Aktivitetsöversikt
En mycket viktig del av varje berättelse är orsak och verkan relationer som kommer ut av händelser i handlingen. Få eleverna att förutsäga och lösa problem genom att visa sin förståelse för kedjereaktioner i The Cay . Låt dem skapa en T-Chart storyboard som visar orsaker till vänster och deras effekter till höger. För att ändra eller förkorta aktiviteten, överväg att ge eleverna några redan ifyllda celler och be dem sluta sig till det logiska innehållet i de tomma cellerna.
Exempel Cay orsak och verkan
| Orsak | Effekt |
|---|---|
| Tyskarna börjar bomba oljeraffinaderierna på Curaçao. | Phillip och hans mamma går ombord på SS Hato för att återvända till USA där det är säkrare. |
| En bit skräp träffar Phillip i huvudet efter att SS Hato torpederats. | Philip blir blind. |
| Timothy bryr sig om Phillip och lär honom hur man överlever. | Phillip blir vän med Timothy och tar hand om honom när han är sjuk. |
Obs: lärare kanske vill utforska T-Chart-definitionen innan de tilldelar den här aktiviteten.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en storyboard som visar orsakssamband i The Cay. Varje orsak och verkan paret kommer att visas i samma rad.
- På den vänstra sidan av T-diagram, illustrerar händelser som visar orsak (varför).
- På höger sida av T-diagram, visar händelser som är den direkta effekten av den orsaken.
- Skriv en beskrivning under varje orsak.
- I beskrivningen under varje effekt, visar hur orsak och verkan är relaterade.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Orsak | Alla händelser på vänstra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som orsaker. Dessa händelser är varför något annat hände. | De flesta händelser på vänstra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som orsaker eller varför något annat hänt. | Få eller inga händelser på vänstra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som orsaker eller varför något annat hänt. |
| Effekt | Alla händelser på högra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som effekter. Dessa händelser är direkta resultat på något annat. | De flesta händelser på högra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som effekter eller direkta resultat på något annat. | Få eller inga händelser på högra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som effekter eller direkta resultat på något annat. |
| Bilder | Bilderna visar tydligt händelserna i historien som har identifierats som orsak och verkan. | Bilderna visar händelser från historien, men inte alla bilder matcha mellan orsak och verkan. | Bilder representerar inte historien eller saknas. |
| Orsakssamband | Alla rader visar korrekt orsakar händelser i historien som har en direkt effekt på effekthändelser. | De flesta rader visar korrekt orsakar händelser i historien som har en direkt effekt på effekthändelser. | Få eller inga rader visar korrekt orsakar händelser i historien som har en direkt effekt på effekthändelser. |
Aktivitetsöversikt
En mycket viktig del av varje berättelse är orsak och verkan relationer som kommer ut av händelser i handlingen. Få eleverna att förutsäga och lösa problem genom att visa sin förståelse för kedjereaktioner i The Cay . Låt dem skapa en T-Chart storyboard som visar orsaker till vänster och deras effekter till höger. För att ändra eller förkorta aktiviteten, överväg att ge eleverna några redan ifyllda celler och be dem sluta sig till det logiska innehållet i de tomma cellerna.
Exempel Cay orsak och verkan
| Orsak | Effekt |
|---|---|
| Tyskarna börjar bomba oljeraffinaderierna på Curaçao. | Phillip och hans mamma går ombord på SS Hato för att återvända till USA där det är säkrare. |
| En bit skräp träffar Phillip i huvudet efter att SS Hato torpederats. | Philip blir blind. |
| Timothy bryr sig om Phillip och lär honom hur man överlever. | Phillip blir vän med Timothy och tar hand om honom när han är sjuk. |
Obs: lärare kanske vill utforska T-Chart-definitionen innan de tilldelar den här aktiviteten.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en storyboard som visar orsakssamband i The Cay. Varje orsak och verkan paret kommer att visas i samma rad.
- På den vänstra sidan av T-diagram, illustrerar händelser som visar orsak (varför).
- På höger sida av T-diagram, visar händelser som är den direkta effekten av den orsaken.
- Skriv en beskrivning under varje orsak.
- I beskrivningen under varje effekt, visar hur orsak och verkan är relaterade.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Orsak | Alla händelser på vänstra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som orsaker. Dessa händelser är varför något annat hände. | De flesta händelser på vänstra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som orsaker eller varför något annat hänt. | Få eller inga händelser på vänstra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som orsaker eller varför något annat hänt. |
| Effekt | Alla händelser på högra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som effekter. Dessa händelser är direkta resultat på något annat. | De flesta händelser på högra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som effekter eller direkta resultat på något annat. | Få eller inga händelser på högra sidan av T-Chart är korrekt identifierats som effekter eller direkta resultat på något annat. |
| Bilder | Bilderna visar tydligt händelserna i historien som har identifierats som orsak och verkan. | Bilderna visar händelser från historien, men inte alla bilder matcha mellan orsak och verkan. | Bilder representerar inte historien eller saknas. |
| Orsakssamband | Alla rader visar korrekt orsakar händelser i historien som har en direkt effekt på effekthändelser. | De flesta rader visar korrekt orsakar händelser i historien som har en direkt effekt på effekthändelser. | Få eller inga rader visar korrekt orsakar händelser i historien som har en direkt effekt på effekthändelser. |
Så här går det till med orsak och verkan i The Cay
Inkludera orsaks- och verkningsdiskussioner i klassens samtal
Uppmana elever under högläsningar eller gruppläsningar att identifiera händelser och fråga vad som orsakade dem eller vad som kan hända härnäst. Att uppmuntra öppna diskussioner hjälper elever att öva på att identifiera orsak och verkan i sammanhanget och fördjupar förståelsen.
Koppla orsaker och verkan till elevernas verkliga erfarenheter
Inbjuda elever att dela exempel på orsaker och verkan från deras egna liv, och relatera dessa till händelser i The Cay. Detta gör lärandet relevant och hjälper elever att internalisera konceptet genom att tillämpa det utanför texten.
Använd visuella hjälpmedel utöver T-diagram för att kartlägga orsaker och verkan
Prova grafiska organiserare som flödesscheman eller serietidningar för att visuellt representera sekvenser av händelser. Dessa alternativ kan engagera olika elever och stötta de som gynnas av olika visuella format.
Uppmuntra elever att skriva sina egna orsaks- och verkningsscenarier
Utmana elever att skapa korta berättelser eller stycken där en tydlig orsak leder till en verkan, inspirerad av teman från The Cay. Skrivning av sina egna exempel stärker förståelsen och kreativiteten.
Vanliga frågor om orsak och verkan i The Cay
Vad är en orsak och verkan T-diagramaktivitet för The Cay?
En orsak och verkan T-diagramaktivitet för The Cay hjälper elever att analysera hur händelser i berättelsen leder till specifika resultat. Elever listar orsaker på ena sidan av diagrammet och motsvarande effekter på den andra, vilket visar deras förståelse för händelseförhållanden.
Hur undervisar jag om orsak och verkan med hjälp av The Cay i mellanstadiet?
För att undervisa om orsak och verkan med The Cay, ska eleverna identifiera viktiga händelser och deras resultat, skapa ett T-diagram eller storyboard, och diskutera hur handlingar driver handlingen. Detta främjar förutsägelse, inferens och djupare förståelse.
Vad är några exempel på orsak och verkan i The Cay?
Exempel inkluderar: Tyskarna bombarderar Curaçao, vilket får Phillip och hans mamma att fly; Phillip träffas av skräp, vilket orsakar hans blindhet; Timothy tar hand om Phillip, vilket leder till deras vänskap. Att illustrera dessa par hjälper elever att koppla berättelsens händelser.
Varför är det viktigt att förstå orsak och verkan i The Cay?
Att förstå orsak och verkan är viktigt i The Cay eftersom det avslöjar karaktärsmotivationer, effekterna av val och hur händelser formar berättelsen. Denna färdighet fördjupar förståelsen och kritiskt tänkande.
Vad är det bästa sättet att anpassa en lektion om orsak och verkan för elever med svårigheter?
Det bästa sättet att anpassa en orsak och verkan-lektion är att ge delvis ifyllda T-diagram, erbjuda satsstarter eller arbeta i par. Denna scaffolding hjälper elever med svårigheter att skapa kopplingar och lyckas.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Cay
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
