Aktivitetsöversikt
Storyboarding är ett utmärkt sätt att fokusera på olika typer av litterära konflikter.
Har eleverna skapar storyboards som visar olika typer av konflikter stärker analytiskt tänkande om litterära koncept. Har dina studenter väljer exempel på interna och externa konflikter och skildra dem med storyboard skapare. I storyboard, bör ett exempel på varje konflikt visuellt representerade, tillsammans med en förklaring av scenen och hur konflikten är löst.
Cay Interna och externa konflikter
| Intern konflikt | extern Konflikt |
|---|---|
| På grund av deras rasskillnader, Phillip kämpar för att acceptera Timothy som en jämlike. Han ser Timothy negativt, men behöver honom för att överleva. Slutligen är denna konflikt lösas när Phillip frågar Timothy att vara hans vän. | Phillip kommer i konflikt med Timothy många gånger. Under sin sista stora konflikt, Phillip förolämpar Timothy och Timothy svarar genom att dunka honom. Deras konflikter löses när Phillip inser Timothy försöker hjälpa honom, och de blir vänner. |
| Phillip kämpar för att acceptera hans blindhet. När han först förlorar sin syn, han är arg och rädd. Han piskar ut på Timothy och gråter när han är ensam. Han vägrar att göra mycket av något, även om hans inställning kan skada hans chans att överleva. Detta problem är löst när Phillip bestämmer sig för att arbeta för att övervinna sina begränsningar och accepterar Timothy överlevnadsträning. | När Phillip är biten av en ål, upplever han en extern konflikt. Han löser konflikten genom att besluta att aldrig mer dyka efter langosta i det hålet. |
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en storyboard som visar litterära konflikt i The Cay.
- Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
- Identifiera konflikter i The Cay.
- Kategori varje konflikt som invändigt eller utvändigt.
- Illustrera konflikter i cellerna med hjälp av tecken från berättelsen.
- Skriv en kort beskrivning av konflikten under cellen.
- Spara och skicka uppdraget. Se till att använda rullgardinsmenyn för att spara det under uppdraget titeln.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Konflikt Identification | Student identifierar konflikter som riktade och etiketter dem korrekt i sina rätta kategorier. | Student misidentifies en konflikt eller innehåller den på ett felaktigt kategori. | Student misidentifies två eller flera konflikter eller inkluderar dem i felaktiga kategorier. |
| Konflikt Förklaring | Storyboard text beskriver det specifika exempel som avbildas, inte bara ett generellt problem. Texten förklarar tydligt hur exemplet återspeglar dess speciella typ av konflikt. | Storyboard text beskriver det specifika exempel som avbildas, men kan sakna klarhet. Text kan inte helt förklara hur exemplet återspeglar dess speciella typ av konflikt. | Storyboard saknas text eller innehåller endast delvis och / eller felaktig information. |
| Storyboard Bild och Ansträngning | Student visar tydligt försök att förmedla inställningen karaktärer och specifik scen i boken. Scenen är klart identifierbar baserat på den grafiska skildringen. | Student försöker förmedla inställningen, tecken, och specifik scen genom att använda grafik, men skildringen kan vara förvirrande, oordnad, eller saknar någon detalj. | Student inte tydligt förmedla inställningen, tecken, och scenen. |
| Stavning och Grammatik | Student använder exemplarisk stavning och grammatik. Det finns inga fel. | Student gör en eller två mindre fel i stavning och grammatik. | Student gör flera fel i stavning och grammatik. |
Aktivitetsöversikt
Storyboarding är ett utmärkt sätt att fokusera på olika typer av litterära konflikter.
Har eleverna skapar storyboards som visar olika typer av konflikter stärker analytiskt tänkande om litterära koncept. Har dina studenter väljer exempel på interna och externa konflikter och skildra dem med storyboard skapare. I storyboard, bör ett exempel på varje konflikt visuellt representerade, tillsammans med en förklaring av scenen och hur konflikten är löst.
Cay Interna och externa konflikter
| Intern konflikt | extern Konflikt |
|---|---|
| På grund av deras rasskillnader, Phillip kämpar för att acceptera Timothy som en jämlike. Han ser Timothy negativt, men behöver honom för att överleva. Slutligen är denna konflikt lösas när Phillip frågar Timothy att vara hans vän. | Phillip kommer i konflikt med Timothy många gånger. Under sin sista stora konflikt, Phillip förolämpar Timothy och Timothy svarar genom att dunka honom. Deras konflikter löses när Phillip inser Timothy försöker hjälpa honom, och de blir vänner. |
| Phillip kämpar för att acceptera hans blindhet. När han först förlorar sin syn, han är arg och rädd. Han piskar ut på Timothy och gråter när han är ensam. Han vägrar att göra mycket av något, även om hans inställning kan skada hans chans att överleva. Detta problem är löst när Phillip bestämmer sig för att arbeta för att övervinna sina begränsningar och accepterar Timothy överlevnadsträning. | När Phillip är biten av en ål, upplever han en extern konflikt. Han löser konflikten genom att besluta att aldrig mer dyka efter langosta i det hålet. |
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en storyboard som visar litterära konflikt i The Cay.
- Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
- Identifiera konflikter i The Cay.
- Kategori varje konflikt som invändigt eller utvändigt.
- Illustrera konflikter i cellerna med hjälp av tecken från berättelsen.
- Skriv en kort beskrivning av konflikten under cellen.
- Spara och skicka uppdraget. Se till att använda rullgardinsmenyn för att spara det under uppdraget titeln.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Konflikt Identification | Student identifierar konflikter som riktade och etiketter dem korrekt i sina rätta kategorier. | Student misidentifies en konflikt eller innehåller den på ett felaktigt kategori. | Student misidentifies två eller flera konflikter eller inkluderar dem i felaktiga kategorier. |
| Konflikt Förklaring | Storyboard text beskriver det specifika exempel som avbildas, inte bara ett generellt problem. Texten förklarar tydligt hur exemplet återspeglar dess speciella typ av konflikt. | Storyboard text beskriver det specifika exempel som avbildas, men kan sakna klarhet. Text kan inte helt förklara hur exemplet återspeglar dess speciella typ av konflikt. | Storyboard saknas text eller innehåller endast delvis och / eller felaktig information. |
| Storyboard Bild och Ansträngning | Student visar tydligt försök att förmedla inställningen karaktärer och specifik scen i boken. Scenen är klart identifierbar baserat på den grafiska skildringen. | Student försöker förmedla inställningen, tecken, och specifik scen genom att använda grafik, men skildringen kan vara förvirrande, oordnad, eller saknar någon detalj. | Student inte tydligt förmedla inställningen, tecken, och scenen. |
| Stavning och Grammatik | Student använder exemplarisk stavning och grammatik. Det finns inga fel. | Student gör en eller två mindre fel i stavning och grammatik. | Student gör flera fel i stavning och grammatik. |
Så här hanterar du litterära konflikter i The Cay
Organisera en klassdiskussion om litterär konflikt
Uppmuntra elever att dela sina tankar om interna och externa konflikter i The Cay. Detta främjar kritiskt tänkande och hjälper elever att förstå konfliktens påverkan på karaktärsutveckling.
Förbered öppna frågor för elevreflektion
Ställ frågor som, "Hur förändrades Phillips attityd under berättelsen?" eller "Varför är både interna och externa konflikter viktiga i litteraturen?" Dessa frågor främjar djupare diskussion och personliga kopplingar till texten.
Tilldela roller för liten gruppanalys
Dela upp klassen i små grupper och tilldela varje grupp en specifik konflikt från romanen att analysera. Detta uppmuntrar till samarbete och ser till att alla elever deltar i aktiviteten.
Vägled elever att presentera sina fynd
Låt varje grupp dela sin analys med klassen. Denna övning bygger kommunikationsfärdigheter och hjälper elever att lära av varandras perspektiv.
Avsluta med en snabb skrivreflektion
Be eleverna skriva en kort paragraf om vad de lärt sig om litterär konflikt i The Cay. Detta stärker förståelsen och ger insikt i deras lärandeprocess.
Vanliga frågor om litterära konflikter i The Cay
Vad är exempel på interna och externa konflikter i The Cay?
Interna konflikter i The Cay inkluderar Phillips kamp för att acceptera Timothy och hantera sin blindhet. Externa konflikter involverar argument mellan Phillip och Timothy och utmaningar som ålabett. Dessa konflikter driver karaktärsutveckling och historiens lösning.
Hur kan jag undervisa om litterära konflikter med hjälp av The Cay?
Du kan låta elever identifiera och kategorisera konflikter från The Cay som interna eller externa, och sedan använda storyboards för att illustrera och förklara varje konflikt. Denna visuella aktivitet stärker analytiskt tänkande kring litterära begrepp.
Vad är det bästa sättet att skapa en story-board för konflikter i The Cay?
Det bästa är att välja nyckelscener som visar konflikt, märka varje som intern eller extern, visuellt representera karaktärerna och situationen, och lägga till en kort beskrivning som förklarar konflikten och dess lösning.
Varför är det viktigt för elever att identifiera både interna och externa konflikter i litteratur?
Att identifiera båda typerna hjälper elever att förstå karaktärsmotivation och berättelsens utveckling, vilket främjar djupare förståelse och kritiskt tänkande om texten.
Vilka är några snabba lektionsidéer för att undervisa om konflikt i The Cay för mellanstadielever?
Prova aktiviteter som storyboarding av konflikt-scener, gruppdiskussioner eller att låta elever rollspela konflikter från The Cay. Dessa tillvägagångssätt engagerar olika lärstilar och gör konceptet minnesvärt.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Cay
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
