Sök
https://www.test.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/att-se-öga-mot-öga-med-leslie-hall/sammanfatta
Aktivitetsöversikt
Mall och Klassinstruktioner
Aktivitetsöversikt Accordion Arrow

Aktivitetsöversikt


Ett exceptionellt sätt att hjälpa eleverna att följa en historia är att få dem att spåra viktiga detaljer. Detta hjälper eleverna att utveckla en större förståelse för hur händelserna hänger ihop för att ge den övergripande strukturen av historien.

Detta exempel fastställs sex huvuddelar:

  • Ögon hjälper falcon plats middag i gräset nedan. Ögon på musen kommer att hjälpa honom att hitta en säker plats bort från Falcon.
  • Djurs och människors ögon fångar studsa ljus för att se.
  • Ljus, från en mängd olika källor, studsar, eller reflekterar, av en yta, som får den att ses av ögongloben.
  • Ljuset kommer in i hornhinnan. Hornhinnan böjar, eller bryter, ljuset.
  • Därefter går lätt din elev som passerar genom linsen. Linsen böjer ljuset vidare, vilket gör att bilden för att fokusera.
  • Bilden visas upp och ned på din näthinna. Din hjärna vänder det rätt sida upp.

Mall och Klassinstruktioner Accordion Arrow

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Student Instructions

Diagram the process of how the eyes allow us to see.

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the descriptions, summarize how the eyes work.
  3. Add illustrations for each cell using appropriate art.
  4. Save and Exit

Lektionsplan Reference


Aktivitetsöversikt


Ett exceptionellt sätt att hjälpa eleverna att följa en historia är att få dem att spåra viktiga detaljer. Detta hjälper eleverna att utveckla en större förståelse för hur händelserna hänger ihop för att ge den övergripande strukturen av historien.

Detta exempel fastställs sex huvuddelar:

  • Ögon hjälper falcon plats middag i gräset nedan. Ögon på musen kommer att hjälpa honom att hitta en säker plats bort från Falcon.
  • Djurs och människors ögon fångar studsa ljus för att se.
  • Ljus, från en mängd olika källor, studsar, eller reflekterar, av en yta, som får den att ses av ögongloben.
  • Ljuset kommer in i hornhinnan. Hornhinnan böjar, eller bryter, ljuset.
  • Därefter går lätt din elev som passerar genom linsen. Linsen böjer ljuset vidare, vilket gör att bilden för att fokusera.
  • Bilden visas upp och ned på din näthinna. Din hjärna vänder det rätt sida upp.

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Student Instructions

Diagram the process of how the eyes allow us to see.

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the descriptions, summarize how the eyes work.
  3. Add illustrations for each cell using appropriate art.
  4. Save and Exit

Lektionsplan Reference





Rekommendationer

"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."
–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."
–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."
–Lärare i tredje klass

Introduktionsskoleerbjudande

ENDAST 500 $

Inkluderar:
  • 1 Skola
  • 5 lärare under ett år
  • 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://www.test.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/att-se-öga-mot-öga-med-leslie-hall/sammanfatta
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office