Pregled Aktivnosti
Teme, simboli in motivi oživijo, če uporabljate storyboard. V tej aktivnosti, bodo dijaki opredelijo teme in simbole iz zgodbe, in podpirajo svoje odločitve s podatki iz besedila.
Teme in ideje, da bi razpravljali
Ambition
Pomembna tema v "Vsebina Mrtvec v žepu", je ambicija. ambicija Tom je tisto, kar povzroča mu, da izberejo, da ostanejo doma in delajo tisti večer, ne pa iti ven in uživajte datum noč s svojo ženo. Tom upa, da bo vredno njegovih tednov intenzivnih raziskav v trgovinah in v knjižnici dovolj, da bi predstavili novo metodo trgovina zaslonov, ki bodo dani v uporabo do pomladi. On ve, da ne bo takoj privede do povišico ali napredovanje, vendar upa, da bo dovolj, da bi ime za sebe v industriji. Njegova ambicija ga vodi tudi pretehtati tveganje svojega življenja nad tveganjem izgube dela, in on ima možnost padca v smrt, da bi rešili papir.
Potrebnosti uravnotežene
Druga pomembna tema je nujnost ravnovesja. Pred Clare zapusti, ona pove Tom da dela preveč težko, in da se dejansko zdi, da je tako - želi, da bi ime za sebe v živili industriji. Vendar, ko je Tom ocenjuje tveganje za življenje v primerjavi s tveganjem za pridobivanje papirja, je nespametno odloči, da bo tvegal svoje življenje za kos papirja, kar pomeni, da so njegove prednostne naloge postrani. Nima dovolj dobro ravnotežje uživati življenje v primerjavi z delom, da imajo perspektivo, ki je bolj pomembno. To je past številne karierne mislečih ljudi, lahko pade v, čeprav je situacija ni tako strašen kot Tom. Nekateri bodo izbrali delo preko družine, zdravje in užitek, na njihovo lastno škodo.
premagovanje Strah
Dodatna pomembna tema v zgodbi je premagovanje strahu. Medtem ko je Tom bil zunaj na polici, se zaveda, kako visoko je od tal, in on je paraliziran od strahu. Skoraj prehaja ven iz strahu, ki bi bila usodna. Počasi, a zanesljivo, Tom je lahko jeklo svoj um pred ogromnih učinkov strahu in bi svojo pot nazaj na okno, ne glede na njegovo novo pridobljeno nerodnosti. Ko se okno zapre za njim, mora oceniti razmere in prišli do novega načrta, da bi dobili nazaj v stanovanje. Sposobnost Tom premagati svoj strah postane potrebno za ohranjanje svoje zelo življenje. To je pogosta tema najdemo v mnogih drugih literarnih del, kot tudi.
Motivi in simboli, za iskanje
Rumeni list papirja
Pomemben simbol v "Vsebina Mrtvec v žepu", je dobil rumeni list papirja. Za Toma, papir predstavlja upanje in sanje, svoje ambicije, za njegovo kariero. Predstavlja tednov trdega dela in nenehnega razmišljanja. To predstavlja svojo prihodnost, boljšo prihodnost za njega in Clare. Ko se zave, da ima še vedno papir na polici, pa si misli o tem, kako, če je kdo našel papir v žepu, potem ko je padel v smrt, da bi to pomenilo ničesar nikomur. Na koncu spozna, da ne bi pomenilo nič na vse, če je mrtev. Gre za zastopanje svoje neumnosti, ki jih je konec zgodbe.
Okno
Drug pomemben simbol je okno. Okno je prvi del problema Tom in zadnja ovira za Tom da se vrnete na varnost njegovega stanovanja. Misli o tem, kako nikoli ni Clare lahko odpre okno, ker je vedno drži, in zdaj, ko je isto vprašanje, ga držimo dobili nazaj. Ko je redi vrnil udarec skozi okno, boj proti nazaj svoj strah, on misli na Clare, in kriči njeno ime. To je Clare, ki mu daje to zadnji košček moči. Okno spet pred njim tudi njegovo delo, kot ga zapusti, vendar tokrat, Tom ve, kaj je bolj pomembno.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite snemalno knjigo, ki prikazuje pomembne teme, simbole in motive v zgodbi.
- Uporabite predlogo, ki jo je posredoval vaš učitelj.
- Ugotovite pomembne teme, simbole in motive.
- Opišite, kako je tema, simbol ali motiv pomembna za zgodbo.
- Ilustrirajte vsak primer z ustreznimi slikami, prizori, liki in predmeti.
- Shranite in pošljite svojo snemalno knjigo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | Je Treba Izboljšati | |
---|---|---|---|---|
Identifikacija teme (-ov), Simbol (i), in / ali motiv (y) | Vse teme so pravilno prepoznani kot pomembni ponavljajoče se teme ali sporočila v zgodbi. Simboli so pravilno prepoznani kot predmete, ki predstavljajo nekaj drugega na višji ravni v zgodbi. Motivi so pravilno prepoznani kot pomembni ponavljajočih se značilnosti ali ideje v zgodbi. | Večina teme so pravilno označene, drugi pa manjkajo ali so nepopolni. Večina simboli so pravilno označene, vendar so nekateri predmeti manjkajo ali so nepopolni. Nekateri motivi so pravilno označene, drugi pa manjkajo ali so nepopolni. | Večina teme manjkajo, nepopolne ali nepravilne. Večina simboli manjkajo, nepopolne ali nepravilne. Večina motivi manjkajo, nepopolne ali nepravilne. | Ni teme, simboli, ali motivi so pravilno označene. |
Primeri in Opis | Citati in primeri so točni na temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (ov), ki se identificira. Opisi natančno razložiti tema (e), simbol (i), in / ali motiv (-e) in izpostaviti njihov pomen v zgodbi. | Večina kotacije in primeri so točni na temo (-e), simbol (i), in / ali motivov, ki se opredeljene. Opisi večinoma natančno razložiti tema (e), simbol (i), in / ali motiv (e), in izpostaviti njihov pomen v zgodbi. | Večina kotacije in primeri so minimalne, nepravilni ali niso povezani s temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (ov), ki se identificira. Opisi vsebujejo netočnosti v svojih pojasnilih, ali ne poudarjajo njihov pomen v zgodbi. | Primeri in opisi manjkajo ali preveč minimalno zadetka. |
Upodobitev | Upodobitve izbrana za temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (e), so točne po zgodbi in odraz časa, truda, misli in skrbi glede umestitve in ustvarjanje prizorov. | Upodobitve izbrana za temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (i) so večinoma točne zgodbe. So odraz časa in truda vložili v postavitev in ustvarjanje prizorov. | Upodobitve izbrana za temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (i) so netočni k zgodbi. Upodobitve lahko planila ali pokažejo minimalno napora, časa in skrbnost dal v namestitev in ustvarjanje prizorov. | Večina upodobitve manjka preveč elementov ali pa so preveč minimalen rezultat. Malo časa in truda je bila dana v namestitev in ustvarjanje prizorov. |
English Konvencije | Obstaja v črkovanja, slovnice brez napak, ali mehanika vsej snemalni knjigi. Vse pisanje deli odražajo skrbno lektoriranje in natančnost v zgodbi. | Obstaja nekaj napake v črkovanju, slovnice in mehanika vsej snemalni knjigi. Vse pisanje deli kažejo točnost k zgodbi in nekaj lektoriranje. | Obstaja več napak pri črkovanju, slovnice in mehanika vsej snemalni knjigi. Večina pisanje deli ne odražajo lektoriranje ali točnosti na zgodbo. | Napake v črkovanju, slovnice in mehanika pisno dele snemalni knjigi resno ovirajo komunikacijo. |
Pregled Aktivnosti
Teme, simboli in motivi oživijo, če uporabljate storyboard. V tej aktivnosti, bodo dijaki opredelijo teme in simbole iz zgodbe, in podpirajo svoje odločitve s podatki iz besedila.
Teme in ideje, da bi razpravljali
Ambition
Pomembna tema v "Vsebina Mrtvec v žepu", je ambicija. ambicija Tom je tisto, kar povzroča mu, da izberejo, da ostanejo doma in delajo tisti večer, ne pa iti ven in uživajte datum noč s svojo ženo. Tom upa, da bo vredno njegovih tednov intenzivnih raziskav v trgovinah in v knjižnici dovolj, da bi predstavili novo metodo trgovina zaslonov, ki bodo dani v uporabo do pomladi. On ve, da ne bo takoj privede do povišico ali napredovanje, vendar upa, da bo dovolj, da bi ime za sebe v industriji. Njegova ambicija ga vodi tudi pretehtati tveganje svojega življenja nad tveganjem izgube dela, in on ima možnost padca v smrt, da bi rešili papir.
Potrebnosti uravnotežene
Druga pomembna tema je nujnost ravnovesja. Pred Clare zapusti, ona pove Tom da dela preveč težko, in da se dejansko zdi, da je tako - želi, da bi ime za sebe v živili industriji. Vendar, ko je Tom ocenjuje tveganje za življenje v primerjavi s tveganjem za pridobivanje papirja, je nespametno odloči, da bo tvegal svoje življenje za kos papirja, kar pomeni, da so njegove prednostne naloge postrani. Nima dovolj dobro ravnotežje uživati življenje v primerjavi z delom, da imajo perspektivo, ki je bolj pomembno. To je past številne karierne mislečih ljudi, lahko pade v, čeprav je situacija ni tako strašen kot Tom. Nekateri bodo izbrali delo preko družine, zdravje in užitek, na njihovo lastno škodo.
premagovanje Strah
Dodatna pomembna tema v zgodbi je premagovanje strahu. Medtem ko je Tom bil zunaj na polici, se zaveda, kako visoko je od tal, in on je paraliziran od strahu. Skoraj prehaja ven iz strahu, ki bi bila usodna. Počasi, a zanesljivo, Tom je lahko jeklo svoj um pred ogromnih učinkov strahu in bi svojo pot nazaj na okno, ne glede na njegovo novo pridobljeno nerodnosti. Ko se okno zapre za njim, mora oceniti razmere in prišli do novega načrta, da bi dobili nazaj v stanovanje. Sposobnost Tom premagati svoj strah postane potrebno za ohranjanje svoje zelo življenje. To je pogosta tema najdemo v mnogih drugih literarnih del, kot tudi.
Motivi in simboli, za iskanje
Rumeni list papirja
Pomemben simbol v "Vsebina Mrtvec v žepu", je dobil rumeni list papirja. Za Toma, papir predstavlja upanje in sanje, svoje ambicije, za njegovo kariero. Predstavlja tednov trdega dela in nenehnega razmišljanja. To predstavlja svojo prihodnost, boljšo prihodnost za njega in Clare. Ko se zave, da ima še vedno papir na polici, pa si misli o tem, kako, če je kdo našel papir v žepu, potem ko je padel v smrt, da bi to pomenilo ničesar nikomur. Na koncu spozna, da ne bi pomenilo nič na vse, če je mrtev. Gre za zastopanje svoje neumnosti, ki jih je konec zgodbe.
Okno
Drug pomemben simbol je okno. Okno je prvi del problema Tom in zadnja ovira za Tom da se vrnete na varnost njegovega stanovanja. Misli o tem, kako nikoli ni Clare lahko odpre okno, ker je vedno drži, in zdaj, ko je isto vprašanje, ga držimo dobili nazaj. Ko je redi vrnil udarec skozi okno, boj proti nazaj svoj strah, on misli na Clare, in kriči njeno ime. To je Clare, ki mu daje to zadnji košček moči. Okno spet pred njim tudi njegovo delo, kot ga zapusti, vendar tokrat, Tom ve, kaj je bolj pomembno.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite snemalno knjigo, ki prikazuje pomembne teme, simbole in motive v zgodbi.
- Uporabite predlogo, ki jo je posredoval vaš učitelj.
- Ugotovite pomembne teme, simbole in motive.
- Opišite, kako je tema, simbol ali motiv pomembna za zgodbo.
- Ilustrirajte vsak primer z ustreznimi slikami, prizori, liki in predmeti.
- Shranite in pošljite svojo snemalno knjigo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | Je Treba Izboljšati | |
---|---|---|---|---|
Identifikacija teme (-ov), Simbol (i), in / ali motiv (y) | Vse teme so pravilno prepoznani kot pomembni ponavljajoče se teme ali sporočila v zgodbi. Simboli so pravilno prepoznani kot predmete, ki predstavljajo nekaj drugega na višji ravni v zgodbi. Motivi so pravilno prepoznani kot pomembni ponavljajočih se značilnosti ali ideje v zgodbi. | Večina teme so pravilno označene, drugi pa manjkajo ali so nepopolni. Večina simboli so pravilno označene, vendar so nekateri predmeti manjkajo ali so nepopolni. Nekateri motivi so pravilno označene, drugi pa manjkajo ali so nepopolni. | Večina teme manjkajo, nepopolne ali nepravilne. Večina simboli manjkajo, nepopolne ali nepravilne. Večina motivi manjkajo, nepopolne ali nepravilne. | Ni teme, simboli, ali motivi so pravilno označene. |
Primeri in Opis | Citati in primeri so točni na temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (ov), ki se identificira. Opisi natančno razložiti tema (e), simbol (i), in / ali motiv (-e) in izpostaviti njihov pomen v zgodbi. | Večina kotacije in primeri so točni na temo (-e), simbol (i), in / ali motivov, ki se opredeljene. Opisi večinoma natančno razložiti tema (e), simbol (i), in / ali motiv (e), in izpostaviti njihov pomen v zgodbi. | Večina kotacije in primeri so minimalne, nepravilni ali niso povezani s temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (ov), ki se identificira. Opisi vsebujejo netočnosti v svojih pojasnilih, ali ne poudarjajo njihov pomen v zgodbi. | Primeri in opisi manjkajo ali preveč minimalno zadetka. |
Upodobitev | Upodobitve izbrana za temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (e), so točne po zgodbi in odraz časa, truda, misli in skrbi glede umestitve in ustvarjanje prizorov. | Upodobitve izbrana za temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (i) so večinoma točne zgodbe. So odraz časa in truda vložili v postavitev in ustvarjanje prizorov. | Upodobitve izbrana za temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (i) so netočni k zgodbi. Upodobitve lahko planila ali pokažejo minimalno napora, časa in skrbnost dal v namestitev in ustvarjanje prizorov. | Večina upodobitve manjka preveč elementov ali pa so preveč minimalen rezultat. Malo časa in truda je bila dana v namestitev in ustvarjanje prizorov. |
English Konvencije | Obstaja v črkovanja, slovnice brez napak, ali mehanika vsej snemalni knjigi. Vse pisanje deli odražajo skrbno lektoriranje in natančnost v zgodbi. | Obstaja nekaj napake v črkovanju, slovnice in mehanika vsej snemalni knjigi. Vse pisanje deli kažejo točnost k zgodbi in nekaj lektoriranje. | Obstaja več napak pri črkovanju, slovnice in mehanika vsej snemalni knjigi. Večina pisanje deli ne odražajo lektoriranje ali točnosti na zgodbo. | Napake v črkovanju, slovnice in mehanika pisno dele snemalni knjigi resno ovirajo komunikacijo. |
Kako o vsebini žepa mrtvega moža: teme, simboli in motivi
Vključite sodelovalne razprave o temah in simbolih
Otrokom omogočite, da se v majhnih skupinah delijo in razpravljajo o svojih interpretacijah tem in simbolov v zgodbi. Sodelovalni pogovori pomagajo poglobiti razumevanje in učijo učence različnih perspektiv od vrstnikov.
Dodelite vsaki skupini temo, simbol ali motiv za analizo
Razdelite različne elemente zgodbe skupinam, da se osredotočijo na analizo in postanejo strokovnjaki. Ta pristop ohranja zanimanje učencev in zagotavlja celovito pokritje ključnih idej v besedilu.
Vodite učence k iskanju podpornih dokazov v besedilu
Prosite skupine, naj najdejo specifične odlomke, ki ponazarjajo njihov dodeljeni element. Neposredno citiranje iz zgodbe spodbuja natančno branje in pomaga učencem, da svoje točke podprejo s trdnim dokazom.
Uredite predstavitve skupin pred razredom
Naj vsaka skupina predstavi svoje ugotovitve, z uporabo vizualov, na primer ilustriranih zgodbe ali digitalnih diapozitivov. Javno branje gradi samozavest in utrjuje učenje za cel razred.
Spodbujajte refleksivne razprave o povezavah z resničnim življenjem
Vodenje razredne razprave, kjer učenci povezujejo teme zgodbe — na primer ambicijo in ravnotežje — s svojim življenjem ali aktualnimi dogodki. Ta korak pomaga dati literaturi pomen onkraj učilnice.
Pogosto zastavljena vprašanja o vsebini žepa mrtvega moža: teme, simboli in motivi
Kakšne so glavne teme v zgodbi 'Vsebina mrtvega človeka'?
Glavne teme v zgodbi 'Vsebina mrtvega človeka' so ambicija, potreba po ravnotežju med delom in osebnim življenjem ter premagovanje strahu. Te teme poudarjajo boje protagonistov z prioritete in osebno rastjo.
Kaj simbolizira rumeni list papirja v zgodbi 'Vsebina mrtvega človeka'?
Rumeni list papirja simbolizira Tomove ambicije, sanje in trdo delo, ki jih je vložil v svojo kariero. Ob koncu zgodbe tudi predstavlja norost tveganja vsega za delo na račun tistega, kar je v resnici pomembno v življenju.
Kako učenci lahko prepoznajo teme in simbole v kratki zgodbi?
Učenci lahko prepoznajo teme in simbole, tako da iščejo ponavljajoče se ideje, predmete ali dejanja ter razmišljajo, kako so povezani z motivi likov in sporočilom zgodbe. Uporaba storyboardov pomaga vizualizirati in podpreti te odločitve z besedilnimi dokazi.
Zakaj je ravnotežje pomembna lekcija v zgodbi 'Vsebina mrtvega človeka'?
Ravnotežje je ključno v zgodbi, saj prikazuje nevarnost, če se delo postavi pred osebne odnose in dobrobit. Izkušnja Toma uči, da je uživanje življenja in ohranjanje perspektive enako pomembno kot doseganje kariernih ciljev.
Katera šolska dejavnost pomaga učencem raziskovati motive in simbole v literaturi?
Storyboard dejavnost je učinkovita za raziskovanje motivov in simbolov v literaturi. Učenci ilustrirajo ključne elemente, opišejo njihov pomen in uporabijo slike za poglabljanje razumevanja globljih pomenov zgodbe.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Vsebina Pocket The Dead Man
- New York City, dimanche 30 janvier • (vincent desjardins) • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Pričevanja

"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije

"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje

»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA