Pregled Aktivnosti
Ko učenci berejo, bodo verjetno naleteli na nepoznane besedne besede! Odličen način za vključevanje učencev z besediščem je, da ustvarijo vizualne besedne plošče z besedami iz »Monkey's Paw«. Učenci lahko izberejo, da bodo opredelili besedo na podlagi kontekstnih namigov, preden jo bodo prebrali v slovarju. Nato bodo ustvarili ilustracijo besede, bodisi v kontekstu »Opičje tace« ali lastnega stavka.
Primer "Besede besednjaka iz opice"
- rubicund
- fakir
- grimasa
- talisman
- simian
- Doughty
- zvestobo
- prozaično
- antimacassar
- Fusillade
- odmevno
- finesa
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v "Monkey je Paw" z ustvarjanjem vizualizacije.
- Izberite tri besedišča besede iz zgodbe in jih vnesti v naslovu škatle.
- Poišči opredelitev v tiskani ali spletni slovar.
- Napišite stavek, ki uporablja besednjaka besedo.
- Ponazarjajo pomen besede v celici s pomočjo kombinacije prizorov, likov in predmetov.
- Namesto tega lahko uporabite Photos for Class prikazati pomen besed z iskalno vrstico.
- Shranite in pošljite storyboard.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
---|---|---|---|
Beseda 1 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
Beseda 1 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
Beseda 2 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
Beseda 2 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
Beseda 3 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
Beseda 3 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
Pregled Aktivnosti
Ko učenci berejo, bodo verjetno naleteli na nepoznane besedne besede! Odličen način za vključevanje učencev z besediščem je, da ustvarijo vizualne besedne plošče z besedami iz »Monkey's Paw«. Učenci lahko izberejo, da bodo opredelili besedo na podlagi kontekstnih namigov, preden jo bodo prebrali v slovarju. Nato bodo ustvarili ilustracijo besede, bodisi v kontekstu »Opičje tace« ali lastnega stavka.
Primer "Besede besednjaka iz opice"
- rubicund
- fakir
- grimasa
- talisman
- simian
- Doughty
- zvestobo
- prozaično
- antimacassar
- Fusillade
- odmevno
- finesa
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v "Monkey je Paw" z ustvarjanjem vizualizacije.
- Izberite tri besedišča besede iz zgodbe in jih vnesti v naslovu škatle.
- Poišči opredelitev v tiskani ali spletni slovar.
- Napišite stavek, ki uporablja besednjaka besedo.
- Ponazarjajo pomen besede v celici s pomočjo kombinacije prizorov, likov in predmetov.
- Namesto tega lahko uporabite Photos for Class prikazati pomen besed z iskalno vrstico.
- Shranite in pošljite storyboard.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
---|---|---|---|
Beseda 1 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
Beseda 1 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
Beseda 2 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
Beseda 2 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
Beseda 3 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
Beseda 3 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
Kako uporabljati besedišče "Opicja šapa"
Interaktivnost tabel z besedo s peer review
Povabite učence, naj zamenjajo svoje vizualne tabele z razrednim prijateljem. To pomaga učencem videti različne perspektive in krepi učenje skozi sodelovanje.
Vodite učence k dajanju konstruktivnih povratnih informacij
Prosite vsakega učenca, naj pusti pozitiven komentar in predlog za izboljšavo na tabeli svojega sošolca. Povratne informacije spodbujajo premišljeno sodelovanje in rast.
Olajšajte hiter ogled galerije z besedo
Prikažite vse table po prostoru ali virtualno. Omogočite učencem, da se sprehodijo in opazujejo dela sošolcev, s čimer okrepijo povezavo z novo besedo.
Spodbujajte razmislek o obvladovanju besednjaka
Naj učenci zapišejo eno novo besedo ali ilustracijo, ki jim je ostala v spominu med pregledom. Ta razmislek okrepi pomnjenje in praznuje ustvarjalne pristope.
Pogosto zastavljena vprašanja o besedišču \"Opicja šapa\"
Kakšni so učinkoviti načini poučevanja besednjaka iz "Mačje tačke"?
Učinkoviti načini poučevanja besednjaka iz "Mačje tačke" vključujejo uporabo vizualnih tabel za besede, spodbujanje učencev, naj opredelijo besede z uporabo kontekstnih namigov in naj ilustrirajo pomen z risbami ali fotografijami. To pomaga poglobiti razumevanje in pomnjenje.
Kako lahko učenci ustvarijo vizualne table za besednjak iz "Mačje tačke"?
Učenci lahko ustvarijo vizualne besedne table, tako da izberejo neznane besede iz zgodbe, poiščejo njihove definicije, napišejo vzorčne stavke in ilustrirajo besede z scenami, liki ali predmeti. Za vizuale se lahko uporabijo digitalna orodja ali iskanje slik.
Kateri so nekateri zahtevni besedni izrazi v "Mačji tački"?
Nekateri zahtevni besedni izrazi v "Mačji tački" vključujejo rubicund, fakir, talisman, simian, doughty, credulity in fusillade. Ti izrazi so primerni za dejavnosti z besednjakom.
Zakaj je pomembno uporabljati kontekstne namige pri učnih urah o besednjaku?
Uporaba kontekstnih namigov pomaga učencem sklepati pomen novih besed glede na način, kako so uporabljene v zgodbi. To krepi kritično branje in spodbuja samostojno učenje pred uporabo slovarja.
Kakšna je primerna dejavnost za poučevanje besednjaka iz "Mačje tačke" na srednji šoli?
Primerna dejavnost je, da učencem dodelite izbiro treh novih besed iz "Mačje tačke", njihovo opredelitev, napisati stavek z njimi ter narisati ali poiskati sliko, ki predstavlja njihov pomen. To je mogoče opraviti individualno ali s partnerjem.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Opica Taca
- Gorilla • Steve Snodgrass • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Itwaari Bazaar Wallah • Meanest Indian • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- knight • narzissysiphus • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Mr silence • (: Rebecca-louise :) • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Okinawan talisman • jetalone • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Pričevanja

"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije

"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje

»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA