Aktivitetsöversikt
Den ursprungliga sagan om Askungen har återberättats på många olika sätt över hela världen. Det finns många olika synpunkter, liksom många anpassningar till den ursprungliga berättelsen. Två av dessa omberättelser är Ella Enchanted , skriven av Gail Carson Levine, och Cinder , skriven av Marissa Meyer. Denna aktivitet kan göras på många sätt. Eleverna kan jämföra alla tre berättelserna, Ella Enchanted , Cinder och Cinderella , eller valfri två berättelser . Eleverna kommer att fylla i diagrammet som en mall, men lärare kan ändra kategorier för jämförelse efter önskemål, eller lämna dem tomma så att eleverna kan fylla i dem själva!
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Komplettera en jämförelsetabell för berättelserna Askungen , Ella Enchanted och Askungen .
Elevinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Inkludera 2-3 meningar i varje beskrivningsruta för varje kategori du jämför.
- Skapa bilder som representerar varje beskrivning med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Jämförelseanalys | Text och bilder innehåller en klar förklaring av likheter och / eller skillnader mellan kategorierna eller ämnena. Dessa jämförelser går utöver ytliga element och visar en stark förståelse för historiaelementen. | Text och bilder innehåller en förklaring av likheter och / eller skillnader mellan kategorierna eller ämnena, men förklaringen kan sakna tydlighet eller visa endast ytlig förståelse i vissa rutor. | Text och bilder kan inte innehålla någon förklaring av likheter och / eller skillnader, eller de kan endast göra ytliga eller felaktiga jämförelser. |
| Textförklaring | Texten beskriver tydligt och noggrant alla scener och begrepp som visas. | Texten beskriver tydligt och noggrant de flesta scener och begrepp som beskrivs. | Texten beskriver inte de flesta scenerna tydligt och noggrant. |
| Storyboard Bild och Ansträngning | Student visar tydligt ansträngning att förmedla bokens inställning, karaktärer och specifika scen. Scenen är tydligt identifierbar utifrån den grafiska bilden. | Student försöker förmedla inställningen, karaktärerna och den specifika scenen med hjälp av grafik, men bilden kan vara förvirrande, oordnad eller bristfällig. | Student förmedlar inte klart inställningen, tecknen och scenen. |
| Stavning och Grammatik | Studenten använder exemplarisk stavning och grammatik. Det finns inga fel. | Student gör en eller två mindre fel i stavning och grammatik. | Student gör flera fel i stavning och grammatik. |
Aktivitetsöversikt
Den ursprungliga sagan om Askungen har återberättats på många olika sätt över hela världen. Det finns många olika synpunkter, liksom många anpassningar till den ursprungliga berättelsen. Två av dessa omberättelser är Ella Enchanted , skriven av Gail Carson Levine, och Cinder , skriven av Marissa Meyer. Denna aktivitet kan göras på många sätt. Eleverna kan jämföra alla tre berättelserna, Ella Enchanted , Cinder och Cinderella , eller valfri två berättelser . Eleverna kommer att fylla i diagrammet som en mall, men lärare kan ändra kategorier för jämförelse efter önskemål, eller lämna dem tomma så att eleverna kan fylla i dem själva!
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Komplettera en jämförelsetabell för berättelserna Askungen , Ella Enchanted och Askungen .
Elevinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Inkludera 2-3 meningar i varje beskrivningsruta för varje kategori du jämför.
- Skapa bilder som representerar varje beskrivning med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Jämförelseanalys | Text och bilder innehåller en klar förklaring av likheter och / eller skillnader mellan kategorierna eller ämnena. Dessa jämförelser går utöver ytliga element och visar en stark förståelse för historiaelementen. | Text och bilder innehåller en förklaring av likheter och / eller skillnader mellan kategorierna eller ämnena, men förklaringen kan sakna tydlighet eller visa endast ytlig förståelse i vissa rutor. | Text och bilder kan inte innehålla någon förklaring av likheter och / eller skillnader, eller de kan endast göra ytliga eller felaktiga jämförelser. |
| Textförklaring | Texten beskriver tydligt och noggrant alla scener och begrepp som visas. | Texten beskriver tydligt och noggrant de flesta scener och begrepp som beskrivs. | Texten beskriver inte de flesta scenerna tydligt och noggrant. |
| Storyboard Bild och Ansträngning | Student visar tydligt ansträngning att förmedla bokens inställning, karaktärer och specifika scen. Scenen är tydligt identifierbar utifrån den grafiska bilden. | Student försöker förmedla inställningen, karaktärerna och den specifika scenen med hjälp av grafik, men bilden kan vara förvirrande, oordnad eller bristfällig. | Student förmedlar inte klart inställningen, tecknen och scenen. |
| Stavning och Grammatik | Studenten använder exemplarisk stavning och grammatik. Det finns inga fel. | Student gör en eller två mindre fel i stavning och grammatik. | Student gör flera fel i stavning och grammatik. |
Hur man jämför Cinder och Ella Enchanted
Hur underlättar man en livlig klassdiskussion efter att ha jämfört sagor?"
Uppmuntra aktivt deltagande genom att ställa öppna frågor som uppmuntrar eleverna att dela sina tankar och kopplingar mellan historierna. Använd prompts som “Vilken karaktär skulle du vilja ha som vän, och varför?” för att skapa djupare tänkande.
Förbered diskussionsfrågor i förväg
Lista tankeväckande frågor relaterade till karaktärsval, plotvariationer och teman. Detta hjälper till att styra samtalet och säkerställer att alla elever kan bidra.
Sätt tydliga förväntningar för respektfull dialog
Förklara diskussionsnormer som att lyssna noga, turas om och värna om alla åsikter. Detta gör samtalet säkert och produktivt för alla.
Tilldela roller för att stötta deltagande
Ge elever roller som diskussionsledare, sammanfattare eller frågeställare. Roller hjälper blygisar att delta och håller diskussionen organiserad.
Avsluta med en reflektionsaktivitet
Avsluta med att låta elever skriva eller dela en kort reflektion om vad de lärt sig eller vad som överraskade dem. Detta förstärker förståelsen och ger varje elev en röst.
Vanliga frågor om att jämföra Cinder och Ella Enchanted
Vad är skillnaden mellan Cinder och Ella Enchanted?
Cinder av Marissa Meyer är en science fiction-berättelse som utspelar sig i en futuristisk värld med cyborgs, medan Ella Enchanted av Gail Carson Levine är en fantasyhistorie med magi och förbannelser. Båda omtolkar askungensagan men med unika karaktärer, miljöer och teman.
Hur kan jag hjälpa elever att jämföra Cinder, Ella Enchanted och Cinderella?
Använd ett jämförelsediagram där eleverna skriver 2-3 meningar i varje kategori för varje berättelse. Låt dem lägga till bilder av scener, karaktärer eller föremål och ge utrymme för att välja eller ändra kategorier för djupare analys.
Vilka kategorier fungerar bäst för att jämföra sagoberättelser i klassrummet?
Effektiva jämförelse-kategorier inkluderar miljö, huvudkaraktärsdrag, konflikt, lösning och teman. Lärare kan anpassa eller låta kategorier vara tomma för elevstyrd utforskning.
Varför använda jämförelse- och kontrastaktiviteter för sagor?
Jämförelse- och kontrastaktiviteter hjälper elever att utveckla kritiskt tänkande genom att analysera likheter och skillnader i handling, karaktärer och teman. Dessa aktiviteter gör också lektionerna engagerande och främjar djupare förståelse av berättelser.
Vad är en enkel jämförelse- och kontrastlektion för årskurs 4–6?
Låt elever fylla i ett jämförelsediagram för två eller tre versioner av Cinderella, skriva beskrivningar för varje berättelse och illustrera sina svar. Denna aktivitet är lätt att anpassa och stärker förståelsefärdigheter.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Slagg
Denna Aktivitet är en del av Många Lärarhandledningar
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
