Aktivitetsöversikt
För denna aktivitet kommer eleverna att skapa en spindelwebbkarta som beskriver en viktig vändpunkt i andra världskriget under 1942-1945 . En vändpunkt är ett beslut, handling eller förändring som i hög grad påverkar riktningen eller resultatet av en situation. När studenterna har undersökt en vändpunkt från kriget bör de skapa en storyboard med tre paneler som svarar på följande frågor:
- Vad var händelsen?
- Vad var resultatet av evenemanget?
- Hur förändrade denna händelse historiens gång?
Möjliga andra världskrigets vändpunkter
- Slaget vid Stalingrad
- Slaget vid Kursk
- D-dagen
- Operation Mincemeat
- Slaget vid Midway
- Manhattan-projektet
- Användningen av Atomic Bomb på Japan
- Misslyckade mördningsförsök på Hitler
Förlängningsaktivitet
För denna utvidgningsaktivitet kommer elever att skapa en ytterligare komponent till sin storyboard som teoretiserar vad de tror kunde ha hänt om deras händelse inträffade på annat sätt. Till exempel kan en student hävda att kriget kan ha haft ett drastiskt annat resultat om Hitler aldrig invaderade Ryssland, om Truman aldrig tappade Atomic Bomb, eller Alan Turing inte "knäckte" den tyska Enigma-maskinen. Eleverna bör dela med sina klasskamrater sina teorier och få sina kamrater att dela med dem hur trovärdiga de tror att deras teorier var.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en spindelkarta som analyserar en vändpunkt i andra världskriget mellan 1942 och 1945 och frågar vad händelsen var, vad resultatet blev och hur det förändrade historien.
- Klicka på "Starta tilldelning".
- I rubrikrutorna skriver du frågorna du ska svara på.
- Skriv en sammanfattning som svarar på frågan i lämpliga beskrivningsrutor.
- Skapa illustrationer med hjälp av lämpliga scener, karaktärer, föremål eller foton från Photos for Class .
- Spara och avsluta när du är klar.
Lektionsplan Reference
Aktivitetsöversikt
För denna aktivitet kommer eleverna att skapa en spindelwebbkarta som beskriver en viktig vändpunkt i andra världskriget under 1942-1945 . En vändpunkt är ett beslut, handling eller förändring som i hög grad påverkar riktningen eller resultatet av en situation. När studenterna har undersökt en vändpunkt från kriget bör de skapa en storyboard med tre paneler som svarar på följande frågor:
- Vad var händelsen?
- Vad var resultatet av evenemanget?
- Hur förändrade denna händelse historiens gång?
Möjliga andra världskrigets vändpunkter
- Slaget vid Stalingrad
- Slaget vid Kursk
- D-dagen
- Operation Mincemeat
- Slaget vid Midway
- Manhattan-projektet
- Användningen av Atomic Bomb på Japan
- Misslyckade mördningsförsök på Hitler
Förlängningsaktivitet
För denna utvidgningsaktivitet kommer elever att skapa en ytterligare komponent till sin storyboard som teoretiserar vad de tror kunde ha hänt om deras händelse inträffade på annat sätt. Till exempel kan en student hävda att kriget kan ha haft ett drastiskt annat resultat om Hitler aldrig invaderade Ryssland, om Truman aldrig tappade Atomic Bomb, eller Alan Turing inte "knäckte" den tyska Enigma-maskinen. Eleverna bör dela med sina klasskamrater sina teorier och få sina kamrater att dela med dem hur trovärdiga de tror att deras teorier var.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en spindelkarta som analyserar en vändpunkt i andra världskriget mellan 1942 och 1945 och frågar vad händelsen var, vad resultatet blev och hur det förändrade historien.
- Klicka på "Starta tilldelning".
- I rubrikrutorna skriver du frågorna du ska svara på.
- Skriv en sammanfattning som svarar på frågan i lämpliga beskrivningsrutor.
- Skapa illustrationer med hjälp av lämpliga scener, karaktärer, föremål eller foton från Photos for Class .
- Spara och avsluta när du är klar.
Lektionsplan Reference
Vad man ska göra om de viktigaste vändpunkterna under andra världskriget
Engagera eleverna i en klassdebatt om alternativa utgångar av andra världskriget
Främja kritiskt tänkande genom att organisera en strukturerad debatt där elever argumenterar för hur historien kunde ha förändrats om ett stort vändepunkt i andra världskriget hade fått ett annat utfall. Denna aktivitet uppmuntrar till forskning, perspektivtagande och respektfull diskussion.
Välj vändpunkter och tilldela roller
Välj viktiga händelser i andra världskriget och tilldela elever eller grupper antingen det historiska utfallet eller ett alternativt scenario. Klara roller hjälper elever att fokusera på sin forskning och sina argument.
Vägled evidensbaserad förberedelse
Instruktera elever att samla faktuell bevisning och historisk kontext för att stödja sina positioner. Uppmuntra användning av primärkällor, läroböcker och pålitliga webbplatser.
Facilitera respektfull debatt i klassen
Sätt upp grundregler för civil diskurs och låt varje sida presentera, bemöta och svara. Rotera roller så att alla får erfarenhet av båda perspektiven.
Reflektera och sammanfatta tillsammans
Leda en klassdiskussion om vad eleverna lärt sig om historisk kausalitet och världshändelsernas komplexitet. Uppmuntra elever att koppla debattinsikter till dagens värld.
Vanliga frågor om viktiga vändpunkter under andra världskriget
Vad är de viktigaste vändpunkterna under andra världskriget mellan 1942 och 1945?
Viktigaste vändpunkter under andra världskriget (1942-1945) inkluderar Slaget vid Stalingrad, Kursks slag, Dagen D, Operation Mincemeat, Slaget vid Midway, Manhattan-projektet och användningen av atombomben. Varje händelse förändrade krigets momentum avsevärt och påverkade dess utgång.
Hur kan elever skapa ett spindelkart för att analysera ett vändpunkt i andra världskriget?
För att skapa ett spindelkart ska elever välja ett vändpunkt i andra världskriget och besvara dessa frågor i separata grenar: Vad var händelsen? Vad blev resultatet? Hur förändrade det historien? Lägg till sammanfattningar och relevanta bilder för varje sektion för en tydlig visuell analys.
Vad är ett storyboard och hur kan det användas för att förstå vändpunkterna i andra världskriget?
Ett storyboard är en visuell sekvens av paneler som berättar en historia eller förklarar ett koncept. Elever kan använda ett tre-panelers storyboard för att illustrera händelsen, dess resultat och dess historiska påverkan, vilket gör komplexa WWII-händelser lättare att förstå och minnas.
Varför är det viktigt att analysera vändpunkter i andra världskriget?
Att analysera vändpunkter hjälper elever att förstå hur specifika händelser förändrade riktningen för WWII, klargör orsak och verkan, och fördjupar förståelsen för hur historien kunde ha utvecklats annorlunda.
Vilka är några exempel på alternativa historieteorier relaterade till vändpunkterna i andra världskriget?
Alternativ historia inkluderar idéer som: Vad om Hitler aldrig invaderade Ryssland? Vad om atombomben aldrig användes? Eller om Alan Turing inte hade knäckt Enigma-koden? Dessa teorier hjälper elever att tänka kritiskt kring hur enskilda händelser kan förändra världshistorien.
Mer Storyboard That Aktiviteter
Andra världskriget: (1942-1945)
- [Oil well, Ranger, Texas] • SMU Central University Libraries • Licens No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Before the battle of Kursk – German Tiger tank SS Division ‘Totenkopf’ by Gleb Vasilyev • keijo.knutas1 • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Eerste Wereldoorlog, krijgsgevangenen • Nationaal Archief • Licens No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Oil Covering a Beach - Black Sea Oil Spill 11/12/07 • marinephotobank • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Oil derrick • luigig • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Oil derrick • luigig • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Panther • Nigel_Brown • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Road to Stalingrad: Stalin's War With Germany (t1.25) • Gwydion M. Williams • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Rekommendationer
"Genom att använda produkten blev de så glada och de lärde sig så mycket..."–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklärare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag låter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dålig kille eller någonstans däremellan."–Historia och speciallärare
"Eleverna får vara kreativa med Storyboard That och det finns så många bilder att välja mellan... Det gör det verkligen tillgängligt för alla elever i klassen."–Lärare i tredje klass
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
