Pregled Aktivnosti
Skupna raba za Storyboard That je pomagati študentom ustvariti parcele diagram dogodkov iz zgodbe. Ne samo, da je to odličen način za poučevanje dele parceli, ampak krepi pomembne dogodke in pomaga študentom omogočilo boljše razumevanje literarnih struktur.
Študenti lahko ustvarite storyboard zajemanje pripovedni lok v delu s šest-celično snemalni knjigi, ki vsebuje glavne dele diagrama ploskve. Za vsako celico, imajo študenti ustvariti sceno, ki sledi zgodbo v zaporedju uporabo: Exposition, konfliktov, Rising ukrep, Climax, Falling ukrep, in resolucijo.
Primer "Hills kot beli sloni" Nariši diagram
Razstava
Ameriški moški in dekle z imenom Jig čakajo na železniški postaji v severni Španiji, v bližini reke Ebro. So čakanjem na vlak v Madridu. Kot sedijo na postaji, ki jih odredi dve pivi in dekle gleda na linijo oddaljenih hribov.
konflikt
Oblikovna muze, da so hribi izgledajo kot beli sloni, na katerega se človek hitro odgovarja, da ga ni nikoli videla. Jig odgovori: "Ne, ne bi bilo," na katero se človek strelja nazaj, da bi lahko videl enega na enem mestu. Obstaja napetost med par, ki se je pokazala kot so pijače in razpravljali o operaciji, ki se zdi človek, ki se poskuša postaviti Jig na enostavnost približno ob.
Rising Action
Jig se sprašuje, kaj se bo zgodilo po operaciji, in človek pravi, da jih bomo z veseljem še enkrat, in se vrniti na to, kako so bili prej. Prav tako bi do ljudi, ki jih poznate, ki so imeli operacijo in odšla nazaj do sreče. Jig se sprašuje, ali bo to, da človek jo imam spet, kot je nekoč, tako neumno zaljubljen, da bi rekla kaj z njim in ga bodo veseli tega. On ji pove, da misli, da je to najboljša stvar, ampak če ona ne želi, ji ni treba.
Climax
Jig pravi, da bo šla skozi z operacijo, ker je ne skrbi zase. Zgleda, da samo želim, da bi mu z veseljem, ki perturbs človeka, ker ne želim ji, da to za njega. Jig vstane in hodi, da pazi na gore znova. Ona pravi, da človek, ki bi jih lahko imeli vse, vendar ne vidim več. Ona ve, da je nekaj na tem, da je treba odvzeti, in da se ne morejo vrniti na način, kako so bili več.
Padajoča akcija
Jig sedi nazaj in jih naročite še eno pivo. Mož jo je spet pove, da je pripravljen iti na otroka, če pa starš pomeni nič z njo. Jig se sprašuje, če je biti starš pomeni nič z njim. Pravi, da ne, ampak da ne želi nikogar, ampak jo. Ona mu pove, da se neha govoriti in grozi, da bo kričala, če se ne.
Resolucija
Človek ima vreče prenesejo na druge skladbe, saj bo vlak prispel v petih minutah. Ima pijačo v baru in se vrne k Jig. Nasmehne se mu, in ko se vpraša, če se počuti bolje, ona mu pove, da ni nič narobe z njo; se počuti v redu.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite vizualno parcele diagram "hribih, kot so Bele slonov".
- Ločite zgodbo v Exposition, spopadih, Rising ukrep, Climax, Falling ukrep, in resolucijo.
- Ustvariti podobo, ki predstavlja pomemben trenutek ali niz dogodkov za vsakega od sestavnih delov zgodbe.
- Napišite opis vsakega od korakov v diagramu parcele.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
Usposobljeni 25 Points | Nastajajoča 21 Points | Začetek 17 Points | Poskusi Ponovno 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Opisna in Vizualnih Elementov | Celice imajo veliko opisnih elementov, in zagotavljajo bralcu s slikovito predstavitev. | Celice imajo veliko opisnih elementov, ampak tok celic je bila morda težko razumeti. | Celice imajo nekaj opisnih elementov, ali imajo vizualne, da bi delo zmedeno. | Celice imajo malo ali nič opisnih elementov. |
Slovnica / Spelling | Textables imajo tri ali manj napak / slovnice črkovanja. | Textables imajo štiri ali manj pravopisnih napak / slovnice. | Textables imajo pet ali manj pravopisnih napak / slovnice. | Textables imajo šest ali več pravopisnih napak / slovnice. |
Dokazi o Naporu | Delo je dobro napisana in skrbno premišljena. Študent je naredil tako peer in urejanje učiteljev. | Delo je dobro napisana in skrbno premišljena. Študent ima bodisi učitelj ali vrstnikov urejanje, ne pa oboje. | Študent je naredil niti peer, niti urejanje učiteljev. | Delo kaže nobenih znakov napora. |
Parcela | Vsi deli parcele so vključeni v diagramu. | Vsi deli parcele so vključeni v shemo, vendar eden ali več, je zmedeno. | Deli parcele manjkajo diagrama in / ali nekatere vidike diagramu da parcela težko slediti. | Skoraj vsi deli parcele manjkajo diagrama in / ali nekatere vidike diagramu da parcela zelo težko slediti. |
Pregled Aktivnosti
Skupna raba za Storyboard That je pomagati študentom ustvariti parcele diagram dogodkov iz zgodbe. Ne samo, da je to odličen način za poučevanje dele parceli, ampak krepi pomembne dogodke in pomaga študentom omogočilo boljše razumevanje literarnih struktur.
Študenti lahko ustvarite storyboard zajemanje pripovedni lok v delu s šest-celično snemalni knjigi, ki vsebuje glavne dele diagrama ploskve. Za vsako celico, imajo študenti ustvariti sceno, ki sledi zgodbo v zaporedju uporabo: Exposition, konfliktov, Rising ukrep, Climax, Falling ukrep, in resolucijo.
Primer "Hills kot beli sloni" Nariši diagram
Razstava
Ameriški moški in dekle z imenom Jig čakajo na železniški postaji v severni Španiji, v bližini reke Ebro. So čakanjem na vlak v Madridu. Kot sedijo na postaji, ki jih odredi dve pivi in dekle gleda na linijo oddaljenih hribov.
konflikt
Oblikovna muze, da so hribi izgledajo kot beli sloni, na katerega se človek hitro odgovarja, da ga ni nikoli videla. Jig odgovori: "Ne, ne bi bilo," na katero se človek strelja nazaj, da bi lahko videl enega na enem mestu. Obstaja napetost med par, ki se je pokazala kot so pijače in razpravljali o operaciji, ki se zdi človek, ki se poskuša postaviti Jig na enostavnost približno ob.
Rising Action
Jig se sprašuje, kaj se bo zgodilo po operaciji, in človek pravi, da jih bomo z veseljem še enkrat, in se vrniti na to, kako so bili prej. Prav tako bi do ljudi, ki jih poznate, ki so imeli operacijo in odšla nazaj do sreče. Jig se sprašuje, ali bo to, da človek jo imam spet, kot je nekoč, tako neumno zaljubljen, da bi rekla kaj z njim in ga bodo veseli tega. On ji pove, da misli, da je to najboljša stvar, ampak če ona ne želi, ji ni treba.
Climax
Jig pravi, da bo šla skozi z operacijo, ker je ne skrbi zase. Zgleda, da samo želim, da bi mu z veseljem, ki perturbs človeka, ker ne želim ji, da to za njega. Jig vstane in hodi, da pazi na gore znova. Ona pravi, da človek, ki bi jih lahko imeli vse, vendar ne vidim več. Ona ve, da je nekaj na tem, da je treba odvzeti, in da se ne morejo vrniti na način, kako so bili več.
Padajoča akcija
Jig sedi nazaj in jih naročite še eno pivo. Mož jo je spet pove, da je pripravljen iti na otroka, če pa starš pomeni nič z njo. Jig se sprašuje, če je biti starš pomeni nič z njim. Pravi, da ne, ampak da ne želi nikogar, ampak jo. Ona mu pove, da se neha govoriti in grozi, da bo kričala, če se ne.
Resolucija
Človek ima vreče prenesejo na druge skladbe, saj bo vlak prispel v petih minutah. Ima pijačo v baru in se vrne k Jig. Nasmehne se mu, in ko se vpraša, če se počuti bolje, ona mu pove, da ni nič narobe z njo; se počuti v redu.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite vizualno parcele diagram "hribih, kot so Bele slonov".
- Ločite zgodbo v Exposition, spopadih, Rising ukrep, Climax, Falling ukrep, in resolucijo.
- Ustvariti podobo, ki predstavlja pomemben trenutek ali niz dogodkov za vsakega od sestavnih delov zgodbe.
- Napišite opis vsakega od korakov v diagramu parcele.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
Usposobljeni 25 Points | Nastajajoča 21 Points | Začetek 17 Points | Poskusi Ponovno 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Opisna in Vizualnih Elementov | Celice imajo veliko opisnih elementov, in zagotavljajo bralcu s slikovito predstavitev. | Celice imajo veliko opisnih elementov, ampak tok celic je bila morda težko razumeti. | Celice imajo nekaj opisnih elementov, ali imajo vizualne, da bi delo zmedeno. | Celice imajo malo ali nič opisnih elementov. |
Slovnica / Spelling | Textables imajo tri ali manj napak / slovnice črkovanja. | Textables imajo štiri ali manj pravopisnih napak / slovnice. | Textables imajo pet ali manj pravopisnih napak / slovnice. | Textables imajo šest ali več pravopisnih napak / slovnice. |
Dokazi o Naporu | Delo je dobro napisana in skrbno premišljena. Študent je naredil tako peer in urejanje učiteljev. | Delo je dobro napisana in skrbno premišljena. Študent ima bodisi učitelj ali vrstnikov urejanje, ne pa oboje. | Študent je naredil niti peer, niti urejanje učiteljev. | Delo kaže nobenih znakov napora. |
Parcela | Vsi deli parcele so vključeni v diagramu. | Vsi deli parcele so vključeni v shemo, vendar eden ali več, je zmedeno. | Deli parcele manjkajo diagrama in / ali nekatere vidike diagramu da parcela težko slediti. | Skoraj vsi deli parcele manjkajo diagrama in / ali nekatere vidike diagramu da parcela zelo težko slediti. |
Povzetek navodil za delo \"Hribi kot beli sloni\"
Vključite učence v ustvarjalne diskusijske izzive o "Hills Like White Elephants"
Spodbujajte učence k kritičnem razmišljanju s postavljanjem odprtih vprašanj, ki spodbujajo interpretacijo in razpravo. Dobro oblikovana vprašanja pomagajo učencem povezati teme in like s pripovedjo.
Pripravite vprašanja za razpravo, ki spodbujajo analizo in empatijo
Seznamajte vprašanja, ki izzivajo učence k analizi motivacij likov, sklepanju pomena iz dialogov in razmišljanju o več perspektivah. Empatijo spodbudna vprašanja poglobijo angažiranost in razumevanje.
Uredite majhne skupinske razprave za globlje raziskovanje
Razdelite razred v majhne skupine, da razpravljajo o določenih vprašanjih ali prizorih. Ta oblika krepiti samozavest in spodbuja vsakogar k sodelovanju.
Vodenje celotnošolskih razprav za sintezo idej
Po delu v majhnih skupinah vodite celotnošolski pogovor, kjer skupine delijo vpoglede. Sinteza idej pomaga učencem videti različne točke pogleda in utrditi njihove interpretacije.
Pogosto zastavljena vprašanja o povzetku knjige \"Hribi kot beli sloni\"
What is a plot diagram for "Hills Like White Elephants"?
A plot diagram for "Hills Like White Elephants" visually breaks down the story into six main parts: exposition, conflict, rising action, climax, falling action, and resolution. This helps students understand the story’s structure and key events.
How can students create a storyboard for "Hills Like White Elephants"?
Students can create a storyboard by dividing the narrative into six cells—one for each plot element. For each cell, they draw a scene from the story and write a brief description, capturing key moments from exposition to resolution.
What are the major events in the plot of "Hills Like White Elephants"?
The major events include the introduction of the couple at the train station (exposition), their tense conversation (conflict), the discussion about a decision (rising action), the peak of their disagreement (climax), the aftermath (falling action), and the unresolved ending (resolution).
Why use a plot diagram to teach "Hills Like White Elephants"?
Using a plot diagram helps students visualize the story’s structure, reinforces understanding of literary elements, and assists in identifying key moments, making complex stories like Hemingway’s more accessible.
What tips help students identify the exposition, conflict, and climax in "Hills Like White Elephants"?
Encourage students to look for the story’s setting and main characters for the exposition, pinpoint the main disagreement for the conflict, and find the story’s turning point for the climax. Asking guiding questions can make the process easier.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Hills Kot Belih Slonov
Pričevanja

"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije

"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje

»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA