Pregled Aktivnosti
Ko učenci berejo, lahko snemalna knjiga služi kot koristen referenčni dnevnik znakov. Ta dnevnik (imenovan tudi zemljevid znakov) omogoča učencem, da se spomnijo pomembnih informacij o pomembnih znakih. Ko berete roman, majhne lastnosti in podrobnosti pogosto postanejo pomembne, ko se zgodba odvija. S preslikavo znakov bodo učenci zapisali te informacije, jim pomagali slediti in ujeti raznovrstnosti, zaradi katerih je branje prijetnejše!
Za Cvetje za Algernon , zemljevid znakov pomaga učencem, da si zapomnijo vsakega člana romana in njihove pomembne lastnosti. Ker je Flowers for Algernon napisana v obliki dnevnika, ta zemljevid tudi spodbudi učence, da pogledajo Charliejeve misli, občutke in reakcije na sebe in druge.
Primeri znakov
| Charlie | Algernon | |
|---|---|---|
| Pomembne lastnosti | 32 let; ima IQ 68, ki se z operacijo poveča na 185; čustveno nezreli; čuti povezavo z laboratorijsko miško, Algernonom, ki je imel isto operacijo; ima ogromno željo po učenju in "postane pameten", zato gospodična Kinnian ve, da bo dovolj motiviran za operacijo. | Bela miška s črnimi očmi; mehke kot bombaž; se nauči, kako se s svojo povečano inteligenco še bolj premikati z zapletenim labirintom; na vrhuncu svoje inteligence je lahko sovražen in se vrže v stene labirinta, namesto da teče v labirint, da bi dobil svojo hrano; nazaduje in umre |
| Kako se Charlie počuti | Charlie želi biti pameten, ker se mu zdi, da je z njim nekaj narobe. Ko se njegova inteligenca povečuje, se počuti boljše od tistih okoli sebe, vendar se počuti tudi izolirano in osamljeno. | Charlie čuti afiniteto do Algernona in zdi se, da ga razume. Navdušen je nad tem, kako pameten je. Končno je na konvenciji tako razburjen, kako vznemirjen Algernon je, da ga osvobodi in ga pripelje nazaj v stanovanje v New Yorku. |
| Kvota | »Burt je vedno govoril, da Alice Kinnian čuti, da ima preveliko željo po lernu. Pravzaprav je prosil za uporabo. In to je res, ker sem hotel biti pameten. " | »Nemurjevi zaključki so bili prezgodnji. Tako za Algernona kot tudi za mene bi potrebovali več časa, da bi videli, ali se bo ta sprememba držala. Profesorji so naredili napako in nihče drug ga ni ujel. Hotela sem skočiti in jim povedati, vendar se nisem mogel premakniti. Tako kot Algernon sem se znašel za mrežo kletke, ki so jo zgradili okoli mene. " |
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite zemljevid znakov za glavne znake.
- Ugotovite glavne znake v Cvetju za Algernon in vnesite njihova imena v različne naslovne okence.
- Izberite znak, ki predstavlja vsakega od literarnih znakov.
- Izberite barve in postavo, ki ustreza zgodbi in lastnostim značaja.
- Izberite prizor ali ozadje, ki je smiselno za znak.
- Izpolnite besedilo za pomembne lastnosti, kako se počuti Charlie in citiranje.
- Shranite in pošljite nalogo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Pregled Aktivnosti
Ko učenci berejo, lahko snemalna knjiga služi kot koristen referenčni dnevnik znakov. Ta dnevnik (imenovan tudi zemljevid znakov) omogoča učencem, da se spomnijo pomembnih informacij o pomembnih znakih. Ko berete roman, majhne lastnosti in podrobnosti pogosto postanejo pomembne, ko se zgodba odvija. S preslikavo znakov bodo učenci zapisali te informacije, jim pomagali slediti in ujeti raznovrstnosti, zaradi katerih je branje prijetnejše!
Za Cvetje za Algernon , zemljevid znakov pomaga učencem, da si zapomnijo vsakega člana romana in njihove pomembne lastnosti. Ker je Flowers for Algernon napisana v obliki dnevnika, ta zemljevid tudi spodbudi učence, da pogledajo Charliejeve misli, občutke in reakcije na sebe in druge.
Primeri znakov
| Charlie | Algernon | |
|---|---|---|
| Pomembne lastnosti | 32 let; ima IQ 68, ki se z operacijo poveča na 185; čustveno nezreli; čuti povezavo z laboratorijsko miško, Algernonom, ki je imel isto operacijo; ima ogromno željo po učenju in "postane pameten", zato gospodična Kinnian ve, da bo dovolj motiviran za operacijo. | Bela miška s črnimi očmi; mehke kot bombaž; se nauči, kako se s svojo povečano inteligenco še bolj premikati z zapletenim labirintom; na vrhuncu svoje inteligence je lahko sovražen in se vrže v stene labirinta, namesto da teče v labirint, da bi dobil svojo hrano; nazaduje in umre |
| Kako se Charlie počuti | Charlie želi biti pameten, ker se mu zdi, da je z njim nekaj narobe. Ko se njegova inteligenca povečuje, se počuti boljše od tistih okoli sebe, vendar se počuti tudi izolirano in osamljeno. | Charlie čuti afiniteto do Algernona in zdi se, da ga razume. Navdušen je nad tem, kako pameten je. Končno je na konvenciji tako razburjen, kako vznemirjen Algernon je, da ga osvobodi in ga pripelje nazaj v stanovanje v New Yorku. |
| Kvota | »Burt je vedno govoril, da Alice Kinnian čuti, da ima preveliko željo po lernu. Pravzaprav je prosil za uporabo. In to je res, ker sem hotel biti pameten. " | »Nemurjevi zaključki so bili prezgodnji. Tako za Algernona kot tudi za mene bi potrebovali več časa, da bi videli, ali se bo ta sprememba držala. Profesorji so naredili napako in nihče drug ga ni ujel. Hotela sem skočiti in jim povedati, vendar se nisem mogel premakniti. Tako kot Algernon sem se znašel za mrežo kletke, ki so jo zgradili okoli mene. " |
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite zemljevid znakov za glavne znake.
- Ugotovite glavne znake v Cvetju za Algernon in vnesite njihova imena v različne naslovne okence.
- Izberite znak, ki predstavlja vsakega od literarnih znakov.
- Izberite barve in postavo, ki ustreza zgodbi in lastnostim značaja.
- Izberite prizor ali ozadje, ki je smiselno za znak.
- Izpolnite besedilo za pomembne lastnosti, kako se počuti Charlie in citiranje.
- Shranite in pošljite nalogo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Kako o zemljevidu znakov za Rože za Algernon
Uredite sodelovalni krog za razpravo o likih
Povabite učence, naj sedijo v krogu in izmenjujejo vpoglede o vsakem liku iz njihovih zemljevidov. Spodbujajte odprt dialog in aktivno poslušanje, da poglobite razumevanje motivacij in odnosov likov.
Dodelite vloge likov za dramsko branje
Naj učenci izberejo ali dodelijo sebi vlogo, ki jo bodo upodabljali med dramskim branjem izbranih odlomkov. Branje v vlogi pomaga učencem internalizirati lastnosti in čustva, kar naredi zgodbo bolj zapomnljivo.
Vodite učence pri posodabljanju zemljevidov likov po ključnih dogodkih
Usmerite učence, naj ponovno pregledajo svoje zemljevide likov vsakič, ko se zgodi pomemben zaplet. Dodajanje novih lastnosti ali občutkov pomaga slediti razvoju lika in okrepi spomin.
Spodbujajte povezave med liki in resničnimi življenjskimi izkušnjami
Prosite učence, naj napišejo kratek razmislek o tem, kako se likova izkušnja nanaša na njihov lasten življenje ali nekoga, ki ga poznajo. Osebne povezave povečajo sočutje in angažiranost s tekstom.
Ustvarite ustvarjalno razširitveno dejavnost z uporabo zemljevidov likov
Naj učenci ustvarijo vizualni projekt — na primer plakat ali digitalno predstavitev — z uporabo svojih zemljevidov likov za ilustracijo lastnosti, čustev in ključnih citatov. Prezentacije lahko pomagajo učencem združiti svoje razumevanje in deliti z razredom.
Pogosto zastavljena vprašanja o zemljevidu znakov Cvetje za Algernon
Kaj je zemljevid likov za Venčke za Algernona?
Zemljevid likov za Venčke za Algernona je vizualni organizator, ki pomaga učencem slediti in zapomniti si pomembne lastnosti, dejanja in odnose glavnih likov, kot sta Charlie in Algernon skozi celoten roman.
Kako ustvariti zemljevide likov za Venčke za Algernona z učenci?
Za ustvarjanje zemljevoda likov naj učenci identificirajo ključne like, zabeležijo njihove lastnosti in občutke, dodajo ustrezne citate ter uporabijo vizuale ali barvno kodiranje za predstavitev vsakega. Spodbujajte učence, naj posodabljajo zemljevid med branjem, da zajamejo razvoj likov.
Zakaj je risanje zemljevidov likov koristno pri branju Venčkov za Algernona?
Risanje zemljevidov likov pomaga učencem slediti razvoju osebnosti in odnosov, kar olajša razumevanje kompleksnih čustev in subtilnih sprememb v Venčkih za Algernona med napredovanjem zgodbe.
Kateri so glavni lastnosti Charlieja in Algernona v Venčkih za Algernona?
Charlie je 32-letni moški, katerega IQ naraste od 68 do 185 po operaciji; je čustveno nerazvit, vendar željan učenja. Algernon je laboratorijska miška, katere inteligenca se prav tako poveča po operaciji; postane vešč pri raziskovanju labirintov, vendar na koncu nazaduje.
Ali je mogoče uporabiti zemljevide likov tudi za druge romane ali le za Venčke za Algernona?
Zemljevide likov so vsestransko orodje za poučevanje in jih je mogoče uporabiti z vsakim romanom za pomoč učencem pri analizi likov, spremljanju razvoja in izboljšanju razumevanja.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Rože za Algernona
- art • idugh • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
