Pregled Aktivnosti
Storyboarding je odličen način, da se osredotočite na vrste literarnih konfliktov.
Učenci ustvarjajo snemalne knjige, ki prikazujejo vzrok in posledico različnih vrst konfliktov, krepi analitično razmišljanje o literarnih konceptih. Vaši učenci naj izberejo primer vsakega literarnega spora in jih upodobijo z ustvarjalcem zgodbe. V snemalni knjigi bi moral biti primer vsakega konflikta vizualno predstavljen skupaj z razlago prizora in kako ustreza določeni kategoriji konflikta.
Primeri literarnega spora v "Hribih kot beli sloni"
Človek proti sebi
Zdi se, da Jig ni prepričana, kaj bi morala storiti. Ve, da se ne glede na to, kaj bo izbrala, njen odnos z Američanom nikoli ne bo več takšen, kot je bil. Zdi se, da se mora tudi sama pogovoriti, da sprejme postopek, namesto da bi se voljno odločila.
ČLOVEK proti ČLOVEKU
Jig in Američan sta si v nasprotju. Želi, da jo operirajo, vendar tega ni pripravljena. Želi si, da bi bili skupaj in potovali, kot so počeli, a ona ve, da je to veliko bolj zapleteno, ne glede na to, kakšno odločitev sprejme. Navsezadnje želi le, da neha govoriti, in odide, v upanju, da bo odpravil nekaj napetosti med njima.
ČLOVEK proti DRUŠTVU
Kar se pogovarjata Američan in Jig, je v nasprotju z družbo, zlasti v dvajsetih letih prejšnjega stoletja, kjer je bil splav v mnogih državah in v ZDA nezakonit. Čeprav poznajo druge, ki so to storili, in zdi se, da so s svojo odločitvijo zadovoljni, je to še vedno tveganje in še vedno je to velika odločitev, na katero se mnogi zaničujejo.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite storyboard, ki prikazuje vsaj tri oblike literarnega spora v "hribih, kot so Bele slonov".
- Prepoznajte sporov v "hribih, kot so Bele slonov".
- Kategorizirati vsak konflikt kot na podeželju v primerjavi značaja, značaja v primerjavi z Jazom, značaja v primerjavi z družbo, na podeželju v primerjavi z naravo ali na podeželju v primerjavi s tehnologijo.
- Ponazarjajo sporov v celicah, z uporabo znakov iz zgodbe.
- Napišite kratek opis konflikta pod celico.
- Shranite in predloži nalogo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | Poskusi Ponovno | |
|---|---|---|---|---|
| Konflikt Identifikacija | Študent prepozna pravilne večje konflikte in uporablja močno, jasno besedilne dokaze v podporo izbiro. | Študent prepozna pravilno velik konflikt in uporablja malo ali nejasnih podrobnosti, ki podpirajo njihovo izbiro. | Študent prepozna napačno velik konflikt, in uporablja nekatere podatke iz besedila, ki podpirajo njihovo izbiro. | Študent ne poskuša ugotoviti velik konflikt ali opredeljuje napačno velik konflikt brez pojasnila. |
| Razumevanje Izid | Študent jasno kaže izid konflikta in njegovih učinkov na protagonista z dokazi iz besedila. | Študent kaže izid konflikta in njegov vpliv na protagonista, a nekaj dokazov je jasno. | Študent kaže izid konflikta, vendar ne preuči svoj vpliv na protagonista in uporablja neko nejasno besedilne dokaze. | Študent ni jasno kažejo na izid spora ali uporabite besedilne dokaze. |
| Značaj | Snemalna knjiga vsebuje vse potrebne znake in jih jasno imena. Goes presegajo z dodajanjem dodatne podrobnosti. | Snemalna knjiga vsebuje vse potrebne znake in jih jasno imena. | Snemalna knjiga vključuje protagonista in antagonista, vendar pušča še druge zahtevane znake. | Snemalna knjiga ne vključuje imena potrebnih znakov. |
| Snemalna Knjiga | Študent jasno kaže prizadevanja za posredovanje nastavitev prizorišče knjige | Študent poskuša posredovati nastavitev in scene knjige, vendar manjka nekaj jasnosti. | Študent ni jasno izraziti nastavitev in sceno. | Študent si malo ali nič poskus izraziti nastavitev ali sceno. |
| Črkovanje in Slovnica | Študent uporablja zgledno črkovanje in slovnico. Ni napak. | Študent naredi manjšo napako pri črkovanju in slovnici. | Študent naredi nekaj manjših napak v črkovanju in slovnici. | Študent naredi veliko napak pri črkovanju in slovnici; malo poskus črkovanja. |
Pregled Aktivnosti
Storyboarding je odličen način, da se osredotočite na vrste literarnih konfliktov.
Učenci ustvarjajo snemalne knjige, ki prikazujejo vzrok in posledico različnih vrst konfliktov, krepi analitično razmišljanje o literarnih konceptih. Vaši učenci naj izberejo primer vsakega literarnega spora in jih upodobijo z ustvarjalcem zgodbe. V snemalni knjigi bi moral biti primer vsakega konflikta vizualno predstavljen skupaj z razlago prizora in kako ustreza določeni kategoriji konflikta.
Primeri literarnega spora v "Hribih kot beli sloni"
Človek proti sebi
Zdi se, da Jig ni prepričana, kaj bi morala storiti. Ve, da se ne glede na to, kaj bo izbrala, njen odnos z Američanom nikoli ne bo več takšen, kot je bil. Zdi se, da se mora tudi sama pogovoriti, da sprejme postopek, namesto da bi se voljno odločila.
ČLOVEK proti ČLOVEKU
Jig in Američan sta si v nasprotju. Želi, da jo operirajo, vendar tega ni pripravljena. Želi si, da bi bili skupaj in potovali, kot so počeli, a ona ve, da je to veliko bolj zapleteno, ne glede na to, kakšno odločitev sprejme. Navsezadnje želi le, da neha govoriti, in odide, v upanju, da bo odpravil nekaj napetosti med njima.
ČLOVEK proti DRUŠTVU
Kar se pogovarjata Američan in Jig, je v nasprotju z družbo, zlasti v dvajsetih letih prejšnjega stoletja, kjer je bil splav v mnogih državah in v ZDA nezakonit. Čeprav poznajo druge, ki so to storili, in zdi se, da so s svojo odločitvijo zadovoljni, je to še vedno tveganje in še vedno je to velika odločitev, na katero se mnogi zaničujejo.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite storyboard, ki prikazuje vsaj tri oblike literarnega spora v "hribih, kot so Bele slonov".
- Prepoznajte sporov v "hribih, kot so Bele slonov".
- Kategorizirati vsak konflikt kot na podeželju v primerjavi značaja, značaja v primerjavi z Jazom, značaja v primerjavi z družbo, na podeželju v primerjavi z naravo ali na podeželju v primerjavi s tehnologijo.
- Ponazarjajo sporov v celicah, z uporabo znakov iz zgodbe.
- Napišite kratek opis konflikta pod celico.
- Shranite in predloži nalogo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | Poskusi Ponovno | |
|---|---|---|---|---|
| Konflikt Identifikacija | Študent prepozna pravilne večje konflikte in uporablja močno, jasno besedilne dokaze v podporo izbiro. | Študent prepozna pravilno velik konflikt in uporablja malo ali nejasnih podrobnosti, ki podpirajo njihovo izbiro. | Študent prepozna napačno velik konflikt, in uporablja nekatere podatke iz besedila, ki podpirajo njihovo izbiro. | Študent ne poskuša ugotoviti velik konflikt ali opredeljuje napačno velik konflikt brez pojasnila. |
| Razumevanje Izid | Študent jasno kaže izid konflikta in njegovih učinkov na protagonista z dokazi iz besedila. | Študent kaže izid konflikta in njegov vpliv na protagonista, a nekaj dokazov je jasno. | Študent kaže izid konflikta, vendar ne preuči svoj vpliv na protagonista in uporablja neko nejasno besedilne dokaze. | Študent ni jasno kažejo na izid spora ali uporabite besedilne dokaze. |
| Značaj | Snemalna knjiga vsebuje vse potrebne znake in jih jasno imena. Goes presegajo z dodajanjem dodatne podrobnosti. | Snemalna knjiga vsebuje vse potrebne znake in jih jasno imena. | Snemalna knjiga vključuje protagonista in antagonista, vendar pušča še druge zahtevane znake. | Snemalna knjiga ne vključuje imena potrebnih znakov. |
| Snemalna Knjiga | Študent jasno kaže prizadevanja za posredovanje nastavitev prizorišče knjige | Študent poskuša posredovati nastavitev in scene knjige, vendar manjka nekaj jasnosti. | Študent ni jasno izraziti nastavitev in sceno. | Študent si malo ali nič poskus izraziti nastavitev ali sceno. |
| Črkovanje in Slovnica | Študent uporablja zgledno črkovanje in slovnico. Ni napak. | Študent naredi manjšo napako pri črkovanju in slovnici. | Študent naredi nekaj manjših napak v črkovanju in slovnici. | Študent naredi veliko napak pri črkovanju in slovnici; malo poskus črkovanja. |
Kako ravnati v literarnem konfliktu v knjigi \"Hribi kot beli sloni\"
Enostavno prilagodite zgodbe o literarnem konfliktu za mlajše učence
Spremenite predloge za zgodbe, da vključite preprostejši besednjak in večje slike za razrede 2–8. To pomaga mlajšim učencem samozavestno dostopati do zapletenih književnih idej.
Izberite starostno ustrezne zgodbe s jasnimi konflikti
Izberite znana ali razredne tekste, ki vsebujejo očitne težave, s katerimi se spopadajo liki. Zgodbe, kot so 'Charlotte's Web' ali 'Because of Winn-Dixie', učencem olajšajo opazovanje in razpravo o vrstah konfliktov.
Vodite učence pri prepoznavanju osnovnih vrst konfliktov
Pojasnite glavne kategorije konfliktov — Lik proti liku, Sebe, Društvu, Naravi, Tehnologiji — z enostavnimi primeri. Uporabite osnove grafikone ali vizualne pripomočke za okrepitev razumevanja.
Podpirajte učence pri ilustraciji konfliktov
Spodbujajte ustvarjalnost z risbami, izrezi ali digitalno umetnostjo za vsak konflikt. Ponudite stavčne začetke, ki jim pomagajo napisati kratek opis pod vsako ilustracijo.
Uredite razredni pogovor ali predstavitev
Povabite učence, naj predstavijo svoje siužetne table in razložijo vsak konflikt. S tem krepijo samozavest pri govoru in utrjujejo cilje učne ure za vse.
Pogosto zastavljena vprašanja o literarnih konfliktih v knjigi \"Hribi kot beli sloni\"
Kakšne so glavne vrste literarnih konfliktov v 'Hills Like White Elephants'?
Osnovne vrste literarnih konfliktov v 'Hills Like White Elephants' so Lik proti sebi (Jigova notranja borba), Lik proti liku (razhajanje med Jig in ameriškim moškim) in Lik proti družbi (njihova odločitev, ki se ne sklada s socialnimi normami 1920-ih).
Kako lahko poučujem literarni konflikt z uporabo 'Hills Like White Elephants'?
Konflikte v literaturi lahko poučujete tako, da učenci prepoznavajo in prikazujejo primere iz zgodbe, na primer notranje in medosebne spore, z uporabo zgodbenih storyboardov. To pomaga učencem analizirati, kako konflikt poganja zaplet in razvoj likov.
Kakšen je primer konflikta 'Lik proti sebi' v 'Hills Like White Elephants'?
Primer konflikta Lik proti sebi je Jigova negotovost glede odločitve in borba za sprejemanje posledic, kar kaže na njeno globoko notranjo dilemo.
Zakaj je storyboard učinkovit za analizo konflikta v literaturi?
Sporočilni stripi vizualno razčlenijo prizore, kar učencem pomaga jasno videti vzroke in posledice v konfliktih. Spodbuja globljo analizo in boljše razumevanje literarnih konceptov s povezovanjem besedila in slik.
Kako 'Hills Like White Elephants' odraža poglede družbe v 1920-ih?
Zgodba poudarja, kako se likoveve odločitve razlikujejo od družbenih norm 1920-ih, še posebej glede kontroverznih tem, kot je splav, kar prikazuje pritisk in sodbe, s katerimi so se v tistem obdobju srečevali posamezniki.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Hills Kot Belih Slonov
![Hribi kot beli sloni Ernest Hemingway - "Hills Like White Elephants" Povzetek](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4434636/cell-col-1-row-0-w400.png "Hribi kot beli sloni Ernest Hemingway - "Hills Like White Elephants" Povzetek")
![Hribi kot beli sloni Ernest Hemingway - "Hills Like White Elephants" Teme in simboli](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4434656/cell-col-0-row-0-w400.png "Hribi kot beli sloni Ernest Hemingway - "Hills Like White Elephants" Teme in simboli")
![Hribi kot beli sloni Ernest Hemingway - "Hills Like White Elephants" Vizualni besednjak](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4434677/cell-col-1-row-0-w400.png "Hribi kot beli sloni Ernest Hemingway - "Hills Like White Elephants" Vizualni besednjak")
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
