Pregled Aktivnosti
Sodna veja se ukvarja z vsemi vrstami sodnih zadev. Glede na vrsto pritožb ali kršitev zakona obstajajo različne vrste sojenja, od katerih so v večini civilni in kazenski postopki .
Študentje bodo lahko v tej dejavnosti ustvarili T-lestvico, ki prikazuje razlike med civilnim in kazenskim sojenjem v sodnem sistemu ZDA. Študenti bodo raziskali vsaj tri razlike med posameznimi vrstami primerov in jih opisali poleg vizualne predstavitve.
Študenti se lahko odločijo za analizo naslednjega:
- Komu je sojenje med?
- Kakšni so rezultati sojenja?
- Kdo odloča o primeru?
Razširjena dejavnost
Za razširjeno dejavnost bodo študenti ustvarili T-grafikon, ki povzema znano kazensko ali civilno sojenje. Študenti bodo morali prikazati in povzeti dogodek, ki je privedel do sojenja, argumente za vsako stran in sodbo sodišča s potencialno izrečenimi kaznimi.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite T grafikon, ki primerja civilna in kazenska sojenja.
- Kliknite "Začni nalogo".
- V naslovih za vsako celico določite razlike, ki jih boste analizirali.
- V en stolpec napišite povzetek za vsako vprašanje, ki se nanaša na civilna sojenja.
- V drugem stolpcu storite enako za kazenske procese.
- Ustvarite ilustracijo za vsako z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov.
- Shranite in zapustite, ko končate.
Lekcija Načrt Reference
Pregled Aktivnosti
Sodna veja se ukvarja z vsemi vrstami sodnih zadev. Glede na vrsto pritožb ali kršitev zakona obstajajo različne vrste sojenja, od katerih so v večini civilni in kazenski postopki .
Študentje bodo lahko v tej dejavnosti ustvarili T-lestvico, ki prikazuje razlike med civilnim in kazenskim sojenjem v sodnem sistemu ZDA. Študenti bodo raziskali vsaj tri razlike med posameznimi vrstami primerov in jih opisali poleg vizualne predstavitve.
Študenti se lahko odločijo za analizo naslednjega:
- Komu je sojenje med?
- Kakšni so rezultati sojenja?
- Kdo odloča o primeru?
Razširjena dejavnost
Za razširjeno dejavnost bodo študenti ustvarili T-grafikon, ki povzema znano kazensko ali civilno sojenje. Študenti bodo morali prikazati in povzeti dogodek, ki je privedel do sojenja, argumente za vsako stran in sodbo sodišča s potencialno izrečenimi kaznimi.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite T grafikon, ki primerja civilna in kazenska sojenja.
- Kliknite "Začni nalogo".
- V naslovih za vsako celico določite razlike, ki jih boste analizirali.
- V en stolpec napišite povzetek za vsako vprašanje, ki se nanaša na civilna sojenja.
- V drugem stolpcu storite enako za kazenske procese.
- Ustvarite ilustracijo za vsako z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov.
- Shranite in zapustite, ko končate.
Lekcija Načrt Reference
Navodila za sodno vejo: Civilni in kazenski postopki
Organizirajte simulacijo sodne obravnave za poglobitev razumevanja
Vključite učence z dodeljevanjem vlog, kot so sodnik, odvetniki in priče, za simulacijo civilnega ali kazenskega postopka. Ta praktična izkušnja pomaga učencem osvojiti ključne razlike in bolje razumeti sodnih postopkov.
Dodelite vloge učencem glede na vrsto postopka
Razdelite učence v skupine in jim dovolite, da izberejo ali dodelijo vloge, povezane z civilnim ali kazenskim postopkom, kot so tožnik, tožena stran, tožilec ali odvetnik obrambe. To spodbuja sodelovanje in zagotavlja, da ima vsak učenec edinstveno perspektivo o sodnem postopku.
Ponudite scenarije za resnične primere na karticah
Ustvarite preproste primere primerov, ki odražajo resnične spore ali kazniva dejanja. Razdelite scenarije na karticah, da učenci lahko analizirajo in pripravijo svoje argumente glede na to, ali je njihov primer civilni ali kazenski.
Vodite učence pri pripravi argumentov in dokazov
Navodite vsako stran, naj zbira dejstva, pripravlja izjave in izbere dokaze, ki podpirajo njihovo stališče. Spodbujajte ustvarjalnost in kritično mišljenje, medtem ko učenci gradijo svoje primere s pomočjo učilnih materialov.
Vodenje sodne obravnave in vodstvo razprave
Opravljajte nadzor nad simulacijo sojenja, medtem ko učenci predstavljajo svoje primere, sprašujejo priče in izrečejo sodbo. Po postopku razpravljajte o tem, kaj je naredilo vsak primer civilnim ali kazenskim in razmišljajte o postopku pravičnosti kot razred.
Pogosto zastavljena vprašanja o sodni veji oblasti: civilni in kazenski postopki
Kaj je glavna razlika med civilnim in kazenskim sodnim postopkom?
Civilni postopki rešujejo spore med posamezniki ali organizacijami, pogosto glede pravic ali denarja, medtem ko kazenski postopki vključujejo vlado, ki pregoni nekoga, obtoženega kršenja zakona. Cilj civilnih zadev je odškodnina ali pravno sredstvo; v kazenskih zadevah je to kazen za dejanje.
Kako lahko učenci ustvarijo T-oboščenko za primerjavo civilnih in kazenskih postopkov?
Učenci lahko naredijo T-oboščenko tako, da razdelijo stran na dva stolpca, enega označijo kot Civilni postopki, drugega pa kot Kazenski postopki. Za vsak stolpec naj napišejo glavne razlike, kot so vpletene strani, izidi in kdo odloča o primeru, ter dodajo ilustracije za vsak vidik.
Kdo je vpleten v civilno in kazensko zadevo?
V civilni zadevi so vpletene osebe ali organizacije (tožnik nasproti tožencu). V kazenski zadevi vlada (obtožba) vloži obtožbe proti osebi ali skupini (tožencu), obtoženi za storitev kaznivega dejanja.
Kakšni so pogosti izidi ali kazni v civilnih in kazenskih postopkih?
Civilni postopki se običajno zaključijo z odškodnino ali izpolnitvijo obveznosti, medtem ko lahko kazenski postopki vodijo do kazni, kot so denarne kazni, pogojne kazni ali zapor, če je obtoženi ugotovljen za krivega.
Kateri so nekateri znani primeri civilnih in kazenskih postopkov za študijo učencev?
Za civilne postopke lahko učenci raziskujejo Brown proti šoli. Za kazenske postopke so primeri O.J. Simpsonov proces umora. Vsak primer ponuja vpogled v razlike v postopku in izidu.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Sodni Branch
- "Crime Scene Do Not Cross" tape • Tex Texin • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
