Aktivitetsöversikt
Textanslutningar | |
---|---|
Text till text | Anslutning som påminner dig om något i en annan bok eller en historia |
Text till Själv | Anslutning som påminner dig om något i ditt liv. |
Text till världen | Anslutning som påminner dig om någonting som händer i världen. |
Att fråga elever att koppla till texten är ett sätt att uppmuntra aktiv läsning och förbättra läsförståelsen. Textanslutningar kan också sparka meningsfulla diskussioner om en roman och dess teman och kan fungera som föregångare till några uppsatser. För den här aktiviteten ska studenter använda tre storyboardceller för att ansluta Divergent till sig själv, en annan text (eller film) och världen runt dem. Be dem att förklara anslutningen i textrutan under varje cell.
Exempel Divergent Text Connections
TEXT FÖR SJÄLV
Tris kamp för att bestämma vilken fraktion att gå med påminner mig om mitt eget beslut om vilken sport som ska spelas. Jag har spelat fotboll och gjort simma i flera år, men jag kunde bara välja en i år. Det var ett svårt beslut. Jag önskar att jag kunde ha tagit ett lämplighetsprov som i Divergent!
TEXT TEXT
Divergerande påminner mig om boken The Giver. I Givaren ges tonåringar sina framtida yrken vid tolv ceremoni. De måste sedan lära sig språket och vanorna i det yrket. Detta liknar Val dag i Divergent , när alla 16-åringar väljer en fraktion och börjar träna för livet i det samhället.
TEXT TO WORLD
Trots att det är en science fiction-roman är det underliggande problemet i Divergent en verklig värld: hur kan vi utveckla ett fredligt samhälle? Gemenskapen i Divergent skapade fraktionerna för att eliminera civil oro och låta samhället fungera smidigt. Skillnader i åsikter och livsstilar skapar konflikter i vår värld varje dag, vilket orsakar upplopp, brottslighet och till och med inbördeskrig.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en storyboard som visar anslutningar du har gjort med Divergent . Inkludera en anslutning för text till text, text till världen och text till själv.
- Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
- Skapa en bild för varje anslutning med hjälp av scener, tecken, objekt och textrutor.
- Skriv en beskrivning av hur texten avser en annan text, världen och dig.
- Spara och skicka uppdraget. Se till att du använder rullgardinsmenyn för att spara den under uppdragstiteln.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Skicklig | Framväxande | Början | |
---|---|---|---|
Text~~POS=TRUNC Anslutningar | Student gjort och märkt alla tre text anslutningar korrekt. | Student gjort och märkt två text anslutningar korrekt. | Student gjort och märkt en text anslutning korrekt. |
Exempel på Anslutningar | Alla exempel på anslutningar stöder förståelsen av texten. | De flesta exempel på anslutningar stöder förståelsen av texten. | De flesta exempel på anslutningar stöder inte förstå text eller är svåra att förstå. |
Illustration av Exemplen | Idéer är välorganiserade. Bilderna visar tydligt anslutningar eleven gjort med texten. | Idéer är organiserade. De flesta bilderna bidrar till att visa anslutningar eleven gjort med texten. | Idéer är inte väl organiserade. Bilder är svåra att förstå. |
Aktivitetsöversikt
Textanslutningar | |
---|---|
Text till text | Anslutning som påminner dig om något i en annan bok eller en historia |
Text till Själv | Anslutning som påminner dig om något i ditt liv. |
Text till världen | Anslutning som påminner dig om någonting som händer i världen. |
Att fråga elever att koppla till texten är ett sätt att uppmuntra aktiv läsning och förbättra läsförståelsen. Textanslutningar kan också sparka meningsfulla diskussioner om en roman och dess teman och kan fungera som föregångare till några uppsatser. För den här aktiviteten ska studenter använda tre storyboardceller för att ansluta Divergent till sig själv, en annan text (eller film) och världen runt dem. Be dem att förklara anslutningen i textrutan under varje cell.
Exempel Divergent Text Connections
TEXT FÖR SJÄLV
Tris kamp för att bestämma vilken fraktion att gå med påminner mig om mitt eget beslut om vilken sport som ska spelas. Jag har spelat fotboll och gjort simma i flera år, men jag kunde bara välja en i år. Det var ett svårt beslut. Jag önskar att jag kunde ha tagit ett lämplighetsprov som i Divergent!
TEXT TEXT
Divergerande påminner mig om boken The Giver. I Givaren ges tonåringar sina framtida yrken vid tolv ceremoni. De måste sedan lära sig språket och vanorna i det yrket. Detta liknar Val dag i Divergent , när alla 16-åringar väljer en fraktion och börjar träna för livet i det samhället.
TEXT TO WORLD
Trots att det är en science fiction-roman är det underliggande problemet i Divergent en verklig värld: hur kan vi utveckla ett fredligt samhälle? Gemenskapen i Divergent skapade fraktionerna för att eliminera civil oro och låta samhället fungera smidigt. Skillnader i åsikter och livsstilar skapar konflikter i vår värld varje dag, vilket orsakar upplopp, brottslighet och till och med inbördeskrig.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en storyboard som visar anslutningar du har gjort med Divergent . Inkludera en anslutning för text till text, text till världen och text till själv.
- Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
- Skapa en bild för varje anslutning med hjälp av scener, tecken, objekt och textrutor.
- Skriv en beskrivning av hur texten avser en annan text, världen och dig.
- Spara och skicka uppdraget. Se till att du använder rullgardinsmenyn för att spara den under uppdragstiteln.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Skicklig | Framväxande | Början | |
---|---|---|---|
Text~~POS=TRUNC Anslutningar | Student gjort och märkt alla tre text anslutningar korrekt. | Student gjort och märkt två text anslutningar korrekt. | Student gjort och märkt en text anslutning korrekt. |
Exempel på Anslutningar | Alla exempel på anslutningar stöder förståelsen av texten. | De flesta exempel på anslutningar stöder förståelsen av texten. | De flesta exempel på anslutningar stöder inte förstå text eller är svåra att förstå. |
Illustration av Exemplen | Idéer är välorganiserade. Bilderna visar tydligt anslutningar eleven gjort med texten. | Idéer är organiserade. De flesta bilderna bidrar till att visa anslutningar eleven gjort med texten. | Idéer är inte väl organiserade. Bilder är svåra att förstå. |
Så här skapar du kontakter i Divergent
Hur underlättar man meningsfulla diskussioner om textkopplingar i små grupper?
Organisera elever i små, mångsidiga grupper för att främja olika perspektiv. Mindre grupper hjälper alla röster att bli hörda och uppmuntrar till djupare engagemang.
Visa hur man gör en genomtänkt textkoppling högt
Visa din egen tankegång genom att koppla Divergent till dina erfarenheter eller en annan berättelse. Modellering visar eleverna exakt hur man går djupare med sina kopplingar.
Ge varje grupp en specifik kopplingstyp att utforska
Tilldela varje grupp att fokusera på antingen text-till-själv, text-till-text eller text-till-värld. Denna riktade metod bygger självförtroende och tydlighet när elever övar på en koppling i taget.
Uppmuntra varje elev att dela sitt eget exempel
Inbjuda elever att bidra med personliga eller kreativa kopplingar relaterade till deras tilldelade typ. Detta främjar ägarskap och säkerställer att varje elev deltar.
Vägled grupperna att sammanfatta och dela höjdpunkter med klassen
Stöd grupperna när de väljer nyckelinsikter eller unika kopplingar att presentera. Delning hjälper hela klassen att se bredden av möjliga kopplingar och fördjupar den kollektiva förståelsen.
Vanliga frågor om att skapa kontakter i Divergent
Vad är text till mig själv, text till text och text till världen kopplingar i läsning?
Text till mig själv är när en läsare relaterar berättelsen till sitt eget liv. Text till text kopplar berättelsen till en annan bok, film eller text. Text till världen länkar berättelsen till verkliga händelser eller frågor. Dessa kopplingar hjälper till att fördjupa läsförståelsen och engagemanget.
Hur kan jag hjälpa elever att skapa kopplingar medan de läser Divergent?
Uppmuntra elever att pausa och reflektera över hur ögonblick i Divergent påminner dem om deras egna erfarenheter, andra berättelser eller verkliga frågor. Använd aktiviteter som storyboards eller diskussionsfrågor för att vägleda elever i att göra text till mig själv, text till text och text till världen kopplingar.
Varför är det viktigt att skapa textkopplingar för läsförståelse?
Att skapa textkopplingar hjälper elever att bearbeta och minnas information, främjar aktiv läsning och väcker meningsfulla diskussioner. Denna strategi stöder kritiskt tänkande och gör det lättare för elever att relatera till teman och karaktärer.
Ett exempel på en text till världen-koppling för Divergent?
En text till världen-koppling för Divergent är att jämföra bokens delade samhälle med verkliga frågor som sociala grupper, civil oro eller ansträngningar för att skapa fred i samhällen.
Vad är en snabb aktivitet för elever att öva textkopplingar med Divergent?
Låt elever skapa en enkel storyboards med tre rutor: en för text till mig själv, en för text till text och en för text till världen. I varje ruta ritar de en scen och skriver några meningar som förklarar deras koppling.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Avvikande
Rekommendationer

"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare

"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare

"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office