Pregled Aktivnosti
V času novega dogovora je bilo ustvarjenih več programov, da bi spodbudili številne različne panoge in vprašanja gospodarstva. Študentje bodo pregledali nekaj izbranih, kar jim bo omogočilo razumevanje, kako globoko so dogodki velike depresije vplivali na državo in kako široka prizadevanja za okrevanje so bila. S pomočjo pajkovega zemljevida bodo učenci opredelili in opisali tri programe New Deal.
Da bi razred lahko izmenjal te podatke med seboj, bo morda koristno, da programe na tabli navedete in učenci izberejo tri, ki jih bodo izbrali, preden začnejo. S tem, ko bodo študenti na začetku izbrali programe skupaj, bo omogočeno, da je vsak program izbran vsaj enkrat, študenti pa si lahko med seboj predstavijo svoje končne plošče.
Predlagani novi ponudbeni programi
- WPA - deluje za upravljanje napredka
- CWA - Uprava za gradbena dela
- CCC - Civilni zaščitni korpus
- AAA - Zakon o prilagoditvi kmetijstva
- TVA - Zakon o upravi v dolini Tennesseeja
- Zakon o državnem sistemu zaposlovanja
- NIA - Nacionalni zakon za oživitev industrije
Razširjena dejavnost
Po zaključku programov dejavnosti New Deal lahko študenti kopirajo svoje začetne tablice in besedilo nadomestijo iz opisa in ga nadomestijo z analizo programa. Študenti bi morali opisati svoje mnenje o tem, ali verjamejo, da je bil program splošen uspeh ali neuspeh, in navesti razloge za to. Študentje lahko svoje tri programe razvrstijo tudi na prvi, drugi in tretji program, odvisno od tega, kateri program je bil njihov najljubši in kateri je po njihovem mnenju najmanj učinkovit.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite pajkov zemljevid, ki opisuje in vizualizira tri programe New Deal.
- Kliknite "Začni nalogo".
- V naslovnih poljih določite tri različne programe New Deal.
- V opisna polja napišite povzetek ciljev programa.
- Ustvarite ilustracijo za vsak program z uporabo ustreznih prizorov, znakov in predmetov.
- Shranite in zapustite, ko končate.
Lekcija Načrt Reference
Pregled Aktivnosti
V času novega dogovora je bilo ustvarjenih več programov, da bi spodbudili številne različne panoge in vprašanja gospodarstva. Študentje bodo pregledali nekaj izbranih, kar jim bo omogočilo razumevanje, kako globoko so dogodki velike depresije vplivali na državo in kako široka prizadevanja za okrevanje so bila. S pomočjo pajkovega zemljevida bodo učenci opredelili in opisali tri programe New Deal.
Da bi razred lahko izmenjal te podatke med seboj, bo morda koristno, da programe na tabli navedete in učenci izberejo tri, ki jih bodo izbrali, preden začnejo. S tem, ko bodo študenti na začetku izbrali programe skupaj, bo omogočeno, da je vsak program izbran vsaj enkrat, študenti pa si lahko med seboj predstavijo svoje končne plošče.
Predlagani novi ponudbeni programi
- WPA - deluje za upravljanje napredka
- CWA - Uprava za gradbena dela
- CCC - Civilni zaščitni korpus
- AAA - Zakon o prilagoditvi kmetijstva
- TVA - Zakon o upravi v dolini Tennesseeja
- Zakon o državnem sistemu zaposlovanja
- NIA - Nacionalni zakon za oživitev industrije
Razširjena dejavnost
Po zaključku programov dejavnosti New Deal lahko študenti kopirajo svoje začetne tablice in besedilo nadomestijo iz opisa in ga nadomestijo z analizo programa. Študenti bi morali opisati svoje mnenje o tem, ali verjamejo, da je bil program splošen uspeh ali neuspeh, in navesti razloge za to. Študentje lahko svoje tri programe razvrstijo tudi na prvi, drugi in tretji program, odvisno od tega, kateri program je bil njihov najljubši in kateri je po njihovem mnenju najmanj učinkovit.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite pajkov zemljevid, ki opisuje in vizualizira tri programe New Deal.
- Kliknite "Začni nalogo".
- V naslovnih poljih določite tri različne programe New Deal.
- V opisna polja napišite povzetek ciljev programa.
- Ustvarite ilustracijo za vsak program z uporabo ustreznih prizorov, znakov in predmetov.
- Shranite in zapustite, ko končate.
Lekcija Načrt Reference
Navodila za uporabo programov New Deala
Kako olajšati razpravo o programih Nove pogodbe v vašem razredu
Vključite učence v kritično razmišljanje z organizacijo strukturirane razprave o programih Nove pogodbe. Ta dejavnost pomaga učencem analizirati zgodovinske perspektive in izraziti mnenje.
Izberite razredne ekipe in dodelite programe
Razdelite razred v majhne ekipe in vsaki dodelite drugo programsko skupino Nove pogodbe. To zagotavlja, da je vsak glavni program predstavljen in spodbuja skupinsko sodelovanje.
Vodite učence pri raziskovanju prednosti in slabosti programov
Naj vsaka ekipa raziskuje tako uspehe kot kritike svoje dodeljene programe. Spodbudite učence, naj uporabljajo primarne vire in zanesljive reference za uravnotežen pogled.
Določite jasna pravila in strukturo razprave
Predstavite obliko razprave (uvodne izjave, odzivi, zaključni argumenti) in vzpostavite spoštljive smernice za razpravo. To ohranja dejavnost organizirano in pravično za vse udeležence.
Vodenje razprave in spodbujanje refleksije
Urejeajte razpravo, zagotavljajoč, da ima vsaka skupina priložnost predstaviti in odgovoriti. Zaključite tako, da povabite razred, naj razmisli, kateri argumenti so bili najučinkovitejši in zakaj. To poglobi razumevanje in spodbuja kritično razmišljanje.
Pogosto zastavljena vprašanja o programih New Deala
Katera so tri glavne programe New Deal, ki jih lahko študentje preučujejo?
Tri glavne programe New Deal so Programs za delo in napredek (WPA), Civilna varnostna enota (CCC) in Zakon o kmetijskem prilagajanju (AAA). Te programe so naslavljale brezposelnost, ohranjanje naravnih virov in kmetijsko obnovo med Veliko depresijo.
Kako lahko učim učence o programih New Deal s pomočjo pajkovega zemljevida?
Naj učenci izberejo tri programe New Deal, nato pa ustvarijo pajkovo karto s povzetkom namena vsakega programa in ilustracijami z prizori ali simboli. Ta vizualni organizator pomaga učencem razumeti vpliv in raznolikost New Deal.
Kakšen je najboljši način, da učencem pomagam primerjati učinkovitost različnih programov New Deal?
Spodbujajte učence, naj analizirajo in razvrstijo izbrane programe z razpravo o ciljih, rezultatih in vplivu vsakega. Spodbujajte delitev mnenj in utemeljitev svojih razlogov, kar poglobi razumevanje in kritično mišljenje.
Zakaj je pomembno, da učenci analizirajo uspešnost ali neuspešnost programov New Deal?
Analiza uspeha ali neuspeha programov New Deal pomaga učencem razviti zgodovinsko razmišljanje, oblikovati podprte mnenje in razumeti kompleksnost vladnih odzivov na gospodarske krize.
Kakšne so enostavne aktivnosti v razredu za poučevanje o New Deal za učence srednjih šol?
Poskusite aktivnosti, kot so pajkove karte za analizo programov, skupinske predstavitve, razvrščanje programov glede na učinkovitost in ustvarjalne ilustracije. Te zanimive metode naredijo učenje o New Deal dostopno in interaktivno za učence od 6. do 8. razreda.
Več Storyboard That Dejavnosti za
New Deal
- Photograph of a Workman on the Framework of the Empire State Building, 1936 • The U.S. National Archives • Licenca No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Row of men at the New York City docks out of work during the depression, 1934 • The U.S. National Archives • Licenca No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Textiles. Pacific Mills. Piecing-up on slubber frame (Front view), April 1937 • The U.S. National Archives • Licenca No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- WPA • beckstei • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- WPA workers building stairway at Golden Gardens, 1936 • Seattle Municipal Archives • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
