Iskanje
https://www.test.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/kenije-dolgo-sušno-obdobje-ki-ga-nellie-gonzalez-cutler/primerjaj-kontrast
Kenije Long Suha Sezona - Primerjajte / Kontrast
Več možnosti
Pregled Dejavnosti
Predloga in Navodila za Razred
Rubrika
Pregled Dejavnosti Accordion Arrow

Pregled Aktivnosti


V tej aktivnosti, bodo dijaki primerjate kar so prebrali v "Kenije Long sušnem" s členom, " sušo videti slabša v državi Washington letos poleti " (ali podobno), v T-Chart. T-Graf bi imeli dva stolpca, kot v tradicionalnem T-Chart in spodnjem primeru, ali uporaba treh stolpcev za Vennov diagram. Ta besedila tako razpravljali sušo in posledice ima lahko na okolje in skupnosti, ampak za zelo različnih lokacijah.


"Kenije Long Suha sezona"

  • V zadnjih treh sezonah so se deževje ni uspelo priti v Kenijo.
  • travniki Kenije se posuši in govedo umirajo.
  • Svetovni program za hrano Združenih narodov (WFP) potrebuje 230 milijonov $ v donacije.

"Suša videl slabša v državi Washington to poletje"

  • Washington država doživlja sušo. Kmetje, ki so plačani, da ne vodi svoje pridelke do konca poletja.
  • Losos lahko obtičali v plitvi vodi ali bi lahko bile oškodovane zaradi toplih temperaturah.
  • Oddelek za ekologijo čaka milijonov $ 18 dolarjev, da bi dobili vodo za pomoč kmetom.

Predloga in Navodila za Razred Accordion Arrow

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)



Student Instructions

Students will compare, analyze, and synthesize the ideas in two different texts.

  1. Click "Start Assignment".
  2. Write the titles of the two texts in the column headings.
  3. Write information from the texts in the description boxes. Be sure that the information in the left column and the right column are related.
  4. Add illustrations for each cell, using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
  5. Save and Exit
T-Slika 3 Vrstic
Več možnosti

Lekcija Načrt Reference

Razred Raven 4-5

Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)

Vrsta Naloga Individualno ali Partner

Vrsta Dejavnosti: Primerjajo s T-Chart


Rubrika Accordion Arrow

Rubriki

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)


Primerjaj in Kontrasti
Ustvarite snemalno knjigo, ki najde podobnosti in razlike med dvema stvarema.
Izkušen Nastajajoče Začetek
Podobnosti
Študent identificira in razloži številne podobnosti med obema.
Študent identificira in razloži nekatere podobnosti med obema.
Študent identificira in razloži nekaj podobnosti med obema.
Razlike
Študent identificira in razloži številne razlike med obema.
Študent identificira in pojasni nekatere razlike med obema.
Študent identificira in razloži nekaj razlik med obema.
Slike
Slike so jasne in ustvarjalne.
Večino slik je lahko razumljivih, vendar vsaj dve sliki ne ustrezata.
Slike niso lahko razumljive.
Črkovanje in Slovnica
Študent naredi malo napak.
Učenec naredi dve ali tri napake pri črkovanju in slovnici.
Učenec naredi več napak pri črkovanju in slovnici.


Pregled Aktivnosti


V tej aktivnosti, bodo dijaki primerjate kar so prebrali v "Kenije Long sušnem" s členom, " sušo videti slabša v državi Washington letos poleti " (ali podobno), v T-Chart. T-Graf bi imeli dva stolpca, kot v tradicionalnem T-Chart in spodnjem primeru, ali uporaba treh stolpcev za Vennov diagram. Ta besedila tako razpravljali sušo in posledice ima lahko na okolje in skupnosti, ampak za zelo različnih lokacijah.


"Kenije Long Suha sezona"

  • V zadnjih treh sezonah so se deževje ni uspelo priti v Kenijo.
  • travniki Kenije se posuši in govedo umirajo.
  • Svetovni program za hrano Združenih narodov (WFP) potrebuje 230 milijonov $ v donacije.

"Suša videl slabša v državi Washington to poletje"

  • Washington država doživlja sušo. Kmetje, ki so plačani, da ne vodi svoje pridelke do konca poletja.
  • Losos lahko obtičali v plitvi vodi ali bi lahko bile oškodovane zaradi toplih temperaturah.
  • Oddelek za ekologijo čaka milijonov $ 18 dolarjev, da bi dobili vodo za pomoč kmetom.

Predloga in Class Navodila

(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)



Student Instructions

Students will compare, analyze, and synthesize the ideas in two different texts.

  1. Click "Start Assignment".
  2. Write the titles of the two texts in the column headings.
  3. Write information from the texts in the description boxes. Be sure that the information in the left column and the right column are related.
  4. Add illustrations for each cell, using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
  5. Save and Exit
T-Slika 3 Vrstic
Več možnosti

Lekcija Načrt Reference

Razred Raven 4-5

Težavnost Raven 2 (armiranje / Razvijanje)

Vrsta Naloga Individualno ali Partner

Vrsta Dejavnosti: Primerjajo s T-Chart


Rubriki

(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)


Primerjaj in Kontrasti
Ustvarite snemalno knjigo, ki najde podobnosti in razlike med dvema stvarema.
Izkušen Nastajajoče Začetek
Podobnosti
Študent identificira in razloži številne podobnosti med obema.
Študent identificira in razloži nekatere podobnosti med obema.
Študent identificira in razloži nekaj podobnosti med obema.
Razlike
Študent identificira in razloži številne razlike med obema.
Študent identificira in pojasni nekatere razlike med obema.
Študent identificira in razloži nekaj razlik med obema.
Slike
Slike so jasne in ustvarjalne.
Večino slik je lahko razumljivih, vendar vsaj dve sliki ne ustrezata.
Slike niso lahko razumljive.
Črkovanje in Slovnica
Študent naredi malo napak.
Učenec naredi dve ali tri napake pri črkovanju in slovnici.
Učenec naredi več napak pri črkovanju in slovnici.


Kako primerjati in soočiti se v "dolgi sušni sezoni v Keniji"

1

Vključite ključni besednjak pred primerjanjem besedil

Pripravite učence z učenjem pomembnih besed, kot so suša, okolje, donacija, kmet in losos, preden začnete z dejavnostjo. To pomaga vsem učencem bolje razumeti besedila in samozavestno sodelovati v primerjavi.

2

Modelirajte, kako izpolniti T-ključ z uporabo razmišljanja na glas

Prikažite postopek, tako da izpolnite eno vrstico T-ključka pred učenci, medtem ko na glas opisujete svoj miselni proces. To učencem pokaže, kako najti podobnosti in razlike ter jim da jasen primer za sledenje.

3

Vodite učence, naj citirajo dokaze iz obeh besedil

Spodbujajte učence, naj uporabijo neposredne citate ali specifične podrobnosti iz vsakega članka, ko dodajajo informacije v tabelo. To krepi njihove veščine primerjanja in podpira njihove odgovore z jasnimi dokazi.

4

Ustvarite skupinske razprave za poglobitev razumevanja

Učence razporedite v pare ali majhne skupine za delitev ugotovitev T-ključka. Spodbujajte jih, naj razpravljajo o podobnostih in razlikah, ki so jih opazili, kar pomaga razviti kritično razmišljanje in sodelovalne veščine.

5

Vključite ustvarjalne ilustracije za utrditev razumevanja

Prosite učence, naj narišejo prizore ali predmete za vsako celico T-ključka, na primer suho savano ali ujeto lososa. Vizualne predstavitve pomagajo utrditi razumevanje in naredijo učenje bolj zanimivo.

Pogosto zastavljena vprašanja o primerjavi in kontrastu v \"dolgi sušni sezoni v Keniji\"

Kako lahko poučujem učence primerjavo in kontrast dveh člankov o suši?

Uporabite T-črtno tabelo ali Venno diagram, da učencem pomagate organizirati podobnosti in razlike med besedili. Vodenje jih naj osredotočijo na ključne podrobnosti, vzroke in učinke v vsakem članku ter spodbudite razpravo o tem, kako suša vpliva na različne skupnosti.

Kaj je T-črtna tabela in kako jo uporabljati za primerjavo besedil?

T-črtna tabela je grafični organizator z dvema stolpcema za primerjavo dveh tem. Vpišite naslov vsakega članka na vrh vsakega stolpca. Učenci naštete povezane podrobnosti iz vsakega besedila pod njim, kar omogoča enostavno zaznavanje podobnosti in razlik.

Kaj so glavne razlike med sušo v Keniji in državi Washington?

Suša v Keniji je povzročila izsušene travnike, umirajoče govedo in potrebo po hrani. V državi Washington pa suša vpliva na kmete in losose, vlada pa išče sredstva za vodo. Učinki in odzivi se razlikujejo glede na lokacijo.

Kako učencem pomagati sintetizirati ideje iz dveh različnih informativnih besedil?

Spodbujajte učence, naj določijo ključne teme v vsakem besedilu, jih primerjajo z diagramom in nato razpravljajo ali pišejo o tem, kaj je skupno in kako se razlikujejo. Postavljajte vodilna vprašanja za povezovanje njihovih ugotovitev.

Kateri so nasveti za dodajanje ilustracij v primerjalne tabele?

Predlagajte učencem, naj rišejo scene, like ali predmete iz vsakega članka za vizualno predstavitev informacij. Uporabite govorne oblačke ali napise za prikaz ključnih podrobnosti, kar naredi primerjavo bolj zanimivo in zapomnljivo.




Oglejte si vse Učiteljske Vire

Pričevanja

"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."
–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."
– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«
– učiteljica tretjega razreda
*(To bo začelo 2 teden brezplačnega preizkusa - nobena kreditna kartica ni potrebna)
https://www.test.storyboardthat.com/sl/lesson-plans/kenije-dolgo-sušno-obdobje-ki-ga-nellie-gonzalez-cutler/primerjaj-kontrast
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA