Aktivitetsöversikt
Litterära konflikter lärs ofta ut under ELA -enheter. Att bygga på förkunskaper för att uppnå behärskningsnivå med våra studenter är viktigt. Ett utmärkt sätt att fokusera på de olika typerna av litterär konflikt är genom storyboarding. Att få eleverna att välja ett exempel på varje litterär konflikt och skildra den med hjälp av storyboard -skaparen är ett bra sätt att förstärka din lektion! I ”The Interlopers” kan både interna och externa konflikter hittas.
Exempel på litterär konflikt från "The Interlopers"
MAN vs SJÄLV
Ulrichs måste övervinna sin egen stolthet och envishet för att erbjuda Georg lite vin.
MAN vs SOCIETY
Georg och Ulrich måste ignorera 'interlopers', utomstående som skulle försöka störa deras försoning.
MAN vs MAN
Ulrich och Georg börjar med att vara bittra fiender, som vill döda varandra över land.
MAN vs NATUR
De två männen är fångade under ett björkträd, vilket försvårar båda deras ansträngningar att döda den andra.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en storyboard som visar åtminstone tre former av litterära konflikt i ”The Inkräktare”.
- Identifiera konflikter i ”The Inkräktare”.
- Kategori varje konflikt som Character vs. tecken, tecken vs. själv, Tecken vs. Society, Tecken kontra naturen, eller Character vs Technology.
- Illustrera konflikter i cellerna med hjälp av tecken från berättelsen.
- Skriv en kort beskrivning av konflikten under cellen.
- Spara och skicka uppdraget.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | Försök Igen | |
|---|---|---|---|---|
| Konflikt Identification | Student identifierar rätt stora konflikter och använder stark och tydlig text bevis som stödjer val. | Student identifierar korrekt större konflikt och använder få eller oklara detaljer för att stödja deras val. | Student identifierar felaktig större konflikt och använder vissa detaljer från texten för att stödja deras val. | Student inte försöka identifiera större konflikt eller identifierar felaktig större konflikt med någon förklaring. |
| Förståelse Utfall | Student visar tydligt resultatet av konflikten och dess effekter på huvudpersonen med bevis från texten. | Student visar resultatet av konflikten och dess effekt på huvudpersonen, men vissa tecken är oklart. | Student visar resultatet av konflikten, men inte undersöka dess effekt på huvudpersonen och använder några vaga text bevis. | Student inte tydligt visar resultatet av konflikt eller använda text bevis. |
| Karaktär | Storyboard innehåller alla nödvändiga tecken och tydligt namn dem. Går utöver genom att lägga till ytterligare detaljer. | Storyboard innehåller alla nödvändiga tecken och tydligt namn dem. | Storyboard innehåller huvudpersonen och antagonist men utelämnar andra nödvändiga tecken. | Storyboard inkluderar inte namnen på önskat tecken. |
| Storyboard | Student visar tydligt försök att förmedla inställningen scenen av boken | Student försöker förmedla inställning och scen av boken, men saknar vissa klarhet. | Student inte tydligt förmedla inställning och scenen. | Student gör lite eller inget försök att förmedla inställningen eller scen. |
| Stavning och Grammatik | Student använder exemplarisk stavning och grammatik. Det finns inga fel. | Student gör ett mindre fel i stavning och grammatik. | Student gör flera mindre fel i stavning och grammatik. | Student gör många fel i stavning och grammatik; lilla försök till stavningskontroll. |
Aktivitetsöversikt
Litterära konflikter lärs ofta ut under ELA -enheter. Att bygga på förkunskaper för att uppnå behärskningsnivå med våra studenter är viktigt. Ett utmärkt sätt att fokusera på de olika typerna av litterär konflikt är genom storyboarding. Att få eleverna att välja ett exempel på varje litterär konflikt och skildra den med hjälp av storyboard -skaparen är ett bra sätt att förstärka din lektion! I ”The Interlopers” kan både interna och externa konflikter hittas.
Exempel på litterär konflikt från "The Interlopers"
MAN vs SJÄLV
Ulrichs måste övervinna sin egen stolthet och envishet för att erbjuda Georg lite vin.
MAN vs SOCIETY
Georg och Ulrich måste ignorera 'interlopers', utomstående som skulle försöka störa deras försoning.
MAN vs MAN
Ulrich och Georg börjar med att vara bittra fiender, som vill döda varandra över land.
MAN vs NATUR
De två männen är fångade under ett björkträd, vilket försvårar båda deras ansträngningar att döda den andra.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en storyboard som visar åtminstone tre former av litterära konflikt i ”The Inkräktare”.
- Identifiera konflikter i ”The Inkräktare”.
- Kategori varje konflikt som Character vs. tecken, tecken vs. själv, Tecken vs. Society, Tecken kontra naturen, eller Character vs Technology.
- Illustrera konflikter i cellerna med hjälp av tecken från berättelsen.
- Skriv en kort beskrivning av konflikten under cellen.
- Spara och skicka uppdraget.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | Försök Igen | |
|---|---|---|---|---|
| Konflikt Identification | Student identifierar rätt stora konflikter och använder stark och tydlig text bevis som stödjer val. | Student identifierar korrekt större konflikt och använder få eller oklara detaljer för att stödja deras val. | Student identifierar felaktig större konflikt och använder vissa detaljer från texten för att stödja deras val. | Student inte försöka identifiera större konflikt eller identifierar felaktig större konflikt med någon förklaring. |
| Förståelse Utfall | Student visar tydligt resultatet av konflikten och dess effekter på huvudpersonen med bevis från texten. | Student visar resultatet av konflikten och dess effekt på huvudpersonen, men vissa tecken är oklart. | Student visar resultatet av konflikten, men inte undersöka dess effekt på huvudpersonen och använder några vaga text bevis. | Student inte tydligt visar resultatet av konflikt eller använda text bevis. |
| Karaktär | Storyboard innehåller alla nödvändiga tecken och tydligt namn dem. Går utöver genom att lägga till ytterligare detaljer. | Storyboard innehåller alla nödvändiga tecken och tydligt namn dem. | Storyboard innehåller huvudpersonen och antagonist men utelämnar andra nödvändiga tecken. | Storyboard inkluderar inte namnen på önskat tecken. |
| Storyboard | Student visar tydligt försök att förmedla inställningen scenen av boken | Student försöker förmedla inställning och scen av boken, men saknar vissa klarhet. | Student inte tydligt förmedla inställning och scenen. | Student gör lite eller inget försök att förmedla inställningen eller scen. |
| Stavning och Grammatik | Student använder exemplarisk stavning och grammatik. Det finns inga fel. | Student gör ett mindre fel i stavning och grammatik. | Student gör flera mindre fel i stavning och grammatik. | Student gör många fel i stavning och grammatik; lilla försök till stavningskontroll. |
Så här gör du om olika typer av konflikter i "The Intubers"
Planera en klassdebatt om litterära konflikter i "Interloperna"
Engagera elever i en livlig debatt genom att tilldela dem olika konflikttyper från historien. Debatter hjälper elever att uttrycka sin förståelse och tänka kritiskt kring varje karaktärs kamp.
Tilldela konflikttyper till små grupper
Dela in klassen i grupper och ge varje grupp en specifik konflikttyp (t.ex. Människa vs. Människa, Människa vs. Natur). Fokuserat grupparbete främjar samarbete och djupare analys.
Vägled grupper att samla textbevis
Be varje grupp att hitta direkta citat och exempel från texten som illustrerar deras tilldelade konflikt. Detta steg bygger nära läsning och stödjande färdigheter.
Facilitera strukturerade presentationer och motargument
Låt varje grupp presentera sina fynd och ge andra grupper möjlighet att ställa frågor eller utmana deras tolkningar. Interaktiv diskussion stärker självförtroende och förståelse.
Reflektera tillsammans över nyckelinsikter
Leda en snabb klassdiskussion om vad som lärdes om varje konflikttyp och hur de formar berättelsens mening. Reflektion förstärker förståelsen och uppmuntrar kritiskt tänkande.
Vanliga frågor om konflikttyper i "The Intlopers"
Vad är de viktigaste konflikttyperna i "Interloperna"?
"Interloperna" innehåller flera typer av konflikt: Människa mot människa (Ulrich och Georgs fejd), Människa mot natur (männen fastkilade av trädet), Människa mot sig själv (Ulrichs kamp med sin stolthet), och Människa mot samhället (trycket från omgivningen). Varje konflikt driver handlingen och avslöjar karaktärsmotiv.
Hur kan jag undervisa i litterär konflikt med hjälp av "Interloperna"?
Använd storyboarding för att få elever att identifiera och illustrera minst tre konflikttyper från historien. Be dem att märka varje konflikt (t.ex. karaktär mot karaktär, karaktär mot natur) och skriva en kort beskrivning, vilket stärker förståelsen genom visuell och skriftlig analys.
Vad är skillnaden mellan intern och extern konflikt i "Interloperna"?
Intern konflikt i berättelsen handlar om Ulrichs personliga kamp med stolthet och förlåtelse. Extern konflikter inkluderar grälen mellan Ulrich och Georg (Människa mot människa) och deras kamp mot miljön (Människa mot natur). Båda typerna påverkar karaktärernas handlingar och berättelsens utgång.
Varför är "Interloperna" ett bra exempel för att undervisa om konflikt för mellanstadie- och gymnasieelever?
"Interloperna" presenterar tydliga, relaterbara exempel på flera konflikter, vilket gör det enkelt för elever i årskurs 6–12 att identifiera och analysera olika typer. Dessutom engagerar dess korta längd och dramatiska handling eleverna samtidigt som det stöder viktiga ELA-lärandemål.
Kan du ge exempel på Människa mot natur i "Interloperna"?
Ett stort exempel på Människa mot natur är när Ulrich och Georg är fastkilade under ett fallande björkträd under konfrontationen. Denna konflikt med naturen hindrar dem från att fortsätta sin fejd och leder till historiens oväntade slut.
Mer Storyboard That Aktiviteter
de Inkräktare
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
