Iskanje
https://www.test.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/podarjevalec-želja-billa-brittaina/teme-simboli-motivi
Pregled Dejavnosti
Predloga in Navodila za Razred
Rubrika
Pregled Dejavnosti Accordion Arrow

Pregled Aktivnosti


V romanu Podarjevalec želja je prisotnih veliko tem, simbolov in motivov. Pri tej dejavnosti bodo študentje prepoznali teme, simbole in motive v podeljevalcu želja in ponazorili primere iz besedila. Študentje lahko raziskujejo tako, da sami prepoznajo te elemente ali v " aktivnosti z ovojnicami ", kjer jim dajo enega ali več, ki jih lahko spremljajo med branjem. Nato bodo ustvarili zemljevid pajka, ki bo ponazoril, kaj so našli!

Primeri tem, simbolov in motivov v Dajalcu želja

  • Prijateljstvo
  • Samokontrola
  • Prijaznost
  • Bodi previden kaj si zaželiš
  • Con Artists
  • "Trava je vedno bolj zelena na drugi strani ograje"
  • Klasičnost
  • Bullfrog
  • Coven Tree
  • Voda
  • Čarovnija

Predloga in Navodila za Razred Accordion Arrow

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)



Rok:

Cilj: Ustvarite snemalno knjigo, ki prepozna ponavljajoče se teme, simbole ali motive, najdene v The Wish Giver . Vsako ponazorite in pod vsako celico napišite kratek opis.

Navodila za študente:

  1. Kliknite »Začni dodelitev«.
  2. Določite teme, simbole ali motive iz podelitve želja, ki jih želite vključiti, in jih vnesite v naslovno polje na vrhu.
  3. Ustvarite sliko za primere, ki predstavljajo vsak simbol z uporabo ustreznih prizorov, znakov in predmetov.
  4. V črno polje z besedilom napišite opis vsakega od primerov.
  5. Prihranite pogosto.

Lekcija Načrt Reference


Rubrika Accordion Arrow

Rubriki

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)


Simbolizem
Ustvarite snemalno knjigo, ki prepozna simboliko v zgodbi. Ilustrirajte primere vsakega in napišite kratek opis, ki pojasnjuje pomen primera.
Izkušen Nastajajoče Začetek
Prepoznajte Simbol(e)
Vsi simboli so pravilno identificirani kot predmeti, ki predstavljajo nekaj drugega na višji ravni v zgodbi.
Večina simbolov je pravilno identificiranih, vendar nekateri predmeti manjkajo ali so nepravilno identificirani kot pomembni simboli.
Noben simbol ni pravilno identificiran.
Primeri
Vsi primeri podpirajo identificirane simbole. Opisi jasno povedo, zakaj so primeri pomembni.
Večina primerov ustreza prepoznanim simbolom. Opisi povedo, zakaj so primeri pomembni.
Večina primerov ne ustreza prepoznanim simbolom. Opisi so nejasni.
Upodobitev
Celice snemalne knjige jasno prikazujejo povezavo s simboli in pomagajo pri razumevanju.
Večina celic snemalne knjige pomaga prikazati simbole, nekatere celice snemalne knjige pa je težko razumeti.
Celice snemalne knjige ne pomagajo pri razumevanju simbolov.


Pregled Aktivnosti


V romanu Podarjevalec želja je prisotnih veliko tem, simbolov in motivov. Pri tej dejavnosti bodo študentje prepoznali teme, simbole in motive v podeljevalcu želja in ponazorili primere iz besedila. Študentje lahko raziskujejo tako, da sami prepoznajo te elemente ali v " aktivnosti z ovojnicami ", kjer jim dajo enega ali več, ki jih lahko spremljajo med branjem. Nato bodo ustvarili zemljevid pajka, ki bo ponazoril, kaj so našli!

Primeri tem, simbolov in motivov v Dajalcu želja

  • Prijateljstvo
  • Samokontrola
  • Prijaznost
  • Bodi previden kaj si zaželiš
  • Con Artists
  • "Trava je vedno bolj zelena na drugi strani ograje"
  • Klasičnost
  • Bullfrog
  • Coven Tree
  • Voda
  • Čarovnija

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)



Rok:

Cilj: Ustvarite snemalno knjigo, ki prepozna ponavljajoče se teme, simbole ali motive, najdene v The Wish Giver . Vsako ponazorite in pod vsako celico napišite kratek opis.

Navodila za študente:

  1. Kliknite »Začni dodelitev«.
  2. Določite teme, simbole ali motive iz podelitve želja, ki jih želite vključiti, in jih vnesite v naslovno polje na vrhu.
  3. Ustvarite sliko za primere, ki predstavljajo vsak simbol z uporabo ustreznih prizorov, znakov in predmetov.
  4. V črno polje z besedilom napišite opis vsakega od primerov.
  5. Prihranite pogosto.

Lekcija Načrt Reference


Rubriki

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)


Simbolizem
Ustvarite snemalno knjigo, ki prepozna simboliko v zgodbi. Ilustrirajte primere vsakega in napišite kratek opis, ki pojasnjuje pomen primera.
Izkušen Nastajajoče Začetek
Prepoznajte Simbol(e)
Vsi simboli so pravilno identificirani kot predmeti, ki predstavljajo nekaj drugega na višji ravni v zgodbi.
Večina simbolov je pravilno identificiranih, vendar nekateri predmeti manjkajo ali so nepravilno identificirani kot pomembni simboli.
Noben simbol ni pravilno identificiran.
Primeri
Vsi primeri podpirajo identificirane simbole. Opisi jasno povedo, zakaj so primeri pomembni.
Večina primerov ustreza prepoznanim simbolom. Opisi povedo, zakaj so primeri pomembni.
Večina primerov ne ustreza prepoznanim simbolom. Opisi so nejasni.
Upodobitev
Celice snemalne knjige jasno prikazujejo povezavo s simboli in pomagajo pri razumevanju.
Večina celic snemalne knjige pomaga prikazati simbole, nekatere celice snemalne knjige pa je težko razumeti.
Celice snemalne knjige ne pomagajo pri razumevanju simbolov.


Kako prepoznati teme in simbole v knjigi The Wish Giver

1

Kako olajšati razpravo o temah in simbolih v razredu

Spodbujajte učence, da delijo svoje ideje o temah in simbolih v odprtem forumu. Spodbujanje dialoga pomaga učencem poglobiti razumevanje in videti več perspektiv.

2

Pripravite miselno spodbudna vprašanja vnaprej

Ustvarite seznam odprtih vprašanj o ključnih temah in simbolih. Dobro oblikovana vprašanja vodijo učence k kritičnemu razmišljanju in povezovanju idej iz besedila s svojimi izkušnjami.

3

Nastavite pričakovanja za spoštljivo poslušanje razprave

Opomnite učence, naj aktivno poslušajo in dajo besedo vsakomur. Postavitev pravil spodbuja varno okolje, kjer so vse glasove cenjene.

4

Uporabite vizualne pripomočke za spodbujanje pogovora

Prikazujte učenceve ustvarjene pajkove karte ali ilustracije kot vizualne opore. Vizuali pomagajo narediti abstraktne teme in simbole bolj konkretne ter spodbujajo bogatejšo razpravo.

5

Zaključite s povezovanjem tem z resničnim življenjem

Prosite učence, naj povežejo teme zgodbe s svojim življenjem ali aktualnimi dogodki. Ta razmislek naredi učenje smiselno in trajno.

Pogosto zastavljena vprašanja o prepoznavanju tem in simbolov v knjigi The Wish Giver

The Wish Giver vsebuje ponavljajoče se teme kot so prijateljstvo, samokontrola, dobrota in ideja biti previden, kaj si želiš. Ključni simboli vključujejo Žabca, drevo skavtov in vodo, vsak od njih predstavlja globlje pomene v zgodbi.

The Wish Giver prikazuje ponavljajoče se teme kot so prijateljstvo, samokontrola, dobrota in ideja biti previden, kaj si želiš. Ključni simboli vključujejo Žabca, drevo skavtov in vodo, vsak od njih predstavlja globlje pomen v zgodbi.

Kako lahko učenci prepoznajo teme, simbole ali motive v The Wish Giver?

Učenci lahko prepoznajo teme, simbole in motive s spremljanjem ponavljajočih se idej ali predmetov med branjem. Uporaba dejavnosti, kot je neto vrstni red ali aktivnost ovojnice, jim pomaga organizirati primere in učinkovito prikazati svoje ugotovitve.

Kaj je aktivnost neto vrstni red za The Wish Giver?

Aktivnost neto vrstni red je grafični organizator, kjer učenci postavijo ključno temo, simbol ali motiv v osredje in razširijo z povezavami in ilustracijami iz knjige. Ta vizualni pristop podpira razumevanje in razpravo.

Zakaj je pomembno razpravljati o motivih in simbolih v The Wish Giver z učenci?

Razprava o motivi in simboli pomaga učencem razvijati kritično razmišljanje in literarno analizo. To jih spodbuja, da pogledajo dlje od zgodbe in razumejo globlje pomene.

Kateri so zabavni načini poučevanja tem in simbolov v The Wish Giver za učence od 4. do 6. razreda?

Zabavne strategije vključujejo risanje sledi ključnih trenutkov, uporabo aktivnosti ovojnice za dodeljevanje motivov učencem ter ustvarjanje skupinskih razprav ali vizualnih projektov kot so neto vrstni red, ki naredijo literarno analizo interaktivno in zabavno.




Pričevanja

"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."
–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."
– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«
– učiteljica tretjega razreda
*(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
https://www.test.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/podarjevalec-želja-billa-brittaina/teme-simboli-motivi
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA