Aktivitetsöversikt
I den här aktiviteten kommer eleverna skildra karaktärerna i berättelsen med hjälp av en tecken. Låt eleverna ägna stor uppmärksamhet åt den fysiska och karaktärsdrag hos både stora och små tecken. Eleverna kommer att ge detaljerad information om hur karaktärerna interagerar med huvudpersonerna, samt utmaningar karaktärerna står inför.
Tecken som ingår i tecken är:
- Minli
- ma
- ba
- guldfisk Man
- drake
- Buffalo Boy
- Kung
- Da-A-Fu
- A-Gong & Amah
- grön Tiger
- Kanin
- Old Man of the Moon
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en teckenkarta för huvudpersonerna.
- Identifiera de stora tecknen i Where the Mountain Means Månen och skriv deras namn i de olika rubrikerna.
- Välj ett tecken för att representera var och en av de litterära tecknen.
- Välj färger och en form som passar för historia och karaktärsdrag.
- Välj en scen eller bakgrund som är meningsfullt för tecknet.
- Fyll i Textables för fysiska / karaktärsdrag, hur interagerar denna karaktär med huvudpersonen och vilka utmaningar står den här karaktären inför .
- Spara och skicka uppdraget.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | De karaktärer och scener är både lämpligt för bokens tecken. | Många av de karaktärer och scener matchar bokens tecken. | Mer än hälften av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken. |
| Noggrannhet av Notes | Det mesta av informationen i noterna är korrekt. | Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas. | Mindre än hälften av informationen i noterna är korrekt och relevant. |
| Ansträngning | Arbete är slutfört, noggrann och snyggt. | De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel. | Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad. |
Aktivitetsöversikt
I den här aktiviteten kommer eleverna skildra karaktärerna i berättelsen med hjälp av en tecken. Låt eleverna ägna stor uppmärksamhet åt den fysiska och karaktärsdrag hos både stora och små tecken. Eleverna kommer att ge detaljerad information om hur karaktärerna interagerar med huvudpersonerna, samt utmaningar karaktärerna står inför.
Tecken som ingår i tecken är:
- Minli
- ma
- ba
- guldfisk Man
- drake
- Buffalo Boy
- Kung
- Da-A-Fu
- A-Gong & Amah
- grön Tiger
- Kanin
- Old Man of the Moon
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en teckenkarta för huvudpersonerna.
- Identifiera de stora tecknen i Where the Mountain Means Månen och skriv deras namn i de olika rubrikerna.
- Välj ett tecken för att representera var och en av de litterära tecknen.
- Välj färger och en form som passar för historia och karaktärsdrag.
- Välj en scen eller bakgrund som är meningsfullt för tecknet.
- Fyll i Textables för fysiska / karaktärsdrag, hur interagerar denna karaktär med huvudpersonen och vilka utmaningar står den här karaktären inför .
- Spara och skicka uppdraget.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Character Picture & Scene | De karaktärer och scener är både lämpligt för bokens tecken. | Många av de karaktärer och scener matchar bokens tecken. | Mer än hälften av de karaktärer och scener inte matchar tecknen i boken. |
| Noggrannhet av Notes | Det mesta av informationen i noterna är korrekt. | Många av anteckningar har korrekt information, men en del är felaktig eller saknas. | Mindre än hälften av informationen i noterna är korrekt och relevant. |
| Ansträngning | Arbete är slutfört, noggrann och snyggt. | De flesta av de delar av tecken var åtminstone försökt och arbete är presentabel. | Tecken är oavslutat och / eller oorganiserad. |
Så här gör du om karaktärskartan "Där berget möter månen"
Organisera en samarbetsbaserad karaktärsanalysdiskussion
Inbjud eleverna att arbeta i små grupper för att dela sina karaktärskartor och jämföra tolkningar. Uppmuntra aktivt lyssnande och respektfull dialog när varje elev förklarar sina val. Denna metod hjälper eleverna att fördjupa sin förståelse av karaktärer genom att höra olika perspektiv och stärker deras kommunikationsfärdigheter.
Tilldela roller för karaktärskartsframställningar
Låt eleverna turas om att presentera sina karaktärskartor för klassen eller i små grupper. Tilldela roller som talare, frågeställare och antecknare för att främja deltagande från alla gruppmedlemmar. Denna strategi hjälper till att bygga självförtroende i offentligt tal och fostra samarbetslärande.
Vägled elever att använda bevis från texten
Be eleverna att referera till specifika avsnitt eller händelser från Var bergen möter månen när de beskriver karaktärsdrag och utmaningar. Visa hur man citerar eller omformulerar texten för att stödja deras observationer. Denna praxis stärker kritisk läsning och textanalytiska färdigheter.
Underlätta kreativa tillägg till karaktärskartor
Uppmuntra eleverna att lägga till en sektion i sina karaktärskartor där de förutspår hur varje karaktär kan förändras mot slutet av berättelsen. Uppmana dem att använda ledtrådar från handlingen och karaktärsutveckling. Denna utvidgning främjar djupare förståelse och bygger inferenserfärdigheter.
Vanliga frågor om Där berget möter månen Teckenkarta
Vad är en karaktärskarta för 'Där bergen möter månen'?
En karaktärskarta för 'Där bergen möter månen' är en visuell organiserare som hjälper elever att följa de viktigaste karaktärernas egenskaper, relationer och utmaningar i historien. Det underlättar förståelsen genom att skapa kopplingar mellan karaktärerna och deras roller.
Hur kan jag skapa en karaktärskarta för 'Där bergen möter månen' i mitt klassrum?
För att skapa en karaktärskarta, låt eleverna välja huvud- och bikaraktärer från historien, tilldela varje en ruta, och fylla i detaljer som fysiska drag, personlighet, relationer till huvudpersonen och utmaningar. De kan även använda färger och bakgrunder för att återspegla karaktärsdrag.
Vilka är de viktigaste karaktärsdragen för Minli, Ma och Ba?
Inkludera Minlis nyfikenhet och mod, Mas praktiska sinne och skepsis, och Bas optimism och vänlighet. Att notera dessa egenskaper hjälper elever att förstå karaktärernas motivation och utveckling i historien.
Varför är det viktigt att använda en karaktärskarta för att förstå 'Där bergen möter månen'?
Karaktärskartor hjälper elever att visualisera relationer, följa karaktärsutveckling och fördjupa förståelsen av historiens teman och konflikter. Detta är särskilt användbart för komplexa texter med flera karaktärer.
Vilka utmaningar möter karaktärerna i 'Där bergen möter månen'?
Karaktärer som Minli möter utmaningar som att söka lycka, övervinna hinder och lära sig empati. Andra karaktärer möter sina egna svårigheter, vilket kan beskrivas i karaktärskartan för djupare förståelse.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Där Berget Möter Månen
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
