![Pesniške Naprave v "A Dream Odloženi"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/sl-examples/pesniske-naprave-v--a-dream-odlozeni-.png "Pesniške Naprave v "A Dream Odloženi"")
Pregled Aktivnosti
Ko poučevanje poezije, je pogosto koristno, da osvežite ali uvesti študente s tehničnimi besedami. "Simile", "aliteracija", "tisto, ki gosti", "podobe", in "vzporednost" so nekaj pomembnih pogoji.
Ko ste prebrali pesem, se posvetujte s svojim učencem, da to smetar lovski revir pomočjo storyboard Stvarnika. Ponovno jim seznam in jih ustvariti storyboard, ki prikazuje in pojasnjuje uporabo vsakega literarnega elementa v pesmi. Ti bodo imeli absolutno trobljenje in pridobili obvladovanje besed.
Primeri literarne elementov v "A Dream Odloženi"
| OPIS | PRIMER | |
|---|---|---|
| aliteracija | Ponovitev soglasnika sliši na začetke besed v stavku ali liniji | "Kaj se zgodi, da d Ris d eferred?" |
| posnetki | Uporaba opisne ali figurativnega jezika ustvariti živo duševno posnetkov, ki apelira na čute | "Ali smrdi kot gnilo meso?" |
| paralelizem | Oblika ponovitev v stavku ali misli, ki poudarja idejo ali poglablja odziv na idejo | "Ali izsušijo / Kot rozin na soncu? Ali Zagnojiti kot sore- / In potem teče? " |
| skladnega | Ponavljanje podobnih soglasnika sliši na koncih besed | "Ali skorjo in sug ar ov er -" |
| simile | Primerjava z uporabo "kot" ali "kot" | "Mogoče je samo upadov / Kot obremenitvijo." |
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite storyboard, ki prikazuje pet primerov pesniškega jezika v "Dream Odloženi".
- Kliknite "S to predlogo" iz naloge.
- Ugotovite, uporaba literarnih elementov v pesmi.
- Postavite vrsto literarnega elementa v polju za naslov.
- Navedem primer iz besedila v polju Opis.
- Primer ilustrirata uporabo s kombinacijo prizorov, likov in predmetov.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Identifikacija Literarne Elementov | Vse literarni elementi so pravilno označene. | Večina literarnih elementi so pravilno označene. | Nekaj literarni elementi so pravilno označene. |
| Ilustracija | Slike kažejo pozornost na podrobnosti zgodbe in dokazati povezavo do literarnih elementov. | Ilustracije dokazati povezavo do literarnih elementov. | Slike kažejo malo povezave do literarnih elementov. |
| Opis Literarne Elementov | Opisi jasno razložiti, kaj je literarni elementi storiti za izboljšanje zgodbo. | Večina opisi povedati, kaj literarni elementi storiti za izboljšanje zgodbo. | Opisi so povezana z literarnimi elementi. |
| Črkovanje in Slovnica | Črkovanja in slovnice je večinoma natančno. Napake ne dobijo na način razumevanja. | Spelling je zelo nenatančna in ovira polno razumevanje. | Besedilo je zelo težko razumeti. |
Pregled Aktivnosti
Ko poučevanje poezije, je pogosto koristno, da osvežite ali uvesti študente s tehničnimi besedami. "Simile", "aliteracija", "tisto, ki gosti", "podobe", in "vzporednost" so nekaj pomembnih pogoji.
Ko ste prebrali pesem, se posvetujte s svojim učencem, da to smetar lovski revir pomočjo storyboard Stvarnika. Ponovno jim seznam in jih ustvariti storyboard, ki prikazuje in pojasnjuje uporabo vsakega literarnega elementa v pesmi. Ti bodo imeli absolutno trobljenje in pridobili obvladovanje besed.
Primeri literarne elementov v "A Dream Odloženi"
| OPIS | PRIMER | |
|---|---|---|
| aliteracija | Ponovitev soglasnika sliši na začetke besed v stavku ali liniji | "Kaj se zgodi, da d Ris d eferred?" |
| posnetki | Uporaba opisne ali figurativnega jezika ustvariti živo duševno posnetkov, ki apelira na čute | "Ali smrdi kot gnilo meso?" |
| paralelizem | Oblika ponovitev v stavku ali misli, ki poudarja idejo ali poglablja odziv na idejo | "Ali izsušijo / Kot rozin na soncu? Ali Zagnojiti kot sore- / In potem teče? " |
| skladnega | Ponavljanje podobnih soglasnika sliši na koncih besed | "Ali skorjo in sug ar ov er -" |
| simile | Primerjava z uporabo "kot" ali "kot" | "Mogoče je samo upadov / Kot obremenitvijo." |
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite storyboard, ki prikazuje pet primerov pesniškega jezika v "Dream Odloženi".
- Kliknite "S to predlogo" iz naloge.
- Ugotovite, uporaba literarnih elementov v pesmi.
- Postavite vrsto literarnega elementa v polju za naslov.
- Navedem primer iz besedila v polju Opis.
- Primer ilustrirata uporabo s kombinacijo prizorov, likov in predmetov.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Identifikacija Literarne Elementov | Vse literarni elementi so pravilno označene. | Večina literarnih elementi so pravilno označene. | Nekaj literarni elementi so pravilno označene. |
| Ilustracija | Slike kažejo pozornost na podrobnosti zgodbe in dokazati povezavo do literarnih elementov. | Ilustracije dokazati povezavo do literarnih elementov. | Slike kažejo malo povezave do literarnih elementov. |
| Opis Literarne Elementov | Opisi jasno razložiti, kaj je literarni elementi storiti za izboljšanje zgodbo. | Večina opisi povedati, kaj literarni elementi storiti za izboljšanje zgodbo. | Opisi so povezana z literarnimi elementi. |
| Črkovanje in Slovnica | Črkovanja in slovnice je večinoma natančno. Napake ne dobijo na način razumevanja. | Spelling je zelo nenatančna in ovira polno razumevanje. | Besedilo je zelo težko razumeti. |
Kako uporabljati pesniške tehnike v "Harlemu" (Odložene sanje)
Vključite učence v dramatično branje poezije
Oživite poezijo tako, da učence spodbudite k dramatičnemu branju pesmi „Harlem (Odloženi sanj)“. Spodbujajte izražanje, ton in gibanje, da učencem pomagate vzpostaviti povezavo z občutki in pomenom pesmi.
Dodelite vloge pri branju za vsak poetični pripomoček
Izberite različne učence za branje vrstic, ki prikazujejo vsak poetični pripomoček, na primer primerjavo ali aliteracijo. To poudarja tehniko in aktivno vključuje razred.
Razpravljajte o vplivu glasovne izraznosti na razumevanje
Povabite učence, naj delijo, kako glas, pavze in poudarki so vplivali na njihovo interpretacijo pesmi. Te razprave poglabljajo razumevanje in naredijo poetične pripomočke bolj zapomljive.
Spodbujajte vrstniške povratne informacije o nastopu
Po vsakem branju prosite sošolce, da nudejo pozitivne povratne informacije ali predloge za izražanje pomena pesmi. To gradi samozavest in pomaga učencem reflektirati o jezikovnih odločitvah.
Povežite nastop z literarno analizo
Vodite učence pri analizi, kako je nastop pomagal opaziti poetične pripomočke, ki jih morda niso opazili med tiho branjem. To utrjuje veščine in na nepozaben način utrjuje znanje.
Pogosto zastavljena vprašanja o pesniških prijemih v "Harlemu" (Odložene sanje)
Kateri so glavni pesniški pripomočki uporabljeni v 'Harlem (A Dream Deferred)' avtorja Langston Hughes?
'Harlem (A Dream Deferred)' uporablja ključne pesniške pripomočke, kot so primerjava, aliteracija, suglasje, slikovnost in paralelizem, da ustvari živahen jezik in poudari sporočilo pesmi.
Kako lahko učim pesniške pripomočke v 'Harlem' srednješolcem ali starejšim učencem?
Za poučevanje pesniških pripomočkov v 'Harlem' uvodite vsako z definicijami in primeri iz pesmi, nato naj učenci opravijo aktivnosti, kot je risbena tabla z lovcem na zaklad, kjer identificirajo, razlagajo in ilustrirajo posamezne pripomočke.
Kakšen je primer primerjave v 'Harlem'?
Primer primerjave v 'Harlem' je: „Morda samo pade / Kot težka bremena.“ To primerja odloženo sanje z težkim bremenom z uporabo besede „kot“.
Zakaj je slikarstvo pomembno pri poučevanju 'Harlem (A Dream Deferred)'?
Slikovitost pomaga učencem vizualizirati teme in čustva pesmi. V 'Harlem' žive opisi, kot je „Ali smrdi kot gnila meso?“, naredijo abstraktne ideje o sanjah bolj razumljive in vplivne za učence.
Kakšne aktivnosti lahko pomagajo učencem prepoznati figurativni jezik v 'Harlem'?
Vključite učence v aktivnosti, kot je projekt risbne table, kjer naj najdejo, označijo in ilustrirajo primere pesniških pripomočkov v 'Harlem'. To spodbuja aktivno učenje in globlje razumevanje figurativnega jezika.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Dreams and Harlem (A Dream Deferred)
- clock face snip • sammydavisdog • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
