Pregled Aktivnosti
Avtorji uporabljajo prebliske v besedilih, da razkrije informacije o preteklosti neke lika. Flashbacks lahko zagotovi vpogled v motivacijo ali podrobnosti o spopadu lika. V tej aktivnosti, bodo dijaki opredelijo primere ognja in opredeliti namen avtorja za njihovo vključitev.
-
Marty leži približno uživanje čokolade svoje sestre. On dobi vse rdeče in terjatve, "je bil eden najhujših dni v mojem življenju."
-
Marty spomni kliče David Howard s polnim imenom v dveh primerih: ko je David sedel na cvetličnem Marty, ki za svojo mater, in ko je ujel Marty s svojo spuščenimi hlačami v kopalnici.
-
Marty misli nazaj v čas je našel mrtvega psa s kroglo v glavi v bližini Judd Traver hišo.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite snemalno knjigo, ki ponazarja različne spomine in kaj razkrijejo o zgodbi.
- Uporabite predlogo, ki jo je posredoval vaš učitelj.
- Opišite različne spominke v opisnih poljih.
- V naslovnem polju navedite, zakaj jih je avtor vključil.
- Ilustrirajte vsak flashback z ustreznimi prizori, liki in predmeti.
- Shranite in pošljite svojo snemalno knjigo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen 5 Points | Nastajajoče 3 Points | Začetek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Pojasnilo | Opisi so jasni in vsebujejo vsaj dva stavka. | Opise je mogoče razumeti, vendar so nekoliko nejasni. | Opisi so nejasni in niso sestavljeni iz vsaj dveh stavkov. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljajo opise z ustreznimi prizori, liki in predmeti. | Ilustracije se nanašajo na opise, vendar so težko razumljive. | Ilustracije niso jasno povezane z opisi. |
| Dokazi o Trudu | Delo je dobro napisano in skrbno premišljeno. | Delo kaže nekaj dokazov truda. | Delo kaže malo dokazov o kakršnem koli trudu. |
| Konvencije | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so do neke mere pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma nepravilna. |
Pregled Aktivnosti
Avtorji uporabljajo prebliske v besedilih, da razkrije informacije o preteklosti neke lika. Flashbacks lahko zagotovi vpogled v motivacijo ali podrobnosti o spopadu lika. V tej aktivnosti, bodo dijaki opredelijo primere ognja in opredeliti namen avtorja za njihovo vključitev.
-
Marty leži približno uživanje čokolade svoje sestre. On dobi vse rdeče in terjatve, "je bil eden najhujših dni v mojem življenju."
-
Marty spomni kliče David Howard s polnim imenom v dveh primerih: ko je David sedel na cvetličnem Marty, ki za svojo mater, in ko je ujel Marty s svojo spuščenimi hlačami v kopalnici.
-
Marty misli nazaj v čas je našel mrtvega psa s kroglo v glavi v bližini Judd Traver hišo.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite snemalno knjigo, ki ponazarja različne spomine in kaj razkrijejo o zgodbi.
- Uporabite predlogo, ki jo je posredoval vaš učitelj.
- Opišite različne spominke v opisnih poljih.
- V naslovnem polju navedite, zakaj jih je avtor vključil.
- Ilustrirajte vsak flashback z ustreznimi prizori, liki in predmeti.
- Shranite in pošljite svojo snemalno knjigo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen 5 Points | Nastajajoče 3 Points | Začetek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Pojasnilo | Opisi so jasni in vsebujejo vsaj dva stavka. | Opise je mogoče razumeti, vendar so nekoliko nejasni. | Opisi so nejasni in niso sestavljeni iz vsaj dveh stavkov. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljajo opise z ustreznimi prizori, liki in predmeti. | Ilustracije se nanašajo na opise, vendar so težko razumljive. | Ilustracije niso jasno povezane z opisi. |
| Dokazi o Trudu | Delo je dobro napisano in skrbno premišljeno. | Delo kaže nekaj dokazov truda. | Delo kaže malo dokazov o kakršnem koli trudu. |
| Konvencije | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so do neke mere pravilni. | Črkovanje, slovnica in ločila so večinoma nepravilna. |
Kako se spopasti s prebliski v Shilohu
Kako lahko pomagam učencem najti spomine v drugih zgodbah?
Uvedite signalne besede, ki pogosto označujejo spomin, na primer “Se spomnim,” “pred davnimi časi,” ali “takrat nazaj.” Označevanje teh namigov pomaga učencem aktivno iskati spomine v kateri koli zgodbi, ki jo berejo.
Modeliranje prepoznavanja spomina med branjem na glas.
Ustavljajte se, ko opazite možen spomin v besedilu, in glasno razmišljajte o tem, zakaj je to spomin. To prikazuje vaš razmišljalni proces in spodbuja učence, da iste strategije uporabljajo samostojno.
Vodenje učencev, da povežejo spomine z motivacijo lika.
Po prepoznavanju spomina vprašajte učence, kako jim ta pomaga razumeti dejanja ali občutke lika. Razprava o teh povezavah poglobi razumevanje in empatijo do likov.
Spodbujajte učence, da ilustrirajo spomine iz drugih besedil.
Naj učenci ustvarijo preproste risbe ali zgodbe plošče o spominih iz različnih zgodb. Ta vizualni pristop pomaga učencem priklicati podrobnosti in bolje razumeti vpliv spomina na pripoved.
Uredite skupinske razprave o namenu spominov.
Organizirajte majhne skupine ali partnerske pogovore, kjer učenci delijo primere spominov in razpravljajo, zakaj bi avtorji lahko vključili te elemente. Sodelovalne razprave spodbujajo kritično mišljenje in globljo analizo literature.
Pogosto zastavljena vprašanja o spominih v Shilohu
Kaj je flashback v literaturi in kako se uporablja v 'Shilohu'?
Flashback je pripovedni pripomoček, kjer avtor prekinja glavno pripoved, da prikaže dogodke iz preteklosti. V 'Shilohu' flashbacki razkrivajo ključne trenutke Martyjeve preteklosti, kar bralcem pomaga razumeti njegove motivacije in konflikt v zgodbi.
Kako lahko učenci prepoznajo primere flashbackov v 'Shilohu'?
Učenci lahko prepoznajo flashbacke v 'Shilohu' tako, da iščejo trenutke, ko se Marty ali drugi liki spominjajo prejšnjih dogodkov. Namigi vključujejo fraze kot „Spomnim se, ko...“ ali nenadne prehode v pretekle izkušnje. Oznake teh odsekov in razprava o tem, kaj razkrivajo o likih.
Zakaj avtor vključi flashbacke v 'Shiloh'?
Avtor uporablja flashbacke za razkrivanje motivacij likov, zagotavljanje ozadja in poglabljanje konflikta. Ti pogledi v preteklost pomagajo bralcem povezati se z občutki Martina in njegovimi odločitvami v zgodbi.
Kakšen je najboljši način poučevanja flashbackov z uporabo 'Shiloh' v razredu četrte ali pete razrede?
Najboljši način je, da učenci ustvarijo zgodbe v storyboardih, ki prikazujejo vsak flashback in njegov namen. Spodbujajte jih, naj ilustrirajo prizore, opišejo, kaj razkrivajo posamezni flashbacki, in razpravljajo, zakaj jih je avtor vključil.
Lahko navedete primere flashbackov iz 'Shiloh' in kaj razkrivajo o Martiju?
Primeri vključujejo, kako se je Marty spomnil, da je lagal glede hrane seserine čokolade, in da je našel mrtvega psa. Ti flashbacki razkrivajo Martijev občutek krivde, občutek odgovornosti in njegove občutke do Judda Traversa, čemur dodatno poglabljajo razumevanje njegovega lika.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Shiloh
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
