna skogen på en snöig natt.
Major Hetsa Konflikt
Två män, Ulrich och Georg, som deltar i en familj fejd är ute söker efter varandra när ett träd faller på dem, fånga dem i skogen.
Stigande åtgärd
De män argumenterar om vems tjänare kommer att anlända först att rädda sin herre och döda den andre. Efter en tid, Ulrich försöker att förena med Georg och erbjuder några vin.
Klimax
Georg accepterar Ulrich erbjudande att vara vänner och män förena.
Falling Åtgärd
De bestämmer sig för att ringa efter hjälp tillsammans.
Upplösning
Ingen kommer någonsin att veta män har försonat; i stället för män som kommer att hjälpa dem, en flock vargar rusar mot dem.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en visuell plot diagram över "The Inkräktare".
- Separera historien i Exposition, Konflikt, Rising Action, Climax, Falla Action och upplösning.
- Skapa en bild som representerar ett viktigt ögonblick eller en uppsättning händelser för varje berättelse komponenter.
- Skriv en beskrivning av vart och ett av stegen i handlingen diagrammet.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 25 Points | Framväxande 21 Points | Början 17 Points | Försök Igen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beskrivande och Visuella Element | Celler har många beskrivande element, och ge läsaren en levande representation. | Celler har många beskrivande element, men flödet av celler kan ha varit svårt att förstå. | Celler har några beskrivande element, eller har visuella som gör arbetet förvirrande. | Celler har få eller inga beskrivande element. |
| Grammatik / Stavning | Textables har tre eller färre / grammatiska fel stavning. | Textables har fyra eller färre stavfel / grammatiska fel. | Textables har fem eller färre stavfel / grammatiska fel. | Textables har sex eller fler stavfel / grammatiska fel. |
| Bevis på Försök | Arbetet välskriven och genomtänkt. Student har gjort både inbördes och lärare redigering. | Arbetet välskriven och genomtänkt. Student har antingen lärare eller peer redigering, men inte båda. | Student har gjort varken inbördes eller lärare redigering. | Arbetet visar inga tecken på någon ansträngning. |
| Komplott | Alla delar av handlingen ingår i diagrammet. | Alla delar av handlingen ingår i diagrammet, men en eller flera är förvirrande. | Delar av tomten saknas i diagrammet och / eller vissa aspekter av diagrammet gör tomten svårt att följa. | Nästan alla delar av handlingen saknas i diagrammet och / eller vissa aspekter av diagrammet gör tomten mycket svåra att följa. |
Sammanfattning av "The Intubers" (Gruppernas inkräktare)
Planera en samarbetsaktivitet för handlingsdiagram för grupper
Engagera din klass i teamwork genom att låta eleverna arbeta tillsammans för att skapa ett handlingsdiagram för "The Interlopers". Små grupper möjliggör diskussion, djupare analys och kamratlärande, medan eleverna bestämmer hur varje del av handlingen ska visualiseras och beskrivas textuellt.
Tilldela specifika delar av handlingen till varje gruppmedlem
Dela upp de sex delarna av handlingsdiagrammet bland gruppmedlemmarna. Varje elev blir expert på sin tilldelade del av berättelsen genom att skapa en scen och ett sammanfattande stycke för sin sektion. Detta säkerställer aktivt deltagande och ansvar.
Ge tydliga riktlinjer och visuella exempel
Visa exempel på handlingsdiagram och förklara förväntningar på bilder och beskrivningar. Visuella referenser hjälper eleverna att förstå kvalitets- och kreativitetsstandarder, vilket gör uppgiften mindre skrämmande och mer tillgänglig.
Underlätta gruppdiskussion och kamratfeedback
Uppmuntra eleverna att diskutera sina val och ge varandra konstruktiv feedback. Samarbete vid revideringar fördjupar förståelsen och hjälper eleverna att förbättra både sina visuella och skriftliga förklaringar.
Presentera och reflektera som klass
Låt varje grupp presentera sitt färdiga handlingsdiagram för klassen. Reflektera tillsammans över olika kreativa tolkningar och diskutera hur teamarbete förbättrade förståelsen av historien och handlingsstrukturen.
Vanliga frågor om "The Inkräktare" Sammanfattning
Vad är ett plotdiagram för "The Interlopers"?
Et plotdiagram för "The Interlopers" delar upp berättelsen i nyckelsteg: Exposition, Konflikt, Upptrappning, Klimax, Fallande handling och Lösning. Detta hjälper elever att förstå berättelsens struktur och huvudhändelser.
Hur kan jag lära elever att skapa ett plotdiagram för "The Interlopers"?
För att undervisa, låt eleverna läsa berättelsen och sedan använda ett sex-rutors storyboard för att illustrera varje plot-element – börja med miljö och konflikt, sedan kartlägga upptrappningen, klimax, fallande handling och lösning. Uppmuntra användning av bilder och korta beskrivningar för varje del.
Vad är huvuddragen i "The Interlopers"-berättelsens plot?
Huvudhändelserna inkluderar: Ulrich och Georgs fejd i Karpaternas skog, att de blir fastklämda av ett fallande träd, bråka och sedan försonas, bestämmer sig för att kalla på hjälp tillsammans, och till slut närmar sig vargar innan någon kan rädda dem.
Varför är det hjälpsamt att använda ett storyboard för att undervisa om berättelsestruktur?
Storyboards gör berättelsestrukturen visuell och interaktiv, vilket hjälper elever att bättre förstå varje del av historien. Genom att skapa scener för varje del minns eleverna händelserna tydligare och får en djupare förståelse för berättelsens flöde.
Vilka tips kan jag använda för att skapa en engagerande plotdiagramaktivitet för mellanstadie- eller gymnasieelever?
Håll aktiviteten interaktiv genom att låta eleverna rita, använda visuella element eller digitala verktyg. Uppmuntra dem att sammanfatta varje plotsteg med egna ord, diskutera med kamrater och koppla berättelsens konflikter eller teman till verkliga situationer för djupare engagemang.
Mer Storyboard That Aktiviteter
de Inkräktare
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
