Pregled Aktivnosti
Kot študenti prebrali, lahko storyboard služi kot koristen referenčni znak dnevnik. Ta dnevnik (imenovan tudi znak karto ) omogoča študentom, da se spomni pomembnih informacij o pomembnih znakov. Med branjem romana, majhne značilnosti in podrobnosti pogosto postanejo pomembna kot ploskve napreduje. S preslikavo znakov, bodo študentje zabeleži teh informacij, s čimer jim sledite in ujeti odtenke, ki omogočajo branje bolj prijetno!
Uporabite zemljevid znakov , da bi spremljali različne znake, ki so obravnavane v Kite Runner.
Tek za zmajem znakov Primer
Amir
- Fizikalne Lastnosti: Etno Pastun; temni lasje in oči; ne atletski
- Lastnosti znakov: ljubi brati zgodbe in poezijo; predstavlja svoje zgodbe; postane pisatelj; krivda in sram; želi ljubezen in spoštovanje svojega očeta; dobi bolezen vožnje; Strašljiv in plašen
- Kvota
"Lahko stopim v tej ulici, stand up za Hassan - pot je, da bi stal za mano vse tiste čase v preteklosti - in sprejeti vse, kar bi se zgodilo z mano. Ali lahko tečem. Na koncu sem tekel. "
Drugi znaki so vključeni v tej karti so: Hassan, Baba, Alija, Assef, Soraya, Rahim Khan in Sohraba.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite zemljevid znakov za glavnih likov.
- Opredelite glavne like v Tek za zmajem in vnesite njihova imena v različnih naslovnih poljih.
- Izberite znak iz "kulturne" ali drugih ustreznih zavihkih, da predstavlja vsako od literarnih likov.
- Izberite barve in poza primerno zgodbo in značajskih potez.
- Izberite prizor ali ozadje, ki ima smisel za značaj.
- Izpolnite Textables za telesne značilnosti, Lastnosti znakov, in ponudbo.
- Shranite in predloži nalogo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Pregled Aktivnosti
Kot študenti prebrali, lahko storyboard služi kot koristen referenčni znak dnevnik. Ta dnevnik (imenovan tudi znak karto ) omogoča študentom, da se spomni pomembnih informacij o pomembnih znakov. Med branjem romana, majhne značilnosti in podrobnosti pogosto postanejo pomembna kot ploskve napreduje. S preslikavo znakov, bodo študentje zabeleži teh informacij, s čimer jim sledite in ujeti odtenke, ki omogočajo branje bolj prijetno!
Uporabite zemljevid znakov , da bi spremljali različne znake, ki so obravnavane v Kite Runner.
Tek za zmajem znakov Primer
Amir
- Fizikalne Lastnosti: Etno Pastun; temni lasje in oči; ne atletski
- Lastnosti znakov: ljubi brati zgodbe in poezijo; predstavlja svoje zgodbe; postane pisatelj; krivda in sram; želi ljubezen in spoštovanje svojega očeta; dobi bolezen vožnje; Strašljiv in plašen
- Kvota
"Lahko stopim v tej ulici, stand up za Hassan - pot je, da bi stal za mano vse tiste čase v preteklosti - in sprejeti vse, kar bi se zgodilo z mano. Ali lahko tečem. Na koncu sem tekel. "
Drugi znaki so vključeni v tej karti so: Hassan, Baba, Alija, Assef, Soraya, Rahim Khan in Sohraba.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite zemljevid znakov za glavnih likov.
- Opredelite glavne like v Tek za zmajem in vnesite njihova imena v različnih naslovnih poljih.
- Izberite znak iz "kulturne" ali drugih ustreznih zavihkih, da predstavlja vsako od literarnih likov.
- Izberite barve in poza primerno zgodbo in značajskih potez.
- Izberite prizor ali ozadje, ki ima smisel za značaj.
- Izpolnite Textables za telesne značilnosti, Lastnosti znakov, in ponudbo.
- Shranite in predloži nalogo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Kako o zemljevidu znakov v igri Tekač z zmaji
Vključite učence v ustvarjalno analizo likov – razpravo
Spodbujajte učence, naj razpravljajo o motivacijah in razvoju vsakega lika skozi roman. Odprta vprašanja jim pomagajo poglobiti razumevanje in vzpostaviti povezave med dejanji likov in temami zgodbe.
Dodelite vsakemu učencu enega lika za raziskovanje in predstavitev
Vsakemu učencu (ali parom) dodelite enega lika, ki ga bodo podrobno raziskali. Naj predstavijo fizične lastnosti, značajske značilnosti in ključne trenutke s svojimi besedami in ugotovitvami. To spodbuja lastništvo in samozavest pri razumevanju.
Vodite učence pri ustvarjanju vizualnih diagramov spletnih likov
Vpraštajte učence, naj narišejo mrežo, ki povezuje glavne like, prikazuje njihove odnose in konflikte. Uporabite puščice, barve in oznake, da so povezave jasne. Ta vizualni pripomoček pomaga učencem videti širšo sliko in dinamiko likov.
Olajšajte majhne skupinske skeče, ki oživijo like
Razdelite razred v majhne skupine in jim dodelite vsaki ključno sceno. Naj odigrajo sceno, osredotočeno na to, kako liki sodelujejo in izražajo čustva. Vajenju pomaga učencem internalizirati značilnosti in motivacije likov.
Pogosto zastavljena vprašanja o zemljevidu znakov Kite Runner
Kaj je zemljevnik likov v literaturi in kako lahko pomaga učencem pri branju "Pletenice z zmajem"?
Zemljevnik likov je grafični organizator, ki učencem pomaga slediti pomembnim lastnostim, odnosom in citatom za vsakega lika v romanu. Ob branju Pletenice z zmajem zemljevnik likov olajša razumevanje kompleksnih likov in spremljanje ključnih razvojnih dogodkov.
Kako ustvariti zemljevnik likov za "Pletenico z zmajem"?
Za ustvarjanje zemljevnika likov za Pletenico z zmajem naštetite glavne like, izberite slike ali ikone, ki jih predstavljajo, in izpolnite oddelke za fizične lastnosti, značajske lastnosti ter pomembne citate. To pomaga učencem vizualizirati in si zapomniti podrobnosti med branjem.
Zakaj je zemljevnik likov uporaben pri poučevanju "Pletenice z zmajem" v srednji šoli?
Zemljevnik likov pomaga srednješolcem slediti razvoju likov in odnosom v Pletenici z zmajem, kar olajša prepoznavanje tem, analizo motivacij in razumevanje vpliva pomembnih dogodkov na vsak lik.
Kateri liki naj vključijo v zemljevnik likov za "Pletenico z zmajem"?
Popoln zemljevnik likov za "Pletenico z zmajem" naj vključuje Amira, Hassana, Babo, Alija, Assefa, Sorajo, Rahima Khana in Sohraba, saj ti liki igrajo pomembne vloge v zgodbi in njenih temah.
Kakšen je najboljši način za uporabo dejavnosti zemljevnika likov v razredni uri o "Pletenici z zmajem"?
Najboljši je, da učenci ustvarijo ali posodobijo svoje zemljevnike likov med branjem, bodisi posamezno ali v parih. To spodbuja angažiranost, natančno branje in pomaga učencem opaziti subtilne spremembe likov skozi celotno Pletenico z zmajem.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Tek za Zmajem
Ta Aktivnost je del Mnogih Vodnikov za Učitelje
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
