Pregled Aktivnosti
Predsednik ima v ameriški vladi glavno vlogo kot vodja države. Odločitve, ki jih sprejme predsednik, vplivajo na vso državo in prebivalce države.
Predsedniki bi si morali biti zgled. Pomembno je, da predsednik pokaže, da je dober vzornik in učinkovit vodja. Nekateri pretekli predsedniki so sprejeli številne dobre in slabe odločitve, ki so imele različne učinke na državo.
Za to dejavnost bodo študentje raziskovali preteklega predsednika in razumeli, da predsednikovo ravnanje in njegove posledice vplivajo na državo. Študenti bodo zbrali ustrezne dejanske informacije prek sekundarnih virov in za enega predsednika ustvarili grafikon T v dveh vrsticah.
Primer
George Washington je bil odgovoren za oblikovanje pomembnih državnih institucij, vključno z vladnimi financami, javnimi krediti, zveznimi davki, valuto in bančništvom. S tem so ZDA razvile močno gospodarstvo.
Študenti lahko predavanju ustno predstavijo svoje snemalne deske. Sodelujte v razpravi o ravnanju predsednika in vprašajte, kako bi se stvari lahko spremenile v zgodovini, če tega ne bi izvedli. Je po mnenju študenta predsednik pravilno ravnal?
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Cilj: Ustvari grafikon T, ki opisuje dve odločitvi, ki ju je prejšnji predsednik sprejel v času, ko je bil predsednik.
Navodila za študente:
- Preberite o preteklem predsedniku in določite dve glavni odločitvi. Skupaj bodo 4 celice.
- Ponazorite in opišite odločitve na levi strani.
- Ponazorite in opišite učinke teh odločitev na državo na desni strani.
- Prihranite pogosto!
Zahteve:
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Proficient 25 Points | Developing 20 Points | Novice 15 Points | |
|---|---|---|---|
| Cause | Causes are correct. Pictures and writing showed research knowledge. Chart showed all causes on the left side of the chart. | Most events on the left side of the chart are correctly identified as causes. All correct causes on the left side of the chart. | Few or no events on the left side of chart are correctly identified as causes. Few or no causes on the left side of the chart. |
| Effect | Effects identified correctly. Pictures and writing showed research knowledge. Effects shown on the right side of the chart. | Most events on the right side are correctly identified as effects. Chart showed all correct effects on the right side of the chart. | Few or no events on the right side correctly identified as effects. Few or no effects on the right side of the chart. |
| Images | Images clearly show the causes and effects. | Most images match the cause and effect events. | Most images do not represent the causes/effects or are missing. |
| Cause and Effect Relationship | All rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. | Most rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. | Few or no rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. |
Pregled Aktivnosti
Predsednik ima v ameriški vladi glavno vlogo kot vodja države. Odločitve, ki jih sprejme predsednik, vplivajo na vso državo in prebivalce države.
Predsedniki bi si morali biti zgled. Pomembno je, da predsednik pokaže, da je dober vzornik in učinkovit vodja. Nekateri pretekli predsedniki so sprejeli številne dobre in slabe odločitve, ki so imele različne učinke na državo.
Za to dejavnost bodo študentje raziskovali preteklega predsednika in razumeli, da predsednikovo ravnanje in njegove posledice vplivajo na državo. Študenti bodo zbrali ustrezne dejanske informacije prek sekundarnih virov in za enega predsednika ustvarili grafikon T v dveh vrsticah.
Primer
George Washington je bil odgovoren za oblikovanje pomembnih državnih institucij, vključno z vladnimi financami, javnimi krediti, zveznimi davki, valuto in bančništvom. S tem so ZDA razvile močno gospodarstvo.
Študenti lahko predavanju ustno predstavijo svoje snemalne deske. Sodelujte v razpravi o ravnanju predsednika in vprašajte, kako bi se stvari lahko spremenile v zgodovini, če tega ne bi izvedli. Je po mnenju študenta predsednik pravilno ravnal?
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Cilj: Ustvari grafikon T, ki opisuje dve odločitvi, ki ju je prejšnji predsednik sprejel v času, ko je bil predsednik.
Navodila za študente:
- Preberite o preteklem predsedniku in določite dve glavni odločitvi. Skupaj bodo 4 celice.
- Ponazorite in opišite odločitve na levi strani.
- Ponazorite in opišite učinke teh odločitev na državo na desni strani.
- Prihranite pogosto!
Zahteve:
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Proficient 25 Points | Developing 20 Points | Novice 15 Points | |
|---|---|---|---|
| Cause | Causes are correct. Pictures and writing showed research knowledge. Chart showed all causes on the left side of the chart. | Most events on the left side of the chart are correctly identified as causes. All correct causes on the left side of the chart. | Few or no events on the left side of chart are correctly identified as causes. Few or no causes on the left side of the chart. |
| Effect | Effects identified correctly. Pictures and writing showed research knowledge. Effects shown on the right side of the chart. | Most events on the right side are correctly identified as effects. Chart showed all correct effects on the right side of the chart. | Few or no events on the right side correctly identified as effects. Few or no effects on the right side of the chart. |
| Images | Images clearly show the causes and effects. | Most images match the cause and effect events. | Most images do not represent the causes/effects or are missing. |
| Cause and Effect Relationship | All rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. | Most rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. | Few or no rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. |
Kako o vzroku in posledici predsednika za državo
Organizirajte časovnico predsedniških vzrokov in posledic v razredu
Ustvarite časovnico na steni razreda ali na oglasni plošči, kjer učenci lahko označijo ključne odločitve predsednikov in njihove posledice. Ta vizual pomaga učencem povezati dejanja z posledicami skozi čas in poglobi razumevanje vzroka in posledice v zgodovini.
Dodelite vloge za raziskovanje za sodelovalno učenje
Razdelite učence v majhne skupine in vsaki skupini dodelite različnega predsednika ali specifično odločitev za raziskovanje. Sodelovanje spodbuja globlje raziskovanje in omogoča učencem, da se učijo drug od drugega.
Vodenje učencev k uporabi zanesljivih sekundarnih virov
Usmerite učence k zaupanja vrednim spletnih straneh, knjigam ali bazam podatkov za njihovo raziskovanje. Poudarite ocenjevanje virov glede na natančnost in pristranost, da razvijete kritično razmišljanje.
Spodbujajte ustvarjalne načine predstavitve
Naj bo učencem omogočeno predstaviti svoja odkritja kot plakate, diapozitive ali kratke skeče. Ustvarjalni formati povečujejo angažiranost in pomagajo učencem izraziti svoje razumevanje na raznolike načine.
Uvajajte refleksijo po predstavitvah
Vodite razredno razpravo, kjer učenci razmišljajo o tem, kako so odločitve predsednikov oblikovale državo. Spodbujajte vprašanja in povezave z aktualnimi dogodki, da spodbudite kritično analizo.
Pogosto zastavljena vprašanja o vzrokih in posledicah predsednika za državo
Kakšen vpliv imajo predsednikove odločitve na državo?
Odločitve predsednika lahko oblikujejo zakone, gospodarstvo, nacionalno varnost in celo vsakdanje življenje državljanov. Njihove odločitve lahko privedejo do pozitivnih ali negativnih sprememb, vplivajo na vse od vladnih politik do tega, kako državljani gledajo na vodstvo.
Kako se učenci lahko ustvarijo T-črt za vzrok in posledico predsednikovih dejanj?
Za ustvarjanje T-črte učenci na levi strani navajajo dve glavni odločitvi predsednika in na desni opisujejo ali ilustrirajo učinke vsake odločitve na državo. To pomaga vizualizirati povezavo med dejanji in njihovimi posledicami.
Zakaj je pomembno, da so predsedniki dobri vzorniki?
Predsedniki kot državni vzorniki postavljajo primer za državljane, zlasti mlade. Prikazovanje integritete in močnega vodenja spodbuja zaupanje in spoštovanje do vlade.
Kateri so primeri pomembnih odločitev preteklih predsednikov?
Primeri vključujejo Georgea Washingtona, ki je vzpostavil nacionalne institucije, Abrahama Lincolna, ki je izdal Proklamacijo o osvoboditvi, in Franklina D. Roosevelta, ki je začel New Deal. Vsaka odločitev je imela pomembne učinke na smer in dobrobit države.
Kako predsedniška dejanja spreminjajo potek zgodovine?
Predsedniška dejanja pogosto določajo nove politike ali odgovarjajo na krize, kar lahko spremeni državo. Te odločitve lahko privedejo do reform, konfliktov, gospodarskih sprememb ali družbenih preobratov, ki vplivajo na prihodnje generacije.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Kako Postati Predsednik
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
