Sök
https://www.test.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/apans-paw-av-ww-jacobs/tema-symbol-motiv
Teman, Symboler och Motiv i Apans Paw
Fler alternativ
Aktivitetsöversikt
Mall och Klassinstruktioner
Rubrik
Aktivitetsöversikt Accordion Arrow

Aktivitetsöversikt


Teman, symboler och motiv come alive när du använder en storyboard. I denna aktivitet kommer eleverna att identifiera teman och symboler från historien, och stödja deras val med detaljer från texten.


”The Monkey tass” Teman för att leta efter och diskutera

Teman, Symboler och Motiv

Konsekvenserna störa Fate

Trots Morris invändningar och varningar, är Mr White fast besluten att försöka ändra något om hans liv, i stället för att nöja sig med allt vad han redan har. Enligt Morris, den gamla fakir som förhäxad tassen ”ville visa att ödet styrde människors liv, och att de som störde det gjorde det till sin sorg.” The vridna ironi tassen är att den gör det i själva verket bevilja en önskan; men eftersom magi stör hur saker och ting ska vara, är de önskemål som beviljats ​​till ett allvarligt pris.


Faran med att ta Nyfikenhet Too Far

Mr White är inte precis girig i sin önskan om £ 200; det är mer något han skulle vilja ha, och det är en önskan som verkar förnuftigt. Det är mer av ett test för att tillfredsställa sin egen nyfikenhet än något annat. Detta leder dock nyfikenhet att dödliga konsekvenser för Herbert och absolut sorg för Mr och Mrs White. Ibland är frågor bäst kvar att undra om, snarare än eftersträvas.



”The Monkey Paw” motiv och symboler för att leta efter och diskutera

The Monkey Paw

Apans tass är en möjlighet för de vita att gripa varje möjlighet i universum och för att tillfredsställa sin nyfikenhet. Men det är också ett sätt att störa öde, och på grund av detta, de straffas hårt. Ödet är något som inte kan ändras, och när de vita försöker ändra den med tassen, finner ödet ett sätt att ställa allt till rätta.


Den kalla vinden

Den kalla vinden är konstant genom hela historien. Det hans ylande som de vita väntar Morris, som är förebud om tassen och deras efterföljande otur. Det tjuter som nästa besökare anländer, levererar nyheten om Herbert död. Slutligen omger den kalla vinden i huset som Herbert lik reanimates och försöker komma in i huset. Vinden är en föraning av otur och en varning till de vita som de stör öde.




Mall och Klassinstruktioner Accordion Arrow

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Student Instruktioner

Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman i ”The Monkey Paw”. Illustrera förekomster av varje tema och skriva en kort beskrivning under varje cell.


  1. Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
  2. Identifiera tema (s) från ”The Monkey Paw” du vill inkludera och ersätta "Tema 1" text.
  3. Skapa en bild för exempel som representerar detta tema.
  4. Skriv en beskrivning av vart och ett av exemplen.
  5. Spara och skicka in din storyboard.

Mall: Tema
Fler alternativ

Lektionsplan Reference

Betygsnivå 9-10

Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)

Typ av Assignment Individ Eller Partner

Typ av Aktivitet: Teman Symboler och Motiv


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Teman, symboler och motiv (betyg 9-12)
Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman, symboler och / eller motiv i berättelsen. Illustrera förekomster av varje och skriva en kort beskrivning som förklarar exemplet betydelse.
Skicklig Framväxande Början Behöver Förbättras
Identifiering av tema (s), Symbol (er), och / eller Motif (er)
Alla teman är korrekt identifierats som viktiga återkommande ämnen eller meddelanden i berättelsen. Symboler som korrekt identifierats som objekt som representerar något annat på en högre nivå i berättelsen. Motiv är korrekt identifierats som viktiga återkommande funktioner eller idéer i historien.
De flesta teman korrekt identifierats, men andra saknas eller är ofullständiga. De flesta symboler korrekt identifierats, men vissa objekt saknas eller är ofullständiga. Vissa motiv är korrekt identifierade, men andra saknas eller är ofullständiga.
De flesta teman saknas, ofullständig eller felaktig. De flesta symboler saknas, ofullständig eller felaktig. De flesta motiv saknas, ofullständig eller felaktig.
Inga teman, symboler eller motiv är korrekt identifierats.
Exempel och Beskrivningar
Offerter och exempel är korrekta till temat (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) som håller på att identifieras. Beskrivningar noggrant förklara temat (s), symbol (s), och / eller motiv (s) och belysa deras betydelse för berättelsen.
De flesta citat och exempel är korrekta till temat (s), symbolen (s), och / eller motiv som håller på att identifieras. Beskrivningar mestadels exakt förklara temat (s), symbol (s), och / eller motiv (s), och belysa deras betydelse för berättelsen.
De flesta citat och exempel är minimala, felaktig eller orelaterade till tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) som håller på att identifieras. Beskrivningar innehålla felaktigheter i sina förklaringar, eller inte belysa deras betydelse för berättelsen.
Exempel och beskrivningar saknas eller för minimal att göra mål.
Skildring
Skildringar som valts för tema (s), symbol (s), och / eller motiv (s) är korrekta till historien och reflektera tid, ansträngning, tanke och omsorg när det gäller placering och skapande av scenerna.
Skildringar som valts för tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (s) är oftast korrekt till berättelsen. De återspeglar tid och ansträngning tas i placering och skapande av scenerna.
Skildringar som valts för tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) är oriktiga till berättelsen. De skildringar kan rusade eller visa minimal ansträngning, tid och omsorg tas i placering och skapande av scenerna.
De flesta skildringar saknas alltför många element eller är för liten för att göra mål. Lite tid eller ansträngning har lagts ned placering och skapande av scenerna.
Engelska Konventioner
Det finns inga fel i stavning, grammatik eller mekanik hela storyboard. Alla skriver delar återspeglar noggrann korrekturläsning och noggrannhet till berättelsen.
Det finns några fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. Alla skriver delar visar noggrannhet till berättelsen och några korrekturläsning.
Det finns flera fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. De flesta skriv delar återspeglar inte korrekturläsning eller noggrannhet till historien.
Fel i stavning, grammatik, och mekanik i att skriva delar av storyboard allvarligt störa kommunikationen.


Aktivitetsöversikt


Teman, symboler och motiv come alive när du använder en storyboard. I denna aktivitet kommer eleverna att identifiera teman och symboler från historien, och stödja deras val med detaljer från texten.


”The Monkey tass” Teman för att leta efter och diskutera

Teman, Symboler och Motiv

Konsekvenserna störa Fate

Trots Morris invändningar och varningar, är Mr White fast besluten att försöka ändra något om hans liv, i stället för att nöja sig med allt vad han redan har. Enligt Morris, den gamla fakir som förhäxad tassen ”ville visa att ödet styrde människors liv, och att de som störde det gjorde det till sin sorg.” The vridna ironi tassen är att den gör det i själva verket bevilja en önskan; men eftersom magi stör hur saker och ting ska vara, är de önskemål som beviljats ​​till ett allvarligt pris.


Faran med att ta Nyfikenhet Too Far

Mr White är inte precis girig i sin önskan om £ 200; det är mer något han skulle vilja ha, och det är en önskan som verkar förnuftigt. Det är mer av ett test för att tillfredsställa sin egen nyfikenhet än något annat. Detta leder dock nyfikenhet att dödliga konsekvenser för Herbert och absolut sorg för Mr och Mrs White. Ibland är frågor bäst kvar att undra om, snarare än eftersträvas.



”The Monkey Paw” motiv och symboler för att leta efter och diskutera

The Monkey Paw

Apans tass är en möjlighet för de vita att gripa varje möjlighet i universum och för att tillfredsställa sin nyfikenhet. Men det är också ett sätt att störa öde, och på grund av detta, de straffas hårt. Ödet är något som inte kan ändras, och när de vita försöker ändra den med tassen, finner ödet ett sätt att ställa allt till rätta.


Den kalla vinden

Den kalla vinden är konstant genom hela historien. Det hans ylande som de vita väntar Morris, som är förebud om tassen och deras efterföljande otur. Det tjuter som nästa besökare anländer, levererar nyheten om Herbert död. Slutligen omger den kalla vinden i huset som Herbert lik reanimates och försöker komma in i huset. Vinden är en föraning av otur och en varning till de vita som de stör öde.




Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Student Instruktioner

Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman i ”The Monkey Paw”. Illustrera förekomster av varje tema och skriva en kort beskrivning under varje cell.


  1. Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
  2. Identifiera tema (s) från ”The Monkey Paw” du vill inkludera och ersätta "Tema 1" text.
  3. Skapa en bild för exempel som representerar detta tema.
  4. Skriv en beskrivning av vart och ett av exemplen.
  5. Spara och skicka in din storyboard.

Mall: Tema
Fler alternativ

Lektionsplan Reference

Betygsnivå 9-10

Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)

Typ av Assignment Individ Eller Partner

Typ av Aktivitet: Teman Symboler och Motiv


Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Teman, symboler och motiv (betyg 9-12)
Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman, symboler och / eller motiv i berättelsen. Illustrera förekomster av varje och skriva en kort beskrivning som förklarar exemplet betydelse.
Skicklig Framväxande Början Behöver Förbättras
Identifiering av tema (s), Symbol (er), och / eller Motif (er)
Alla teman är korrekt identifierats som viktiga återkommande ämnen eller meddelanden i berättelsen. Symboler som korrekt identifierats som objekt som representerar något annat på en högre nivå i berättelsen. Motiv är korrekt identifierats som viktiga återkommande funktioner eller idéer i historien.
De flesta teman korrekt identifierats, men andra saknas eller är ofullständiga. De flesta symboler korrekt identifierats, men vissa objekt saknas eller är ofullständiga. Vissa motiv är korrekt identifierade, men andra saknas eller är ofullständiga.
De flesta teman saknas, ofullständig eller felaktig. De flesta symboler saknas, ofullständig eller felaktig. De flesta motiv saknas, ofullständig eller felaktig.
Inga teman, symboler eller motiv är korrekt identifierats.
Exempel och Beskrivningar
Offerter och exempel är korrekta till temat (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) som håller på att identifieras. Beskrivningar noggrant förklara temat (s), symbol (s), och / eller motiv (s) och belysa deras betydelse för berättelsen.
De flesta citat och exempel är korrekta till temat (s), symbolen (s), och / eller motiv som håller på att identifieras. Beskrivningar mestadels exakt förklara temat (s), symbol (s), och / eller motiv (s), och belysa deras betydelse för berättelsen.
De flesta citat och exempel är minimala, felaktig eller orelaterade till tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) som håller på att identifieras. Beskrivningar innehålla felaktigheter i sina förklaringar, eller inte belysa deras betydelse för berättelsen.
Exempel och beskrivningar saknas eller för minimal att göra mål.
Skildring
Skildringar som valts för tema (s), symbol (s), och / eller motiv (s) är korrekta till historien och reflektera tid, ansträngning, tanke och omsorg när det gäller placering och skapande av scenerna.
Skildringar som valts för tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (s) är oftast korrekt till berättelsen. De återspeglar tid och ansträngning tas i placering och skapande av scenerna.
Skildringar som valts för tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) är oriktiga till berättelsen. De skildringar kan rusade eller visa minimal ansträngning, tid och omsorg tas i placering och skapande av scenerna.
De flesta skildringar saknas alltför många element eller är för liten för att göra mål. Lite tid eller ansträngning har lagts ned placering och skapande av scenerna.
Engelska Konventioner
Det finns inga fel i stavning, grammatik eller mekanik hela storyboard. Alla skriver delar återspeglar noggrann korrekturläsning och noggrannhet till berättelsen.
Det finns några fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. Alla skriver delar visar noggrannhet till berättelsen och några korrekturläsning.
Det finns flera fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. De flesta skriv delar återspeglar inte korrekturläsning eller noggrannhet till historien.
Fel i stavning, grammatik, och mekanik i att skriva delar av storyboard allvarligt störa kommunikationen.


Tips om teman och symboler i "Apans tass"

1

Hur underlättar man en klassdiskussion om öde och konsekvenser i "Affen"?

Börja med att ställa öppna frågor om öde och konsekvenser till dina elever. Uppmuntra dem att tänka kritiskt om hur karaktärernas val påverkar historiens utgång. Detta tillvägagångssätt hjälper att bygga analytiska färdigheter samtidigt som eleverna delar sina tolkningar.

2

Uppmuntra elever att göra personliga kopplingar

Be eleverna att relatera teman om öde och konsekvenser till sina egna liv eller aktuella händelser. Detta gör berättelsen mer relevant och engagerande, och fördjupar deras förståelse av texten.

3

Använd bevis från texten för att stödja åsikter

Guidar eleverna att citere specifika exempel från berättelsen när de gör sina poänger under diskussionen. Denna praxis förstärker närläsningsfärdigheter och hjälper eleverna att förankra sina idéer i texten.

4

Främja respektfullt lyssnande och debatt

Sätt tydliga förväntningar för respektfullt lyssnande och att ta hänsyn till olika synpunkter. Uppmuntra eleverna att svara eftertänksamt på varandras idéer, vilket främjar en stödjande klassrumsmiljö.

5

Avsluta med en reflektionsuppgift

Avsluta diskussionen genom att låta eleverna skriva en kort reflektion om vad de lärt sig om öde och konsekvenser. Detta hjälper att befästa förståelsen och ger värdefull insikt i elevernas tänkande.

Vanliga frågor om teman och symboler i "Apans tass"

Vilka är de viktigaste teman i "Apa i apans fot"?

"Apa i apans fot" utforskar centrala teman som konsekvenserna av att blanda sig i ödet, faran med okontrollerad nyfikenhet, och önskningens pris. Varje tema illustreras genom White-familjens erfarenheter med den magiska apan, vilket betonar att försök att kontrollera ödet kan leda till tragiska utfall.

Vilka symboler används i "Apa i apans fot" och vad betyder de?

Viktiga symboler i "Apa i apans fot" inkluderar själva apan, som representerar farorna med att manipulera ödet, och den kalla vinden, som förutspår olycka och signalerar närvaron av övernaturliga händelser. Dessa symboler förstärker historiens mörka, varningsbudskap.

Hur kan jag undervisa om teman och symboler från "Apa i apans fot" i en snabb lektion?

Använd en storyboard-aktivitet där eleverna identifierar och illustrerar teman och symboler från berättelsen. Be dem att ge textbevis och korta beskrivningar för varje exempel. Denna visuella metod hjälper eleverna att engagera sig i och minnas nyckelbegrepp.

Vad är moralen eller budskapet i "Apa i apans fot"?

Historien varnar för att att manipulera ödet eller försöka ändra sin framtid kan leda till oavsiktliga och ofta tragiska konsekvenser. Den visar också vikten av att vara försiktig med vad man önskar sig, eftersom önskningar kan ha ett högt pris.

Varför anses nyfikenhet vara farligt i "Apa i apans fot"?

Nyfikenhet driver Mr. White att göra önskningar trots varningar. Historien visar att sökandet efter svar eller erfarenheter utan att överväga riskerna kan leda till oåterkallelig tragedi, som i Herbert's öde och familjens sorg.




Visa Alla Lärarresurser

Rekommendationer

"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."
–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."
–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."
–Lärare i tredje klass
*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://www.test.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/apans-paw-av-ww-jacobs/tema-symbol-motiv
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office