Aktivitetsöversikt
I denna aktivitet studenter kommer att identifiera de strukturella komponenterna i dikten inklusive strofer och linjer. Studenterna kommer också att avgöra rim systemet och innebörden av strofen.
Det exempel som ges är för stanza ett:
- Linjer: 4
- Rhyme Scheme: A: ”dag”, A: ”spela”, B ”samma”, B ”game”
- Betydelse: The Mudville basketlag är nere två körningar, och Cooney och Barrows är båda ut. Publiken är besviken.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instructions
Identify the structural components of the poem including stanzas and lines.
- Click "Start Assignment".
- Complete the description boxes.
- Create images that depict each description box. Be sure to use appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Lektionsplan Reference
Aktivitetsöversikt
I denna aktivitet studenter kommer att identifiera de strukturella komponenterna i dikten inklusive strofer och linjer. Studenterna kommer också att avgöra rim systemet och innebörden av strofen.
Det exempel som ges är för stanza ett:
- Linjer: 4
- Rhyme Scheme: A: ”dag”, A: ”spela”, B ”samma”, B ”game”
- Betydelse: The Mudville basketlag är nere två körningar, och Cooney och Barrows är båda ut. Publiken är besviken.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instructions
Identify the structural components of the poem including stanzas and lines.
- Click "Start Assignment".
- Complete the description boxes.
- Create images that depict each description box. Be sure to use appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Lektionsplan Reference
Så här gör du om strukturella element i "Casey at the Bat"
Hur lär man elever att skriva sin egen strofe med rimskema?
Ge eleverna möjlighet att skapa originella strofer genom att vägleda dem att använda ett bekant rimskema från "Casey at the Bat." Denna aktivitet stärker förståelsen av poetisk struktur och ökar kreativt självförtroende.
Välj ett enkelt rimmönster att modellera
Välj ett lätt och bekant mönster, som ABAB, för elever att efterlikna. Att modellera med tydliga exempel hjälper elever att snabbt förstå konceptet.
Brainstorma ett ämne relaterat till dikten
Uppmuntra elever att välja ett basebollögonblick, en karaktär eller publikens känslor som tema. Att relatera till dikten gör aktiviteten meningsfull och engagerande.
Utkasta fyra rader efter det valda rimskema
Led elever att skriva fyra rader, märka varje rad med A eller B för att matcha rimskemaet. Detta steg gör den abstrakta strukturen till en tydlig övning.
Dela och reflektera över varandras strofer
Inbjud elever att läsa sina strofer högt och diskutera hur rimskemaet formar deras dikter. Detta bygger självförtroende och förstärker strukturell förståelse.
Vanliga frågor om strukturella element i "Casey at the Bat"
Vilka är de strukturella elementen i "Casey at the Bat"?
Casey at the Bat är uppbyggt som en dikt med flera strofer, varje innehållande flera rader. Nyckelstrukturella element inkluderar strofer, rader och ett konsekvent rimskema som hjälper till att skapa rytm och mening genom hela dikten.
Hur identifierar du rimskemaet i "Casey at the Bat"?
För att identifiera rimskemaet, titta på det sista ordet i varje rad i en strofe. Tilldela en bokstav till varje unikt slutljud. Till exempel, om de första och andra raderna slutar med samma ljud, får de båda 'A'; ett nytt ljud i tredje raden får 'B', och så vidare.
Hur kan jag lära elever att finna betydelsen av varje strofe i "Casey at the Bat"?
Låt eleverna läsa varje strofe noggrant, diskutera vad som händer och sammanfatta huvudidén med egna ord. Uppmuntra dem att koppla strofernas händelser till den övergripande historien och känslorna i dikten.
Vad är en enkel aktivitet för fjärde- eller femteklassare att analysera "Casey at the Bat"?
Be eleverna att bryta ner varje strofe genom att identifiera antalet rader, rimskema och huvudbudskap. Låt dem illustrera scener ur dikten för att förstärka förståelsen och engagemanget.
Varför är det viktigt att förstå rimskema när man undervisar i poesi?
Rimskema hjälper elever att känna igen mönster i poesi, underlättar memorering och ökar förståelsen för den poetiska strukturen. Det fördjupar också deras förståelse för hur poeter skapar stämning och betoning.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Casey at the Bat
![Casey i Bat av Ernest Lawrence Thayer - Identifiering av teman i "Casey at the Bat"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4041265/cell-row-0-col-2-w400.png "Casey i Bat av Ernest Lawrence Thayer - Identifiering av teman i "Casey at the Bat"")
![Casey i Bat av Ernest Lawrence Thayer - Ny Ordförråd i "Casey på Bat"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4041270/cell-row-0-col-1-w400.png "Casey i Bat av Ernest Lawrence Thayer - Ny Ordförråd i "Casey på Bat"")
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
