Pregled Aktivnosti
Movie posters are a fun way for students to boil down the most important aspects of a novel. After reading a book students will create a movie poster that showcases the setting, characters, a chosen scene or overarching themes of the story. This example showcases the popular upper elementary novel The Wild Robot but teachers and students can use this activity for any story they wish! Students can include the title and author of the book, a catchy tagline, and a "critic's review" informing the audience why they should go to see the movie. Students can elaborate further and include more writing by describing the story as well.
To make this a class assignment, consider giving each student a different chapter or scene to focus on. When students complete their posters, they can be printed out and hung in the classroom. Students should be prepared to present on the choices they made during the creation process.
Teachers, don't forget, you can add as many templates as you wish to provide students with choice! For additional templates to add to this assignment, check out our movie poster templates!
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Due Date:
Objective: Create a movie poster for a book..
Student Instructions:
- Identify scenes, characters, items and /or animals appropriate to your book and arrange them artfully on the poster. You may choose to showcase a particular scene in the book or an overarching theme.
- Add the title and author of the book as well as a catchy slogan or tagline.
- Add a "critic's review": one to three sentences describing why the audience should see this movie and what is compelling about the story.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Besedilo | Vključuje naslov, avtorja, privlačen slogan in oceno kritika v 1-3 stavkih, ki natančno opiše zgodbo in zakaj bi si morali ljudje ogledati film. | Manjka en element besedila. | Manjka dva ali več elementov besedila. |
| Ilustracije | Ilustracije prikazujejo prizor ali temo zgodbe z jasnimi vizualnimi elementi, vključno z ustreznim prizorom, likom, predmeti itd. | Ilustracije prikazujejo prizor ali temo iz zgodbe, vendar so nejasne ali nepopolne. | Ilustracije ne prikazujejo prizora ali teme iz zgodbe. |
Pregled Aktivnosti
Movie posters are a fun way for students to boil down the most important aspects of a novel. After reading a book students will create a movie poster that showcases the setting, characters, a chosen scene or overarching themes of the story. This example showcases the popular upper elementary novel The Wild Robot but teachers and students can use this activity for any story they wish! Students can include the title and author of the book, a catchy tagline, and a "critic's review" informing the audience why they should go to see the movie. Students can elaborate further and include more writing by describing the story as well.
To make this a class assignment, consider giving each student a different chapter or scene to focus on. When students complete their posters, they can be printed out and hung in the classroom. Students should be prepared to present on the choices they made during the creation process.
Teachers, don't forget, you can add as many templates as you wish to provide students with choice! For additional templates to add to this assignment, check out our movie poster templates!
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Due Date:
Objective: Create a movie poster for a book..
Student Instructions:
- Identify scenes, characters, items and /or animals appropriate to your book and arrange them artfully on the poster. You may choose to showcase a particular scene in the book or an overarching theme.
- Add the title and author of the book as well as a catchy slogan or tagline.
- Add a "critic's review": one to three sentences describing why the audience should see this movie and what is compelling about the story.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Izkušen | Nastajajoče | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Besedilo | Vključuje naslov, avtorja, privlačen slogan in oceno kritika v 1-3 stavkih, ki natančno opiše zgodbo in zakaj bi si morali ljudje ogledati film. | Manjka en element besedila. | Manjka dva ali več elementov besedila. |
| Ilustracije | Ilustracije prikazujejo prizor ali temo zgodbe z jasnimi vizualnimi elementi, vključno z ustreznim prizorom, likom, predmeti itd. | Ilustracije prikazujejo prizor ali temo iz zgodbe, vendar so nejasne ali nepopolne. | Ilustracije ne prikazujejo prizora ali teme iz zgodbe. |
Navodila za projekt filmskih plakatov
Kako voditi pregled drugarja za učne plakate filmov?
Spodbujajte učence, naj dajejo in prejemajo povratne informacije z organiziranjem strukturiranega pregleda drugarjev. To spodbuja kritično razmišljanje in pomaga učencem izboljšati svoje delo pred končno predstavitvijo.
Postavite jasne smernice za pregled drugarjev
Razložite, kaj naredi povratno informacijo koristno, na primer osredotočenost na močne strani in ponudbo specifičnih predlogov za izboljšave. Jasne smernice zagotavljajo, da so povratne informacije pozitivne in konstruktivne.
Strategično združite ali razporedite učence v pare ali skupine
Dodelite partnerje ali majhne skupine, da medsebojno pregledajo plakate. Zmešajte ravni veščin za uravnotežene perspektive in podporno učenje.
Ponudite obrazec za povratne informacije ali kontrolni seznam
Razdelite preprost kontrolni seznam z vprašanji, kot so: Ali plakat prikazuje ključne elemente zgodbe? Je zasnova ustvarjalna? Je slogovni napis privlačen? To pomaga učencem osredotočiti se na pregled.
Modelirajte dajanje povratnih informacij pred začetkom učencev
Prikažite, kako ponuditi prijazne in specifične povratne informacije z ogledom vzorčnega plakata v razredu. To vzpostavi pričakovanja in povečuje samozavest učencev.
Facilitate sharing and reflection
Allow time for students to discuss feedback with their peers and reflect on what changes they want to make. This step encourages thoughtful revision and deeper learning.
Pogosto zastavljena vprašanja o projektu filmskih plakatov
Kaj je projekt filmskega plakata za razred?
Projekt filmskega plakata je ustvarjalna dejavnost v razredu, kjer učenci oblikujejo plakat za knjigo, ki so jo prebrali, pri čemer izpostavijo ključne elemente, kot so postavitev, liki, teme in prizori. To učencem pomaga povzeti in pokazati svoje razumevanje zgodbe na vizualen, zanimiv način.
Kako ustvariti knjižno tematiko filmski plakat z učenci?
Za ustvarjanje knjižno tematike filmskega plakata naj učenci izberejo pomembne prizore ali teme iz zgodbe in oblikujejo plakat, ki vključuje naslov, avtorja, glavne like, privlačen slogan in kritiško oceno. Uporabite predloge za vodstvo in spodbujajte ustvarjalnost z umetnostjo in opisi.
Kaj naj vključuje projekt plakata za učence?
Projekt filmskega plakata učencev naj vključuje naslov knjige, avtorja, glavne like, postavitev, pomemben prizor ali temo, ustvarjalni slogan ali naslov in krajšo kritično oceno, ki pojasnjuje, zakaj bi drugi morali prebrati ali si ogledati zgodbo.
Zakaj so projekti filmskega plakata učinkoviti pri poučevanju romanov v osnovni šoli?
Projekti filmskega plakata so učinkoviti, ker spodbujajo ustvarjalnost, razumevanje in kritično mišljenje. Učenci morajo povzeti glavne ideje knjige, vaditi povzemanje in vizualno izraziti svoje razumevanje, kar učenje naredi bolj zapomljivo in zabavno.
Kje lahko najdem predloge za knjižne filmske plakate?
Na spletu lahko najdete predloge za filmske plakate za razredne naloge, na spletnih straneh z izobraževalnimi viri ali z uporabo predlogov, ki so priloženi tej dejavnosti. Predloge pomagajo učencem začeti in ponudijo navdih za oblikovanje njihovih plakatov.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Osnovnošolski Projekti
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
