Pregled Aktivnosti
V tej aktivnosti učenci pokažejo svoje razumevanje več besed z uporabo pajek zemljevid. Po izbiri besed (e), študenti zagotavljajo del govora, definicije, na primer iz besedila, in pokažejo svoje razumevanje besede (ov) skozi ilustracije in ustreznim storyboard celice.
Primer Shiloh slovar
- beagle
- gunnysacks
- prepir
- terpentin
- izsiljevanje
- priča
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v Šilu z ustvarjanjem vizualizacije.
- Izberite tri besedišča besede iz zgodbe in jih vnesti v naslovu škatle.
- Poišči opredelitev v tiskani ali spletni slovar.
- Napišite stavek, ki uporablja besednjaka besedo.
- Ponazarjajo pomen besede v celici s pomočjo kombinacije prizorov, likov in predmetov.
- Namesto tega lahko uporabite Photos for Class prikazati pomen besed z iskalno vrstico.
- Shranite in pošljite storyboard.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Beseda 1 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 1 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 2 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 2 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 3 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 3 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
Pregled Aktivnosti
V tej aktivnosti učenci pokažejo svoje razumevanje več besed z uporabo pajek zemljevid. Po izbiri besed (e), študenti zagotavljajo del govora, definicije, na primer iz besedila, in pokažejo svoje razumevanje besede (ov) skozi ilustracije in ustreznim storyboard celice.
Primer Shiloh slovar
- beagle
- gunnysacks
- prepir
- terpentin
- izsiljevanje
- priča
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v Šilu z ustvarjanjem vizualizacije.
- Izberite tri besedišča besede iz zgodbe in jih vnesti v naslovu škatle.
- Poišči opredelitev v tiskani ali spletni slovar.
- Napišite stavek, ki uporablja besednjaka besedo.
- Ponazarjajo pomen besede v celici s pomočjo kombinacije prizorov, likov in predmetov.
- Namesto tega lahko uporabite Photos for Class prikazati pomen besed z iskalno vrstico.
- Shranite in pošljite storyboard.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Beseda 1 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 1 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 2 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 2 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 3 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 3 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
Kako se lotiti vizualnega besedišča Shiloh
Organizirajte steno z besedami v razredu
Ustvarite namenski oblaček ali stensko površino za prikazovanje novih besed iz Shiloh. Ta vizualni opomnik pomaga učencem zapomniti in uporabljati besede v vsakdanjih pogovorih in pisanju.
Vključite učencev izdelane vizuale za vsako besedo
Povabite učence, naj narišejo ali natisnejo slike, ki predstavljajo vsako besedo. Prikazujte te vizuale ob besedah za okrepitev pomena skozi vizualni kontekst in spodbujajte lastništvo učenja.
Rotirajte in pregledujte besede tedensko
Posodabljajte svojo steno z besedami redno, dodajte nove in zamenjajte stare. Preglej prikazane besede s razredom vsak teden, da povečate zadrževanje in poglobite razumevanje.
Vključite interaktivne dejavnosti na steni z besedami
Sodelujte z učenci v hitrih igrah, kot so ujemanje besed, mimika ali tvorba stavkov s prikazanimi besedami. Te dejavnosti naredijo vadbo besednjaka zabavno in krepijo učenje na smiseln način.
Spodbujajte učence, naj uporabljajo besede na steni v pisanju in govoru
Spodbujajte učence, naj uporabljajo besede s stene v dnevnikih, razrednih razpravah ali pripovedkah. Ta praksa povezuje učenje z uporabo, kar naredi besednjak povezan z njihovim vsakdanjim življenjem.
Pogosto zastavljena vprašanja o vizualnem besednjaku Shiloh
Kaj je vizualna besednjakovna dejavnost Shiloh?
Vizualna besednjakovna dejavnost je ura, kjer učenci izberejo besede iz knjige Shiloh in pokažejo svoje razumevanje z opredelitvijo vsake besede, uporabo v stavku, določanjem delov govora in ilustracijo pomena v zgibanki ali vizualni karti.
Kako ustvariti vizualno besednjakovno tablo za Shiloh?
Za ustvarjanje vizualne besednjakovne table za Shiloh, izberite tri besede iz zgodbe, poiščite njihove definicije, uporabite vsako v stavku, določite njihove dele govora in ilustrirajte pomen vsake besede v celici zgibanke z risbami ali fotografijami.
Zakaj je vizualizacija besednjaka v pomoč učencem 4. in 5. razreda?
Vizualizacija besednjaka pomaga učencem 4. in 5. razreda, saj abstraktne besede naredi bolj konkretne, okrepi razumevanje, podpira pomnjenje in vključuje več učnih stilov z ilustracijo in kontekstom.
Kateri so primeri besed iz Shiloh, ki jih lahko uporabimo v tem dejavnosti?
Nekateri primeri besed iz Shiloh so beagle, gunnysacks, quarrel, turpentine, blackmail in witness. Te besede lahko uporabite za opredelitve, pisanje stavkov in ilustracije.
Katera orodja lahko učenci uporabijo za ilustracijo pomenov besed iz Shiloh?
Učenci lahko ilustrirajo pomen besed z uporabo risbami, digitalnih ustvarjalcev zgibank ali iskanjem slik z orodji, kot je Photos for Class, združevanjem scen, likov in predmetov za vizualno predstavitev pomena vsake besede.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Shiloh
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
