Pregled Aktivnosti
V tej dejavnosti se učenci odločijo, kaj mislijo, da so pomembni deli besedila in jih kategorizirajo v začetek, sredino in konec zgodbe. Učenci se odločijo za začetek, sredino in konec, jim pomagajo razbiti besedilo in olajšati izbiro enega ali dveh glavnih dogodkov za ustvarjanje. Študentje lahko svoje ideje načrtujejo s partnerjem ali posamezno in odločijo, katere glavne dele želijo dodati v svojo zgodbo.
Primer povzetka zaklada
Začetek
Isaac ima ponavljajočo sanje, ki mu govori, naj odide do glavnega mesta in po zakladu po kralješkem mostu. Odloča se, da bo poslušal svoje sanje in potovanje v palačo.
Srednji
V palači ga kapitan straže vpraša, zakaj je tam in človek razloži svoje sanje. Kapitan se smeje in pravi, da je žalostna, da je človek do sedaj odpotoval v sanje.
Končaj
Isaac potuje nazaj v svoj dom in izkoplje pod pečjo in najde zaklad! Gradi hišo molitve in doda napis. Pošilja neprecenljiv rubin kapetanu stražarjev. Isaac je zadovoljna in še nikoli ni revna.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Naredite storyboard povzetek zaklada.
- Naredite sliko, ki prikazuje začetek zgodbe.
- Naredite sliko, ki prikazuje sredi zgodbe.
- Naredite sliko, ki prikazuje konec zgodbe.
- Napišite stavek pod vsako sliko.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
---|---|---|---|
Dogodki | Vsak od celic predstavlja drug del zgodbe. Celice so, da od začetka do konca. | Ena celica je v okvari, ali storyboard manjkajo pomembne informacije. | Pomembne informacije manjka in / ali dve ali več celic so v okvari. |
Slike | Celice vsebujejo slike, ki natančno prikazujejo dogajanje v zgodbi in ne dobijo na način razumevanja. | Večina slike prikazujejo dogodke zgodbe, nekatere pa so napačne. | Slike so nejasni ali pa ni smiselno, z zgodbo. |
Opisi | Opisi ujemajo slike in pokazati spremembe skozi čas. | Opisi vedno ne ujemajo slik ali omeniti pomen dogodka. | Opisi manjkajo ali se ne ujemajo slike. |
Črkovanje in Slovnica | Črkovanja in slovnice je večinoma natančno. Napake ne dobijo na način razumevanja. | Spelling je zelo nenatančna in ovira polno razumevanje. | Besedilo je zelo težko razumeti. |
Pregled Aktivnosti
V tej dejavnosti se učenci odločijo, kaj mislijo, da so pomembni deli besedila in jih kategorizirajo v začetek, sredino in konec zgodbe. Učenci se odločijo za začetek, sredino in konec, jim pomagajo razbiti besedilo in olajšati izbiro enega ali dveh glavnih dogodkov za ustvarjanje. Študentje lahko svoje ideje načrtujejo s partnerjem ali posamezno in odločijo, katere glavne dele želijo dodati v svojo zgodbo.
Primer povzetka zaklada
Začetek
Isaac ima ponavljajočo sanje, ki mu govori, naj odide do glavnega mesta in po zakladu po kralješkem mostu. Odloča se, da bo poslušal svoje sanje in potovanje v palačo.
Srednji
V palači ga kapitan straže vpraša, zakaj je tam in človek razloži svoje sanje. Kapitan se smeje in pravi, da je žalostna, da je človek do sedaj odpotoval v sanje.
Končaj
Isaac potuje nazaj v svoj dom in izkoplje pod pečjo in najde zaklad! Gradi hišo molitve in doda napis. Pošilja neprecenljiv rubin kapetanu stražarjev. Isaac je zadovoljna in še nikoli ni revna.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Naredite storyboard povzetek zaklada.
- Naredite sliko, ki prikazuje začetek zgodbe.
- Naredite sliko, ki prikazuje sredi zgodbe.
- Naredite sliko, ki prikazuje konec zgodbe.
- Napišite stavek pod vsako sliko.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
---|---|---|---|
Dogodki | Vsak od celic predstavlja drug del zgodbe. Celice so, da od začetka do konca. | Ena celica je v okvari, ali storyboard manjkajo pomembne informacije. | Pomembne informacije manjka in / ali dve ali več celic so v okvari. |
Slike | Celice vsebujejo slike, ki natančno prikazujejo dogajanje v zgodbi in ne dobijo na način razumevanja. | Večina slike prikazujejo dogodke zgodbe, nekatere pa so napačne. | Slike so nejasni ali pa ni smiselno, z zgodbo. |
Opisi | Opisi ujemajo slike in pokazati spremembe skozi čas. | Opisi vedno ne ujemajo slik ali omeniti pomen dogodka. | Opisi manjkajo ali se ne ujemajo slike. |
Črkovanje in Slovnica | Črkovanja in slovnice je večinoma natančno. Napake ne dobijo na način razumevanja. | Spelling je zelo nenatančna in ovira polno razumevanje. | Besedilo je zelo težko razumeti. |
Več Storyboard That Dejavnosti za
Zaklad
Pričevanja

"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije

"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje

»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
Uvodna Šolska Ponudba
SAMO 500 $
- 1 Šola
- 5 učiteljev za eno leto
- 1 ura virtualne PD
30-dnevna garancija vračila denarja • Samo nove stranke • Polna cena po predstavitveni ponudbi • Dostop velja za 1 koledarsko leto
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA