Pregled Aktivnosti
Študenti bodo v tej dejavnosti izbrali živo stvar in opisali prilagoditve, ki ji omogočajo, da v svojem okolju preživi dobro. Medtem ko zgornji primer prikazuje tri živali, imajo navodila v tej dejavnosti učenci to nalogo za eno živo stvar. Prilagodite navodila, da bodo učenci označili prilagoditve več živali! Študente lahko tudi vprašate, da namesto ene celice velikosti 16x9 uporabljajo postavitev plakatov, saj jim to lahko ponudi dodaten prostor za ustvarjanje nečesa poučnega in zabavnega. Spodaj boste našli nekaj predlaganih živali, vendar bodo študenti lahko sami izbrali svoj organizem za raziskovanje in označevanje.
Če želite te dejavnosti prilagoditi svojim učencem, jim zagotovite prilagoditve in jih prilagodite prilagajanju organizmu. Če želite izzvati svoje bolj napredne učence, naj jim ustvarijo dodatne prilagoditve za organizme in naj jih utemeljijo, kako bodo te prilagoditve koristne za organizem. Namesto tega pa naj bodo študentje raziskovali evolucijsko zgodovino prilagoditev organizmov.
Primeri prilagajanja živali
| Prilagoditve živali | |
|---|---|
| Polarni medved |
|
| Kamel |
|
| Orca |
|
| Žirafa |
|
| Kaktusi |
|
| Hlevska sova |
|
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvari knjižno ploščo, ki prikazuje, kako se živa stvar prilagodi okolju.
- Kliknite "Začni dodelitev".
- Izberite organizem.
- Poiščite sliko organizma v Photos for Class , iskalni vrstici ali iz kategorije "Živali".
- Diagram označite s petimi različnimi prilagoditvami s besedilnimi polji in puščicami.
- Pojasnite, kako te prilagoditve povečujejo možnosti za preživetje ali razmnoževanje.
- Nalogo shranite in pošljite.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Adaptations | There are at least five adaptations correctly identified and labeled. | There are at least three adaptations correctly identified and labeled. | There are fewer than three adaptations correctly identified and labeled. |
| Explanations of Adaptations | Every identified adaptation is fully explained with details how the adaptations allow the organism to survive or reproduce more easily and are correct with no grammar or spelling mistakes. | At least half of the identified adaptations are fully explained and there are some grammar and spelling mistakes. | Less than half of the identified adaptations are fully explained with many grammar and spelling mistakes. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Pregled Aktivnosti
Študenti bodo v tej dejavnosti izbrali živo stvar in opisali prilagoditve, ki ji omogočajo, da v svojem okolju preživi dobro. Medtem ko zgornji primer prikazuje tri živali, imajo navodila v tej dejavnosti učenci to nalogo za eno živo stvar. Prilagodite navodila, da bodo učenci označili prilagoditve več živali! Študente lahko tudi vprašate, da namesto ene celice velikosti 16x9 uporabljajo postavitev plakatov, saj jim to lahko ponudi dodaten prostor za ustvarjanje nečesa poučnega in zabavnega. Spodaj boste našli nekaj predlaganih živali, vendar bodo študenti lahko sami izbrali svoj organizem za raziskovanje in označevanje.
Če želite te dejavnosti prilagoditi svojim učencem, jim zagotovite prilagoditve in jih prilagodite prilagajanju organizmu. Če želite izzvati svoje bolj napredne učence, naj jim ustvarijo dodatne prilagoditve za organizme in naj jih utemeljijo, kako bodo te prilagoditve koristne za organizem. Namesto tega pa naj bodo študentje raziskovali evolucijsko zgodovino prilagoditev organizmov.
Primeri prilagajanja živali
| Prilagoditve živali | |
|---|---|
| Polarni medved |
|
| Kamel |
|
| Orca |
|
| Žirafa |
|
| Kaktusi |
|
| Hlevska sova |
|
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvari knjižno ploščo, ki prikazuje, kako se živa stvar prilagodi okolju.
- Kliknite "Začni dodelitev".
- Izberite organizem.
- Poiščite sliko organizma v Photos for Class , iskalni vrstici ali iz kategorije "Živali".
- Diagram označite s petimi različnimi prilagoditvami s besedilnimi polji in puščicami.
- Pojasnite, kako te prilagoditve povečujejo možnosti za preživetje ali razmnoževanje.
- Nalogo shranite in pošljite.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Adaptations | There are at least five adaptations correctly identified and labeled. | There are at least three adaptations correctly identified and labeled. | There are fewer than three adaptations correctly identified and labeled. |
| Explanations of Adaptations | Every identified adaptation is fully explained with details how the adaptations allow the organism to survive or reproduce more easily and are correct with no grammar or spelling mistakes. | At least half of the identified adaptations are fully explained and there are some grammar and spelling mistakes. | Less than half of the identified adaptations are fully explained with many grammar and spelling mistakes. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Kako označiti prilagoditve
Spodbujajte ustvarjalno predstavitev: kako pretvoriti raziskave prilagoditev v razredni galerijski sprehod
Načrtujte galerijski sprehod tako, da vsak učenec ali skupina predstavi svoj plakat ali zgodbo o prilagoditvah po razredu. Učenci se sprehajajo, si ogledajo projekt in pustijo pozitivne povratne informacije ali vprašanja na lepilnih listih. To povečuje angažiranost in pomaga učencem učiti se drug od drugega skozi raziskovanje in ustvarjalnost.
Postavite jasna pričakovanja glede kakovostnega dela
Delite ocenjevalno lestvico ali kontrolni seznam z glavnimi elementi: natančno označevanje, jasni opisi, urejene slike in ustvarjalnost. Skupaj preglejte ocenjevalno lestvico, preden učenci začnejo, da bo vsak vedel, kaj pomeni uspeh.
Nudite raziskovalno podporo z ustreznimi viri za starostno skupino
Zberite izbor knih, spletnih strani in videoposnetkov o prilagoditvah živali in rastlin, primernih za vašo starostno skupino. Modelirajte, kako uporabiti te vire za iskanje zanesljivih informacij in citiranje virov po potrebi.
Vodite učence pri povezovanju informacij
Spodbujajte učence, naj primerjajo prilagoditve različnih organizmov ali okolij. Postavite vprašanja, kot so: “Kako se razlikujejo adaptacije v puščavi od tistih v arktičnih območjih?” za poglobitev razumevanja.
Olajšajte refleksijo in delitev
Vodite krajšo diskusijo celotne razreda po galerijskem sprehodu. Vabite učence, naj delijo presenetljive dejstva ali komentarje o prilagoditvah, ki so jih našli zanimive. To krepi učenje in povečuje samozavest pri predstavitvah.
Pogosto zastavljena vprašanja o označevanju prilagoditev
Kaj so prilagoditve živali in zakaj so pomembne za preživetje?
Prilagoditve živali so posebne lastnosti ali vedenja, ki pomagajo organizmu preživeti in uspevati v svojem okolju. Te prilagoditve lahko vključujejo dele telesa, prevleke ali navade, ki izboljšajo možnosti živali, da najde hrano, se zaščiti in razmnožuje.
Kako lahko učim učence prepoznati in označiti prilagoditve živali?
Za učenje učencev, kako prepoznati in označiti prilagoditve živali, jim dovoli, da izberejo organizem, raziskujejo njegove lastnosti in uporabijo diagrame za označevanje najmanj petih prilagoditev. Vodite jih, naj pojasnijo, kako vsaka prilagoditev pomaga živali preživeti v njenem habitatu.
Kateri so enostavni primeri prilagoditev živali za otroke?
Nekateri enostavni primeri vključujejo gosto dlako polarnega medveda za toploto, hrbtenico, ki shranjuje maščobo, voskasto steblo kaktusa za zadrževanje vode ali dolgo vrsto žirafe za doseganje listov. Te prilagoditve pomagajo vsaki živali bolje živeti v njenem okolju.
Kako lahko prilagodim ali različno učim o prilagoditvah živali za različne ravni učenja?
Učno snov prilagodite tako, da ponudite primere prilagoditev za začetnike, da jih povežejo z živalmi. Za naprednejše učence jih izzovite, naj izumijo nove prilagoditve ali raziskujejo evolucijsko zgodovino obstoječih. Prilagodite obliko dejavnosti, na primer z uporabo plakatov za bolj ustvarjalno izražanje.
Katera je zabavna dejavnost, ki pomaga učencem učiti se o prilagoditvah živali?
Zabavna dejavnost je, da učenci ustvarijo zgodbo ali plakat, ki prikazuje žival in označuje njene prilagoditve. Učenci lahko raziskujejo, rišejo in pojasnijo, kako vsaka lastnost pomaga živali preživeti, s čimer učijo na interaktiven in zanimiv način.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Prilagoditve
- Camel • frans16611 • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- I'm Not A Bad Looking Bear After All • Christopher.Michel • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Orca • Thanks for over 2 million views!! • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
