Pregled Aktivnosti
Učenje, kako prepoznati glavno idejo v izbor besedila je pomembna veščina za študente, da bi obvladali. Če bralci ne previdni, da lahko zamudite pomembne informacije, parcele napredka ali več. V tej dejavnosti bodo učenci prepoznajo glavne ideje in simbole iz zgodbe, in podpirajo svoje odločitve s podatki iz besedila.
Dajte svojim učencem izbor iz besedila za ponazoritev. Uporaba postavitev omrežja ali tradicionalne storyboard, bodo študenti znova besedilo s sliko in enega ali dveh stavkih, ki zajame glavno idejo izbire.
Tri glavne ideje iz tretjega Wish so:
- G. Peters osvobaja labod s trnovo preplet. To je naloga, je zaključil, da "zaslužiti" svoje tri želje.
- G. Peters se zaveda, da je brezupno pričakovati, da bo Leita kdaj postala resnično srečni kot človek. Odloči se, da jo želi nazaj, da bi labod.
- Žalostne Zvok dveh labodov je Leita in njena sestra. Oni pojejo, ker je G. Peters umrl.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvarite pajkov zemljevid, ki ponazarja in opisuje tri pomembne dogodke v Tretji želji .
Navodila študentom:
- Kliknite »Začni dodelitev« in poimenujte svojo snemalno knjigo.
- V sredinsko naslovno polje napišite "Glavne ideje".
- V vsako naslovno polje napišite tri pomembne glavne ideje iz zgodbe.
- Pod vsakim naslovom navedite primere.
- Ilustrirajte vsako glavno idejo z ustreznimi prizori, liki, predmeti in besedilom.
- Shranite in zaprite, ko končate.
Lekcija Načrt Reference
Pregled Aktivnosti
Učenje, kako prepoznati glavno idejo v izbor besedila je pomembna veščina za študente, da bi obvladali. Če bralci ne previdni, da lahko zamudite pomembne informacije, parcele napredka ali več. V tej dejavnosti bodo učenci prepoznajo glavne ideje in simbole iz zgodbe, in podpirajo svoje odločitve s podatki iz besedila.
Dajte svojim učencem izbor iz besedila za ponazoritev. Uporaba postavitev omrežja ali tradicionalne storyboard, bodo študenti znova besedilo s sliko in enega ali dveh stavkih, ki zajame glavno idejo izbire.
Tri glavne ideje iz tretjega Wish so:
- G. Peters osvobaja labod s trnovo preplet. To je naloga, je zaključil, da "zaslužiti" svoje tri želje.
- G. Peters se zaveda, da je brezupno pričakovati, da bo Leita kdaj postala resnično srečni kot človek. Odloči se, da jo želi nazaj, da bi labod.
- Žalostne Zvok dveh labodov je Leita in njena sestra. Oni pojejo, ker je G. Peters umrl.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvarite pajkov zemljevid, ki ponazarja in opisuje tri pomembne dogodke v Tretji želji .
Navodila študentom:
- Kliknite »Začni dodelitev« in poimenujte svojo snemalno knjigo.
- V sredinsko naslovno polje napišite "Glavne ideje".
- V vsako naslovno polje napišite tri pomembne glavne ideje iz zgodbe.
- Pod vsakim naslovom navedite primere.
- Ilustrirajte vsako glavno idejo z ustreznimi prizori, liki, predmeti in besedilom.
- Shranite in zaprite, ko končate.
Lekcija Načrt Reference
Kako o glavnih idejah v Tretji želji
Organizirati skupinske razprave o glavnih idejah
Spodbujajte učence, naj sodelujejo tako, da dodelite majhne skupine za razpravo o glavnih idejah vsakega odseka. Deljenje pogledov pomaga učencem razjasniti razumevanje in opaziti podrobnosti, ki bi jih sicer spregledali.
Modeliranje, kako najti podporne podrobnosti v besedilu
Prikažite učencem, kako poudariti ali podčrtati ključne dokaze, ki podpirajo vsako glavno idejo. Razlaga vaše razmišljanje naglas pomaga učencem razumeti, kako povezati podrobnosti s širšimi sporočili zgodbe.
Vodenje učencev k ustvarjanju vizualnih povzetkov
Naj učenci hitro narišejo skice ali diagrame, ki predstavljajo glavne ideje na vizualen način. Risanje lahko pomaga učencem zapomniti pomembne dogodke in poglobiti povezovanje idej.
Uporaba stavčnih okvirjev za podporo učencem pri izražanju odgovorov
Nudite preproste začetne stavke, kot so “Glavna ideja je...” ali “Ta podatek kaže...”, za podporo učencem pri jasnem izražanju njihovih misli. Strukturiran jezik povečuje samozavest in omogoča sodelovanje vsem učencem.
Pogosto zastavljena vprašanja o glavnih idejah v Tretji želji
Kaj je glavna ideja zgodbe 'Tretja želja'?
Glavna ideja 'Tretje želje' je, da gospod Peters uporabi svoje tri želje, da bi pomagal drugim, na koncu pa pokaže, da ljubezen in nesebičnost včasih zahtevata žrtev. Zgodba raziskuje posledice želja in pomen sprejemanja tistega, kar imate.
Kako lahko učenci prepoznajo glavno idejo v zgodbi 'Tretja želja'?
Učenci lahko prepoznajo glavno idejo v 'Tretji želji' tako, da iščejo ključne dogodke, ponavljajoče se teme in pomembne odločitve likov. Uporaba grafičnih organizatorjev, kot je pajkova karta, pomaga razčleniti zgodbo in poudariti njene bistvene točke.
Kateri so trije pomembni dogodki v 'Tretji želji'?
Trije pomembni dogodki v 'Tretji želji' so: gospod Peters osvobodi labod, želi, da se Leita vrne v laboda, in labodi po Petersovi smrti zapojejo. Vsak dogodek razkriva globlje teme o ljubezni, žrtvovanju in sprejemanju.
Kako uporabiti pajkovo karto za organizacijo glavnih idej iz zgodbe?
Za uporabo pajkove karte napišite glavno temo v sredino, nato razširite z ključnimi idejami ali dogodki. Za vsak razcep dodajte podporne podrobnosti ali primere. To pomaga učencem vizualno organizirati in zapomniti najpomembnejše dele zgodbe.
Zakaj je pomembno, da se učenci vadijo iskanje glavnih idej v zgodbah?
Vadba iskanja glavnih idej pomaga učencem izboljšati razumevanje branja, osredotočiti se na bistvene informacije in bolje razumeti strukturo zgodbe. Ta veščina je ključna za uspeh v vseh predmetih in razrednih stopnjah.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Tretja Želja
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
