Pregled Aktivnosti
Stuart Little je odlična knjiga za opravljanje povzetka tako na ravni poglavja in ravni zgodbe. Ker so poglavja oblikovana kot vinjete, lahko študenti, ki delajo na začenši povzetka koristi od osredotoča na enega poglavja v praksi povzema. To je lahko tudi koristno orodje za razumevanje celotne zgodbe, če se vsako poglavje povzeto. To je koristno, da se omeji število celic študenti lahko uporabite, da bi jim pomagali bolj jedrnato.
Razmislite imajo študenti načrtujejo svojo snemalno knjigo z uporabo prazno predlogo pred ustvarjanjem polno storyboard na spletu. Študenti bi morali začeti z pripovedi v vsakem polju pred dodajanjem dialog znakov. To jim bo omogočilo, da se osredotoči na namen povzema in določitev pomena, preden bo moti podrobnosti snemalni knjigi. Študenti se lahko daje tudi določeno število sličic uporabiti za snemalno knjigo, ki jim pomagajo jedrnato. Ko načrtujete predlogo, lahko učenci primerjajo pomembne dogodke, ki so jih izbrali s partnerja, in razred bi lahko razpravljali, zakaj so bili različni dogodki v zgodbi, vključenih v snemalni knjigi nad drugimi.
Tukaj je primer, na ravni poglavja povzetka snemalni knjigi:
Poglavje 9: ozko pobeg
- Začetek: Stuart nesreči gets pobral tovornjak smeti, medtem ko poskuša skriti pred pes na poti bi našli avanturo.
- Srednja: Stuart misli, da je njegovo življenje končano, ko tovornjak prispe ob reki in začne dampinga svoje smeti, ki se vleče na morje.
- Konec: Margalo gre za reševanje in muhe Stuart domov!
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite snemalno knjigo, ki povzema poglavje v Stuartu Littleu .
- Uporabite predlogo, ki jo je posredoval vaš učitelj.
- Prepoznajte in opišite začetek, sredino in konec poglavja.
- Ilustrirajte vsako sceno z ustreznimi liki, prizori, predmeti.
- Shranite in pošljite svojo snemalno knjigo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Plot | Vsaka celica predstavlja drugačen del povzetka. Celice so urejene od začetka do konca. Stavki natančno povzemajo vsak del. | Ena celica ni v redu ali pa v snemalni knjigi manjkajo pomembne informacije. | Manjkajo pomembne informacije in/ali dve ali tri celice niso v redu. |
| Slike | Celice vključujejo slike, ki pomagajo povzemati in ne ovirajo razumevanja. | Nekatere slike pomagajo pri povzetku. Opisi se ne ujemajo vedno s slikami. | Slike nimajo smisla s povzetkom. |
| Črkovanje in Slovnica | Črkovanje in slovnica sta večinoma točna. Napake ne ovirajo razumevanja. | Črkovanje je zelo netočno in ovira popolno razumevanje. | Besedilo je težko razumljivo. |
Pregled Aktivnosti
Stuart Little je odlična knjiga za opravljanje povzetka tako na ravni poglavja in ravni zgodbe. Ker so poglavja oblikovana kot vinjete, lahko študenti, ki delajo na začenši povzetka koristi od osredotoča na enega poglavja v praksi povzema. To je lahko tudi koristno orodje za razumevanje celotne zgodbe, če se vsako poglavje povzeto. To je koristno, da se omeji število celic študenti lahko uporabite, da bi jim pomagali bolj jedrnato.
Razmislite imajo študenti načrtujejo svojo snemalno knjigo z uporabo prazno predlogo pred ustvarjanjem polno storyboard na spletu. Študenti bi morali začeti z pripovedi v vsakem polju pred dodajanjem dialog znakov. To jim bo omogočilo, da se osredotoči na namen povzema in določitev pomena, preden bo moti podrobnosti snemalni knjigi. Študenti se lahko daje tudi določeno število sličic uporabiti za snemalno knjigo, ki jim pomagajo jedrnato. Ko načrtujete predlogo, lahko učenci primerjajo pomembne dogodke, ki so jih izbrali s partnerja, in razred bi lahko razpravljali, zakaj so bili različni dogodki v zgodbi, vključenih v snemalni knjigi nad drugimi.
Tukaj je primer, na ravni poglavja povzetka snemalni knjigi:
Poglavje 9: ozko pobeg
- Začetek: Stuart nesreči gets pobral tovornjak smeti, medtem ko poskuša skriti pred pes na poti bi našli avanturo.
- Srednja: Stuart misli, da je njegovo življenje končano, ko tovornjak prispe ob reki in začne dampinga svoje smeti, ki se vleče na morje.
- Konec: Margalo gre za reševanje in muhe Stuart domov!
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite snemalno knjigo, ki povzema poglavje v Stuartu Littleu .
- Uporabite predlogo, ki jo je posredoval vaš učitelj.
- Prepoznajte in opišite začetek, sredino in konec poglavja.
- Ilustrirajte vsako sceno z ustreznimi liki, prizori, predmeti.
- Shranite in pošljite svojo snemalno knjigo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Plot | Vsaka celica predstavlja drugačen del povzetka. Celice so urejene od začetka do konca. Stavki natančno povzemajo vsak del. | Ena celica ni v redu ali pa v snemalni knjigi manjkajo pomembne informacije. | Manjkajo pomembne informacije in/ali dve ali tri celice niso v redu. |
| Slike | Celice vključujejo slike, ki pomagajo povzemati in ne ovirajo razumevanja. | Nekatere slike pomagajo pri povzetku. Opisi se ne ujemajo vedno s slikami. | Slike nimajo smisla s povzetkom. |
| Črkovanje in Slovnica | Črkovanje in slovnica sta večinoma točna. Napake ne ovirajo razumevanja. | Črkovanje je zelo netočno in ovira popolno razumevanje. | Besedilo je težko razumljivo. |
Povzetek poglavja Kako o Stuartu Littleu
Organizirajte razredno razpravo z uporabo povzetkov storyboard učenakov
Povabite učence naj delijo svoje povzetke storyboard z razredom. Pokažite nekaj primerov in spodbudite učence, naj pojasnijo svoje izbire. To gradi samozavest in omogoča vsem, da vidijo različne perspektive.
Omogočite primerjalno dejavnost med različicami storyboardov
Skupaj z učenci naj primerjajo svoje povzetke storyboard. Postavite vodilna vprašanja, npr., „Zakaj ste izbrali te dogodke?“ To spodbuja kritično razmišljanje in spoštljivo razpravo.
Skupaj poudarite ključne elemente zgodbe
Na tablo napišite pomembne dogodke zgodbe, ko jih učenci omenijo iz svojih tabel. Diskutirajte skupaj, katere podrobnosti so najbolj pomembne in zakaj, s čimer okrepite namen povzemanja.
Spodbujajte učence, naj pregledajo svoje storyboarde za jasnost
Prosite učence, naj pregledajo svoje storyboarde po razpravi. Predlagajte dodajanje, odstranjevanje ali pojasnjevanje dogodkov, glede na naučeno. Ta korak pomaga izboljšati veščine povzemanja.
Pogosto zastavljena vprašanja o povzetku poglavja Stuarta Littlea
Kako povzeti poglavje Stuart Little za osnovnošolce?
Za povzeto poglavje Stuart Little za osnovnošolce določite začetek, sredino in konec poglavja. Osredotočite se na najpomembnejše dogodke, uporabite jasno jezikovno obliko in omejite podrobnosti, da bo povzetek jedrnat in enostaven za razumevanje.
Kakšen je primer storyboarda povzetka poglavja za Stuart Little?
Primer storyboarda za poglavje 9: Užaloščena pobeg—Začetek: Stuart se skrije pred psom in pristane na smetnjaku. Sredina: Boji se za življenje, saj odpadki v reki izmetavajo smeti. Konec: Margalo reši Stuartja in ga odpelje domov.
Katera je najboljša priporočila za pomoč učencem pri povzemanju poglavij Stuart Little?
Nasveti vključujejo: uporabo predloge za načrtovanje povzetkov, omejitev števila okvirjev storyboarda, začetek z narativom pred dodajanjem dialogov in spodbujanje primerjanja povzetkov s sošolci za razpravo o ključnih dogodkih in njihovi pomembnosti.
Zakaj je povzemi poglavja koristno za razumevanje v Stuart Little?
Povzemanje poglavij pomaga učencem določiti glavne ideje in oceniti pomen, kar izboljšuje razumevanje. Omogoča jim osredotočenje na ključne točke zgodbe brez izgubljanja v podrobnostih.
Kako lahko učitelji strukturirajo dejavnost povzemanja poglavja Stuart Little?
Učitelji lahko dejavnost strukturirajo z zagotavljanjem prazne predloge za storyboard, postavitvijo omejitve za število okvirjev, vodenjem učencev pri opisu začetka, sredine in konca ter vključevanjem ilustracij. Primerjava storyboardov v parih ali v razredu izboljšuje učenje.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Stuart Little
Ta Aktivnost je del Mnogih Vodnikov za Učitelje
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
