Pregled Aktivnosti
Zemljevidi so zelo koristna za študente kontekstualizacijo v kateri dogodki se pojavljajo, še posebej, če se dogaja v drugi državi. Med vietnamsko vojno je bilo veliko pomembnih bitk in dogodkov. V tej dejavnosti bodo učenci označili zemljevid Vietnama in poudarili ključne lokacije iz vojne. Učitelji lahko učence prosijo tudi, naj zapišejo, kateri pomemben dogodek se je zgodil na tej lokaciji in kdaj. To lahko storite na ločenem listu papirja ali pa učitelji predlogi dodajo drugo stran! Učitelji lahko poiščejo druge delovne liste za preslikavo, če želijo učencem ponuditi raznolikost ali dodatno prilagoditi nalogo.
Ta delovni list je popolnoma prilagodljiv , zato lahko po želji uredite dejavnost ali navodila. Glede na potrebe študenta lahko dodate ali odstranite besedne banke, spremenite slike, prilagodite zemljevid in še več! Čeprav se lahko odločite, da to dodelite študentom na Storyboard That, lahko delovni list tudi natisnete! Ko končate, shranite in natisnite! Učenci lahko pišejo z roko, barvajo in rišejo na svoje zemljevide.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Označite zemljevid z mesti v besedni banki in s simboli v ključu!
Navodila za študente:
- Kliknite "Začni nalogo"
- Priloženi zemljevid označite z besedilom proste oblike, da napišete mesta v besedni banki na pravilnih mestih.
- Kopirajte vsak simbol v ključu in ga postavite na pravo mesto na zemljevidu.
- Shranite in zapustite, ko končate.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen 6 Points | Nastajajoče 4 Points | Začetek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Besedilo / Označevanje | Vsa mesta v polju z besedami so na zemljevidu pravilno označena. Vsa mesta v ključu so tudi pravilno dodana na zemljevid z ustreznimi posnetki. | Manjkajo ali so napačno nameščene ena do tri oznake. | Manjkajoče ali napačno postavljene, štiri ali več nalepk. |
| Oblikovanje | Vključene barve, zastave ali druge podobe, ki se nanašajo na lokacijo. Ponosen in skrben pri ustvarjanju dizajna. | Dodan eden ali dva elementa oblikovanja ali slike, ki se nanašajo na lokacijo. | Niso dodali nobenih slik ali oblikovalskih elementov, ki bi bili povezani z lokacijo. |
Pregled Aktivnosti
Zemljevidi so zelo koristna za študente kontekstualizacijo v kateri dogodki se pojavljajo, še posebej, če se dogaja v drugi državi. Med vietnamsko vojno je bilo veliko pomembnih bitk in dogodkov. V tej dejavnosti bodo učenci označili zemljevid Vietnama in poudarili ključne lokacije iz vojne. Učitelji lahko učence prosijo tudi, naj zapišejo, kateri pomemben dogodek se je zgodil na tej lokaciji in kdaj. To lahko storite na ločenem listu papirja ali pa učitelji predlogi dodajo drugo stran! Učitelji lahko poiščejo druge delovne liste za preslikavo, če želijo učencem ponuditi raznolikost ali dodatno prilagoditi nalogo.
Ta delovni list je popolnoma prilagodljiv , zato lahko po želji uredite dejavnost ali navodila. Glede na potrebe študenta lahko dodate ali odstranite besedne banke, spremenite slike, prilagodite zemljevid in še več! Čeprav se lahko odločite, da to dodelite študentom na Storyboard That, lahko delovni list tudi natisnete! Ko končate, shranite in natisnite! Učenci lahko pišejo z roko, barvajo in rišejo na svoje zemljevide.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Označite zemljevid z mesti v besedni banki in s simboli v ključu!
Navodila za študente:
- Kliknite "Začni nalogo"
- Priloženi zemljevid označite z besedilom proste oblike, da napišete mesta v besedni banki na pravilnih mestih.
- Kopirajte vsak simbol v ključu in ga postavite na pravo mesto na zemljevidu.
- Shranite in zapustite, ko končate.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen 6 Points | Nastajajoče 4 Points | Začetek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Besedilo / Označevanje | Vsa mesta v polju z besedami so na zemljevidu pravilno označena. Vsa mesta v ključu so tudi pravilno dodana na zemljevid z ustreznimi posnetki. | Manjkajo ali so napačno nameščene ena do tri oznake. | Manjkajoče ali napačno postavljene, štiri ali več nalepk. |
| Oblikovanje | Vključene barve, zastave ali druge podobe, ki se nanašajo na lokacijo. Ponosen in skrben pri ustvarjanju dizajna. | Dodan eden ali dva elementa oblikovanja ali slike, ki se nanašajo na lokacijo. | Niso dodali nobenih slik ali oblikovalskih elementov, ki bi bili povezani z lokacijo. |
Kako označiti zemljevid Vietnama
Vključite označevanje zemljevida v interdisciplinarni načrt pouka
Spojite družbene vede in pismenost z učenci, ki pišejo kratke pripovedi o pomembnih dogodkih na vsaki označeni lokaciji na zemljevidu. Ta pristop krepi vsebino in razvija pisne spretnosti s povezovanjem geografije s pogovori o zgodovini.
Pripravite materiale pred poukom
Zberite natisnjene ali digitalne zemljevide, označevalce, barvice in prilagojene delovne liste. Organizacija virov vnaprej omogoča nemoten potek dejavnosti in ohranja zanimanje učencev od začetka.
Prikazujte, kako jasno označiti zemljevid
Prikažite postavljanje oznak in simbolov na zemljevid pred razredom. Pokažite, kako ohraniti čitljivost pisave in natančnost simbolov, da učenci razumejo vaša pričakovanja in lahko samozavestno sledijo navodilom.
Uvedite medsebojno preverjanje točnosti
Ustvarite pare učencev, ki primerjajo in preverjajo medsebojne zemljevide. Spodbujajte konstruktivno povratno informacijo, da lahko vsi popravijo napake in poglobijo razumevanje geografije Vietnama ter pomembnih dogodkov.
Spodbujajte učence, naj prilagodijo svoje zemljevide
Povabite učence, naj dodajo risbe, barve ali kratke dejstva o vsaki lokaciji. Ta ustvarjalni korak jim pomaga vzpostaviti povezavo z gradivom in ponosno pokazati svoj končni izdelek.
Pogosto zastavljena vprašanja o označevanju zemljevida Vietnama
Kako učitelji lahko uporabijo dejavnost označevanja zemljevida za poučevanje o Vijetnamski vojni?
Dejavnosti označevanja zemljevida pomagajo učencem vizualizirati ključne lokacije in dogodke Vijetnamske vojne, s čimer postane zgodovina bolj zanimiva in zapomljiva. Učitelji lahko vodijo učence pri označevanju pomembnih mest, bojišč in zapisovanju pomembnih dogodkov, s čimer krepijo geografijo in zgodovnim kontekstom.
Kateri nasveti so za prilagoditev delovnega lista o Vijetnamski vojni za različne potrebe učencev?
Za prilagoditev delovnega lista o Vijetnamski vojni lahko učitelji prilagodijo besednjak, poenostavijo ali dodajo podrobnosti navodil, vključijo ali odstranijo slike ter prilagodijo merilo zemljevida za boljšo jasnost. Te spremembe pomagajo uskladiti z razrednim nivojem in učnimi cilji učencev.
Katerim ključnim lokacijam je treba nameniti pozornost na zemljevidu Vijetnamske vojne za srednješolske učence?
Pomembne lokacije vključujejo Hanoju, Saigonu (sedaj Hočiminhovo mesto), DMZ (demilitarizirana cona), Hue, Khe Sanh in My Lai. Dodajanje teh lokacij pomaga učencem razumeti, kje so potekali glavni dogodki in bitke.
Ali lahko učenci opravijo dejavnost označevanja zemljevida Vijetnama digitalno ali mora biti natisnjena?
Učenci lahko dejavnost opravijo bodisi digitalno (z uporabo platform, kot je Storyboard That) ali s tiskom delovnega lista. Obe možnosti omogočata označevanje, barvanje in risanje, kar zagotavlja prilagodljivost glede na potrebe razreda in razpoložljive vire.
Zakaj je pomembno, da učenci povežejo zgodovinske dogodke z geografskimi lokacijami?
Povezava zgodovinskih dogodkov z geografskimi lokacijami pomaga učencem razviti prostorsko zavest in globlje razumeti, kako geografija vpliva na zgodovino. To naredi abstraktne dogodke bolj konkretne in podpira pomnjenje ključnih dejstev.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Vietnamska Vojna
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
