Iskanje
https://www.test.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/opica-taca-s-ww-jacobs/temo
Motenje Fate: Podelitev želi odstop opico je Paw
Več možnosti
Pregled Dejavnosti
Predloga in Navodila za Razred
Pregled Dejavnosti Accordion Arrow

Pregled Aktivnosti


Kot študenti glasi "opica taca", bodo nedvomno predstavljate nekaj, kar bi želeli, če je to glede na priložnost. Kot zgodba opozarja, pa se včasih moramo biti srečni s tem, kar imamo, sicer lahko strašne posledice posledica naše udejstvovanje več. Imajo študentje prihajajo z eno željo, da bi bi če je dana priložnost, in pričakovani izid njihove želje. Potem, imajo učenci sodelujejo med seboj in si dva potencialne pasti, ki bi se lahko zgodilo z njihovo poseganje v usodo. Naj prikazujejo njihovo željo v snemalno knjigo, kot je spodaj.


Primer Motenje Usodo Naloga za "opica je Paw"


Wish:
Želim si, da bi lahko postal multi-milijonar z zmago na loteriji.


Pričakovani rezultat:
Z vso novo pridobljeno denar, bi dal moji starši dovolj denarja, da bi ujeli na račune in za predčasno upokojiti. Potem bom dal na stran dovolj denarja za mojo sestro in sem dobil dober strokovnega izobraževanja. Na koncu sem plačal za veliko družino počitnice križarjenje na Karibih.


Nevarnosti # 1:
Nekateri ljudje bi poskušali izkoristiti mene, ali pa samo postal moj prijatelj, ker imam denar. Nekateri ljudje lahko celo pretvarjati, da je "dolgo izgubljeni družinski član", da bi dobili nekaj denarja. Ne boste mogli zaupati veliko ljudi in sem se osamljeno in potrt.


Nevarnosti # 2:
Z vsem tem denarjem, da ne boste našli na potrebo, da gredo na fakulteto. Če Nimam nobenih načrtov za moje življenje, jaz ne bi vedel, kaj naj naredim s sabo. Prav tako bi izgubili stik s prijatelji, ki bo šel off in imajo kariero, medtem ko bi se mi ves dan plava okoli na jahti.



Predloga in Navodila za Razred Accordion Arrow

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)



Rok:

Cilj:

Navodila študentom:

  1. Kliknite »Začni dodelitev« in poimenujte svojo snemalno knjigo.
  2. Dopolnite opise za vsako celico, pri čemer uporabite že napisan naslov kot vodilo.
  3. Pomislite in opišite dve pasti, ki bi se lahko zgodili in bi preprečili uresničitev vaše želje. Vpiši in opiši jih v drugo vrstico.
  4. Ilustrirajte vse celice z ustreznimi prizori, predmeti, liki in dialogi.
  5. Shranite in zaprite, ko končate.
Monkeys Paw Wish Template
Več možnosti

Lekcija Načrt Reference

Razred Raven 9-10

Težavnost Raven 3 (Razvoj na obvladovanje)

Vrsta Naloga Individualno ali Partner

Vrsta Dejavnosti: Frayer Modeli


Pregled Aktivnosti


Kot študenti glasi "opica taca", bodo nedvomno predstavljate nekaj, kar bi želeli, če je to glede na priložnost. Kot zgodba opozarja, pa se včasih moramo biti srečni s tem, kar imamo, sicer lahko strašne posledice posledica naše udejstvovanje več. Imajo študentje prihajajo z eno željo, da bi bi če je dana priložnost, in pričakovani izid njihove želje. Potem, imajo učenci sodelujejo med seboj in si dva potencialne pasti, ki bi se lahko zgodilo z njihovo poseganje v usodo. Naj prikazujejo njihovo željo v snemalno knjigo, kot je spodaj.


Primer Motenje Usodo Naloga za "opica je Paw"


Wish:
Želim si, da bi lahko postal multi-milijonar z zmago na loteriji.


Pričakovani rezultat:
Z vso novo pridobljeno denar, bi dal moji starši dovolj denarja, da bi ujeli na račune in za predčasno upokojiti. Potem bom dal na stran dovolj denarja za mojo sestro in sem dobil dober strokovnega izobraževanja. Na koncu sem plačal za veliko družino počitnice križarjenje na Karibih.


Nevarnosti # 1:
Nekateri ljudje bi poskušali izkoristiti mene, ali pa samo postal moj prijatelj, ker imam denar. Nekateri ljudje lahko celo pretvarjati, da je "dolgo izgubljeni družinski član", da bi dobili nekaj denarja. Ne boste mogli zaupati veliko ljudi in sem se osamljeno in potrt.


Nevarnosti # 2:
Z vsem tem denarjem, da ne boste našli na potrebo, da gredo na fakulteto. Če Nimam nobenih načrtov za moje življenje, jaz ne bi vedel, kaj naj naredim s sabo. Prav tako bi izgubili stik s prijatelji, ki bo šel off in imajo kariero, medtem ko bi se mi ves dan plava okoli na jahti.



Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)



Rok:

Cilj:

Navodila študentom:

  1. Kliknite »Začni dodelitev« in poimenujte svojo snemalno knjigo.
  2. Dopolnite opise za vsako celico, pri čemer uporabite že napisan naslov kot vodilo.
  3. Pomislite in opišite dve pasti, ki bi se lahko zgodili in bi preprečili uresničitev vaše želje. Vpiši in opiši jih v drugo vrstico.
  4. Ilustrirajte vse celice z ustreznimi prizori, predmeti, liki in dialogi.
  5. Shranite in zaprite, ko končate.
Monkeys Paw Wish Template
Več možnosti

Lekcija Načrt Reference

Razred Raven 9-10

Težavnost Raven 3 (Razvoj na obvladovanje)

Vrsta Naloga Individualno ali Partner

Vrsta Dejavnosti: Frayer Modeli


Kako izpolniti želje: možnosti in posledice poseganja v usodo

1

Kako olajšati razmišljanje o posledicah želja v razredu?

Sodelujte z učenci, tako da jih povabite, naj delijo svoje želje in predvidene izide. Spodbujajte aktivno poslušanje in spoštljive odgovore, da ustvarite varno okolje, kjer se vsak počuti udobno deliti.

2

Vodite učence k razmišljanju o možnih nenamernih posledicah

Spodbujajte učence, naj identificirajo vsaj dve poti, kako bi se želja lahko obrnila proti njim. Pomagajte jim razmišljati čez očitne izide, tako da povežete posledice z zgodbo.

3

Spodbujajte uporabo dokazov iz besedila za utemeljitev idej

Prosite učence, naj najdejo primere iz zgodbe, ki podpirajo njihove napovedi o pasti. To poglobi razumevanje in okrepi kritično mišljenje.

4

Uredite povratne informacije med vrstniki o zgodbah

Organizirajte učence v majhne skupine za delitev njihovih zgodb in prejemanje konstruktivnih komentarjev. Modelirajte pozitiven odziv, da okrepite samozavest in sodelovanje.

5

Zaključite z refleksijsko nalogo

Prosite učence, naj napišejo kratek refleksijski zapis o tem, kaj so se naučili o željah in posledicah. To utrjuje ključne koncepte in spodbuja osebno povezavo z lessonom.

Pogosto zastavljena vprašanja o izpolnjevanju želja: možnosti in posledice poseganja v usodo

Kakšna je naučena lekcija o vmešavanju v usodo v zgodbi "Opicajeva šapa"?

Opicajeva šapa uči, da vmešavanje v usodo lahko privede do nepričakovanih in pogosto negativnih posledic. Zgodba opozarja bralce, naj bodo previdni, česa si želijo, in naj cenijo, kar že imajo.

Kako lahko pomagam učencem raziskovati posledice želja?

Spodbujajte učence, naj ustvarijo pripovedni načrt, kjer izrazijo željo, napovedo izid in identificirajo vsaj dve možni pasti ali negativni posledici. To jim pomaga kritično razmišljati o vzroku in posledici.

Kateri so pogosti pasti, ki jih lahko učenci identificirajo pri želji po nečem velikem?

Pasti vključujejo nepričakovane posledice, kot so izguba zaupanja v druge, poškodovani odnosi ali nezadovoljstvo kljub doseženemu. Poudarjanje teh pomaga učencem razumeti tveganja vmešavanja v usodo.

Katera je enostavna dejavnost v razredu za učenje o usodi in posledicah?

Uporabite Frayer model pripovedne dejavnosti, kjer učenci ilustrirajo svojo željo, pričakovani izid in dve možni pasti. To naredi abstraktne teme bolj konkretne in povezan s 9–10 razredom.

Zakaj je pomembno, da učenci razmislijo tako o koristih kot tudi o slabostih svojih želja?

Razmišljanje o koristih in slabostih pomaga učencem razvijati kritično mišljenje in razumeti, da imajo odločitve pogosto kompleksne posledice, kar je glavno temo v "Opicajeva šapa".




Oglejte si vse Učiteljske Vire

Pričevanja

"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."
–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."
– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«
– učiteljica tretjega razreda
*(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
https://www.test.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/opica-taca-s-ww-jacobs/temo
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA