Pregled Aktivnosti
Dva najbolj trpežna vidika Starega Egipta so Piramide in praksa mumifikacije. Študenti se sicer ob teh dveh praksah ne zavedajo, zakaj so jih Egipčani razvili. V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili pajkovo karto ali mrežo za opis teh ikoničnih tradicij .
Študenti morajo zagotoviti raziskavo, ki odgovori na naslednja vprašanja:
- Zakaj so Egipčani ustvarili mumije?
- Zakaj so Egipčani gradili piramide?
- Kako so Egipčani ustvarili mumije?
- Kako so Egipčani gradili piramide?
Kompleksnost vprašanj prilagodite ravni učencev. Druga vprašanja lahko vključujejo:
- Kaj vse je bilo poleg mumificiranega telesa v Pharoahove piramide?
- Kako vemo za piramide?
- Kakšen je postopek mumifikacije?
- Kdo je opravil mumifikacijo?
- Kako dolgo je bilo potrebno zgraditi piramido?
- Kako so bila telesa navadnih državljanov obravnavana drugače kot faroaška telesa?
Razširjena dejavnost
Študentje so lahko določili določene piramide za raziskovanje in izdelavo knjižne plošče o tem, kdaj je bila zgrajena, kdo je bil tam pokopan in kdaj je bil ponovno odkrit. Na voljo je več kot 100 piramid, ki jih študentje lahko izbirajo! Študenti so lahko tudi dekonstruirali in pripisovali grobišča v obliki pripovedne plošče.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite pajkov grafikon o tem, kako in zakaj so Egipčani uporabljali mumije in piramide.
- Kliknite "Začni nalogo".
- V naslovna polja vnesite vprašanja, na katera boste odgovarjali (Kako in zakaj piramide in mumije).
- Odgovor zapišite v polja za opis.
- Ustvarite ilustracijo za vsak odgovor z ustreznimi prizori, liki, predmeti ali fotografijami iz Photos for Class .
Lekcija Načrt Reference
Pregled Aktivnosti
Dva najbolj trpežna vidika Starega Egipta so Piramide in praksa mumifikacije. Študenti se sicer ob teh dveh praksah ne zavedajo, zakaj so jih Egipčani razvili. V tej dejavnosti bodo učenci ustvarili pajkovo karto ali mrežo za opis teh ikoničnih tradicij .
Študenti morajo zagotoviti raziskavo, ki odgovori na naslednja vprašanja:
- Zakaj so Egipčani ustvarili mumije?
- Zakaj so Egipčani gradili piramide?
- Kako so Egipčani ustvarili mumije?
- Kako so Egipčani gradili piramide?
Kompleksnost vprašanj prilagodite ravni učencev. Druga vprašanja lahko vključujejo:
- Kaj vse je bilo poleg mumificiranega telesa v Pharoahove piramide?
- Kako vemo za piramide?
- Kakšen je postopek mumifikacije?
- Kdo je opravil mumifikacijo?
- Kako dolgo je bilo potrebno zgraditi piramido?
- Kako so bila telesa navadnih državljanov obravnavana drugače kot faroaška telesa?
Razširjena dejavnost
Študentje so lahko določili določene piramide za raziskovanje in izdelavo knjižne plošče o tem, kdaj je bila zgrajena, kdo je bil tam pokopan in kdaj je bil ponovno odkrit. Na voljo je več kot 100 piramid, ki jih študentje lahko izbirajo! Študenti so lahko tudi dekonstruirali in pripisovali grobišča v obliki pripovedne plošče.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite pajkov grafikon o tem, kako in zakaj so Egipčani uporabljali mumije in piramide.
- Kliknite "Začni nalogo".
- V naslovna polja vnesite vprašanja, na katera boste odgovarjali (Kako in zakaj piramide in mumije).
- Odgovor zapišite v polja za opis.
- Ustvarite ilustracijo za vsak odgovor z ustreznimi prizori, liki, predmeti ali fotografijami iz Photos for Class .
Lekcija Načrt Reference
Zakaj so stari Egipčani mumificirali in gradili piramide?
Vključite učence v praktični STEM izziv gradnje piramide
Pritegnite zanimanje učencev tako, da piramidske študije spremenite v interaktivni STEM projekt. Učenci delajo v skupinah, da oblikujejo in zgradijo majhne modele piramid z uporabo vsakdanjih materialov— kot so slamice, glina ali sladkorne kocke—za raziskovanje inženirskih konceptov in timskega dela.
Zbirajte in organizirajte enostavne gradbene materiale
Izberite dostopne predmete, kot so zobozdravstvene ščetke, marshmallows, karton ali plastični kozarci. Spodbujajte učence, naj eksperimentirajo z različnimi materiali, da ocenijo, kateri ustvarja najstabilnejšo strukturo.
Vodenje učencev k razmišljanju o oblikovnih idejah
Opravljajte skupinske razprave o tem, kaj naredi piramido stabilno in zakaj so jo starodavni Egipčani izbrali za obliko. Spodbujajte skupine, naj narišejo svoje načrte piramid pred začetkom gradnje.
Podprite skupine pri gradnji in testiranju njihovih piramid
Spremljajte napredek medtem ko učenci sestavljajo svoje modele, in jim dajte nasvete o ravnotežju teže in varnih povezavah. Spodbujajte učence, naj testirajo in izboljšujejo svoje zasnove za trdnost in natančnost.
Vodite refleksijo in povezovalno razpravo
Vprašeajte učence o izzivih in uspehih v njihovem gradbenem procesu. Povežite njihove izkušnje s starodavnimi egipčanskimi inženirskimi dosežki, da okrepimo ključne zaključke o zgodovini in STEM-u.
Pogosto zastavljena vprašanja o tem, zakaj so stari Egipčani uporabljali mumifikacijo in gradili piramide?
Zakaj so stari Egipčani mumificirali telesa?
Stari Egipčani so prakticirali mumifikacijo, da bi ohranili telesa za posmrtni život. Verjeli so, da duša potrebuje dobro ohranjeno telo, da ga lahko prepozna in se vrne ter zagotovi varen pot in obstoj po smrti.
Zakaj so starodavni Egipčani gradili piramide?
Piramide so bile zgrajene kot monumentalni grobovi za faraone in pomembne voditelje. Egipčani so verjeli, da te strukture varujejo pokojne in nudijo mesto, kjer njihova duša lahko vzleti v posmrtni svet.
Kako so starodavni Egipčani mumificirali telesa?
Mumifikacija je vključevala odstranjevanje notranjih organov, sušenje telesa z natronovo soljo, ovijanje v lan in postavitev v krsto. Ta skrbno izveden postopek je pomagal preprečiti razpad in pripraviti posameznika na posmrtni svet.
Katera predmeta so Egipčani postavljali v piramide poleg mumij?
Poleg mumificiranih teles so piramide vsebovale zaklade, hrano, oblačila, amulete in osebne stvari. Ti predmeti so pomagali pokojnikom na posmrtni poti.
Kako so običajni Egipčani pokopani v primerjavi s faraoni?
Medtem ko so faraoni prejeli razkošno mumifikacijo in piramidalne grobove, so običajni Egipčani pogosto pokopani v preprostih grobovih ali v peščenih jamah, z manj pokopnih predmetov in manjšo ohranitvijo.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Uvod v Starem Egiptu
- Giza pyramids • bandarji • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
