Pregled Aktivnosti
Ko učenci berejo, bodo verjetno naleteli na neznane besede. Odličen način za vključevanje učencev z novim besediščem je, da ustvarijo besedišče. To je še posebej koristno, ko učenci berejo Elie Wiesel's Night . V besedišču se učenci lahko odločijo, ali bodo uporabili besedišče, našli konkreten primer iz besedila ali ga opisali brez besed.
Primer besedne besede iz noči
- Beadle
Manjši uradnik v cerkvi, ki služi ceremonialno funkcijo
- Penury
Ekstremna revščina
- Izgon
Dejanje siljenja nekoga ali nečesa
- Osvobodite
Za sprostitev ali sprostitev
- Misticizem
Verska praksa, ki verjame, da lahko človek s pomočjo molitve in misli dobi duhovno resnico
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v noči z ustvarjanjem vizualizacije.
- Izberite tri besedišča besede iz zgodbe in jih vnesti v naslovu škatle.
- Poišči opredelitev v tiskani ali spletni slovar.
- Napišite stavek, ki uporablja besednjaka besedo.
- Ponazarjajo pomen besede v celici s pomočjo kombinacije prizorov, likov in predmetov.
- Namesto tega lahko uporabite Photos for Class prikazati pomen besed z iskalno vrstico.
- Shranite in pošljite storyboard.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Beseda 1 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 1 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 2 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 2 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 3 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 3 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
Pregled Aktivnosti
Ko učenci berejo, bodo verjetno naleteli na neznane besede. Odličen način za vključevanje učencev z novim besediščem je, da ustvarijo besedišče. To je še posebej koristno, ko učenci berejo Elie Wiesel's Night . V besedišču se učenci lahko odločijo, ali bodo uporabili besedišče, našli konkreten primer iz besedila ali ga opisali brez besed.
Primer besedne besede iz noči
- Beadle
Manjši uradnik v cerkvi, ki služi ceremonialno funkcijo
- Penury
Ekstremna revščina
- Izgon
Dejanje siljenja nekoga ali nečesa
- Osvobodite
Za sprostitev ali sprostitev
- Misticizem
Verska praksa, ki verjame, da lahko človek s pomočjo molitve in misli dobi duhovno resnico
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v noči z ustvarjanjem vizualizacije.
- Izberite tri besedišča besede iz zgodbe in jih vnesti v naslovu škatle.
- Poišči opredelitev v tiskani ali spletni slovar.
- Napišite stavek, ki uporablja besednjaka besedo.
- Ponazarjajo pomen besede v celici s pomočjo kombinacije prizorov, likov in predmetov.
- Namesto tega lahko uporabite Photos for Class prikazati pomen besed z iskalno vrstico.
- Shranite in pošljite storyboard.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Beseda 1 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 1 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 2 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 2 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 3 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 3 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
Kako se lotiti nočne dejavnosti za učenje besedišča
Organizirajte skupinsko sprehajanje po galeriji besednjaka
Povabite učence, naj razstavijo svoje plošče z besednjaki po razredu. To spodbuja učenje od vrstnikov in omogoča učencem, da vidijo različne načine vizualizacije in razumevanja novih besed.
Dodelite vloge za povratne informacije o ploščah z besednjaki
Dajte vsakemu učencu določeno vlogo — na primer 'preverjevalec definicij' ali 'razložitelj ilustracij' — za pregled vrstnikovih plošč. To gradi odgovornost in poglablja razumevanje vseh.
Olajšajte razpravo o ploščah z besednjaki v krogu
Postavite učence v krog, da delijo najljubšo besedo iz dejavnosti. To spodbuja ustne jezikovne veščine in omogoča učencem vadbo uporabe akademskih besed v govoru.
Ustvarite dodatne dejavnosti z besednjaki
Izziv učencem napišite kratko zgodbo, pesem ali strip z uporabo vsaj dveh novih besed. To pomaga okrepiti pomen besede z ustvarjalno uporabo.
Pogosto zastavljena vprašanja o nočni dejavnosti za učenje besedišča
Kako lahko ustvarim dejavnost za besedišče o knjigi "Noč" Elie Wiesel?
Za ustvarjanje dejavnosti za besedišče o "Noči" Elie Wiesel, prosite učence, naj izberejo ključne izraze iz knjige, jih opredelijo, uporabijo v izvirnih stavkih in ilustrirajo njihove pomene z risbami ali slikami. To poglobi razumevanje in zapomnitev.
Kateri so pomembni besedni zakladi iz "Noči", ki jih je treba poučevati?
Pomembne besede iz "Noči" vključujejo Beadle, Skopost, Izgon, Osvoboditi in Misticizem. Poučevanje teh izrazov pomaga učencem razumeti ključne teme in zgodovinski kontekst knjige.
Kaj je tablo za besedišče in kako se uporablja pri književnih urah?
Tabela za besedišče je orodje, kjer učenci opredeljujejo besede, jih uporabljajo v stavkih in ilustrirajo njihove pomene. Pri književnih urah spodbuja sodelovanje z novimi izrazi in podpira vizualno ter pisno učenje.
Kako lahko učenci na vizualen način pokažejo razumevanje besed?
Učenci lahko na vizualen način pokažejo razumevanje z risanjem prizorov, ustvarjanjem interakcij med liki ali uporabo ustreznih slik, ki prikazujejo pomen posameznih besed. To je mogoče narediti digitalno ali na papirju za prilagodljivo uporabo v razredu.
Zakaj je pomembno uporabljati vizualne tablo za besedišče pri srednješolcih?
Uporaba vizualnih tabel za besedišče pri srednješolcih naredi abstraktne besede bolj konkretne, podpira različne učne stile in povečuje zapomnitev s povezovanjem definicij z slikami in osebnimi primeri.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Night
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
