Pregled Aktivnosti
Ustvarjanje diagrama ploskve študentom ne pomaga le pri učenju delov ploskve, temveč krepi pomembne dogodke in študentom pomaga razumeti literarne strukture. Študenti lahko ustvarijo snemalno knjigo, ki zajame pripovedni lok, v delu s šestcelično snemalno knjigo, ki vsebuje glavne dele diagrama. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili vizualni grafični diagram glavnih dogodkov v Glory Be . Študenti bi morali v romanu prepoznati glavne prelomnice, kot so razstava, naraščajoča akcija, vrhunec, padajoča akcija in ločljivost.
Primer diagrama ploskve za Glory Be
Razlaga: Življenje v Mississippiju poleti 1964 uči Gloryja o rasizmu, poštenosti, okrutnosti in zavzemanju za to, v kar verjamete.
Naraščajoče dejanje: bazen skupnosti se zapre. Čeprav mesto pravi, da je zaprto zaradi popravil, Glory ve, da je to zato, ker je mesto glasovalo, da ga zaprejo, da ga temnopolti ljudje ne bi mogli uporabiti.
Vrhunec: v bazen se vdre in Laura dobi krivdo.
Padajoča akcija: JT in njegovi prijatelji so pred Jesslynom in Gloryem pretepli Robbieja. Robbieja odpeljejo k Emmi in ji vse povedo.
Ločljivost: Jesslyn in Glory preživita več časa skupaj. Čeprav sta žalostna, da Robbieja in Laure ni več, se zdi mesto bolj združeno kot kdaj koli prej, da bi se postavilo proti segregaciji in rasizmu.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvarite vizualni diagram Glory Be
Navodila za študente:
- Kliknite "Začni nalogo".
- Zgodbo ločite na naslov, razstavo, vzhajajoče dejanje, vrhunec, padajoče dejanje in ločljivost.
- Ustvarite sliko, ki predstavlja pomemben trenutek ali niz dogodkov za vsako od komponent zgodbe z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov.
- Napišite kratek opis vsakega od primerov v diagramu ploskve.
- Shranite in zapustite, ko končate.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Plot Slike | Celice vsebujejo slike, ki izražajo dogodke v ustrezni fazi parcele. Slike predstavljajo pomemben trenutek in ponazarjajo opise pod njimi. | Celice vsebujejo eno ali dve sliki, ki posredujejo dogodke iz nepravilnega fazi parcele. Večina slik predstavljajo pomemben trenutek in ponazarjajo opise pod njimi. | Celice vključuje tri ali več slik, ki izražajo dogodke iz nepravilnega fazi parcele. Slike prikazujejo manjše in inimportant trenutke ali ne odražajo opise pod njimi. |
| Parcela Besedilo | Snemalni knjigi pravilno identificira vseh šest stopenj parceli. Besedilo za vsako od celic šestih pravilno pokvari dogodke ploskvi v ustrezno fazah. Besedilo daje logično pregled parcele in vključuje najbolj pomembne dogodke v knjigi. | Snemalni knjigi napačno prepozna eno ali dve stopnji parceli. Besedilo za vsako od celic šestih pokvari večino prireditev parceli v ustreznih stopnjah. Besedilo daje logično pregled parcele, vendar opusti nekatere pomembne dogodke iz knjige. | Snemalni knjigi napačno prepozna tri ali več stopenj parceli. Besedilo za vsako od celic šestih ne ustreza dogodkov tej fazi. Celotni opis parcela ni logično. |
| Črkovanje in Slovnica | Črkovanja in slovnice je zgledno. Besedilo vsebuje malo ali nič napak. | Besedilo vsebuje nekatere pomembne napake pri črkovanju ali slovnici. | Besedilo vsebuje številne napake pri črkovanju ali slovnici. |
Pregled Aktivnosti
Ustvarjanje diagrama ploskve študentom ne pomaga le pri učenju delov ploskve, temveč krepi pomembne dogodke in študentom pomaga razumeti literarne strukture. Študenti lahko ustvarijo snemalno knjigo, ki zajame pripovedni lok, v delu s šestcelično snemalno knjigo, ki vsebuje glavne dele diagrama. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili vizualni grafični diagram glavnih dogodkov v Glory Be . Študenti bi morali v romanu prepoznati glavne prelomnice, kot so razstava, naraščajoča akcija, vrhunec, padajoča akcija in ločljivost.
Primer diagrama ploskve za Glory Be
Razlaga: Življenje v Mississippiju poleti 1964 uči Gloryja o rasizmu, poštenosti, okrutnosti in zavzemanju za to, v kar verjamete.
Naraščajoče dejanje: bazen skupnosti se zapre. Čeprav mesto pravi, da je zaprto zaradi popravil, Glory ve, da je to zato, ker je mesto glasovalo, da ga zaprejo, da ga temnopolti ljudje ne bi mogli uporabiti.
Vrhunec: v bazen se vdre in Laura dobi krivdo.
Padajoča akcija: JT in njegovi prijatelji so pred Jesslynom in Gloryem pretepli Robbieja. Robbieja odpeljejo k Emmi in ji vse povedo.
Ločljivost: Jesslyn in Glory preživita več časa skupaj. Čeprav sta žalostna, da Robbieja in Laure ni več, se zdi mesto bolj združeno kot kdaj koli prej, da bi se postavilo proti segregaciji in rasizmu.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvarite vizualni diagram Glory Be
Navodila za študente:
- Kliknite "Začni nalogo".
- Zgodbo ločite na naslov, razstavo, vzhajajoče dejanje, vrhunec, padajoče dejanje in ločljivost.
- Ustvarite sliko, ki predstavlja pomemben trenutek ali niz dogodkov za vsako od komponent zgodbe z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov.
- Napišite kratek opis vsakega od primerov v diagramu ploskve.
- Shranite in zapustite, ko končate.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Plot Slike | Celice vsebujejo slike, ki izražajo dogodke v ustrezni fazi parcele. Slike predstavljajo pomemben trenutek in ponazarjajo opise pod njimi. | Celice vsebujejo eno ali dve sliki, ki posredujejo dogodke iz nepravilnega fazi parcele. Večina slik predstavljajo pomemben trenutek in ponazarjajo opise pod njimi. | Celice vključuje tri ali več slik, ki izražajo dogodke iz nepravilnega fazi parcele. Slike prikazujejo manjše in inimportant trenutke ali ne odražajo opise pod njimi. |
| Parcela Besedilo | Snemalni knjigi pravilno identificira vseh šest stopenj parceli. Besedilo za vsako od celic šestih pravilno pokvari dogodke ploskvi v ustrezno fazah. Besedilo daje logično pregled parcele in vključuje najbolj pomembne dogodke v knjigi. | Snemalni knjigi napačno prepozna eno ali dve stopnji parceli. Besedilo za vsako od celic šestih pokvari večino prireditev parceli v ustreznih stopnjah. Besedilo daje logično pregled parcele, vendar opusti nekatere pomembne dogodke iz knjige. | Snemalni knjigi napačno prepozna tri ali več stopenj parceli. Besedilo za vsako od celic šestih ne ustreza dogodkov tej fazi. Celotni opis parcela ni logično. |
| Črkovanje in Slovnica | Črkovanja in slovnice je zgledno. Besedilo vsebuje malo ali nič napak. | Besedilo vsebuje nekatere pomembne napake pri črkovanju ali slovnici. | Besedilo vsebuje številne napake pri črkovanju ali slovnici. |
Kako o dejavnosti diagrama ploskve Glory Be
Kako vključiti učence v skupinsko risanje zaporedja dogodkov?
Povečajte vključevanje učencev z načrtovanjem, da skupinsko ustvarjajo diagram zaporedja dogodkov. Sodelovanje pomaga učencem razpravljati o elementih zgodbe, deliti poglede in poglobiti razumevanje besedila.
Dodelite skupine učencev in razdelite vloge
Razdelite razred v majhne skupine in dodelite vloge, kot so ilustrator, povzetek in vodja razprave. Jasne vloge zagotavljajo sodelovanje in organiziran potek dejavnosti.
Ponudite predloge za diagram zaporedja dogodkov in vire
Razdelite prazne predloge za diagram zaporedja dogodkov in omogočite dostop do likovnih pripomočkov ali digitalnih orodij za risanje zgodb. Predloge vodijo učence in jim pomagajo osredotočiti se na ključne točke zgodbe.
Vodite učence k razpravi in izboru pomembnih dogodkov skupaj
Spodbujajte skupine, da govorijo o zgodbi in se odločijo, kateri dogodki najbolje ustrezajo posameznemu delu diagramu. Razprava krepi razumevanje in omogoča doseganje soglasja.
Naj skupine predstavijo in pojasnijo svoje diagrame razredu
Vabite vsako skupino, naj predstavi svoj diagram in pojasni svoje izbire. Delitev dela gradi samozavest, spodbuja govorjenje in omogoča spoznavanje različnih interpretacij.
Pogosto zastavljena vprašanja o dejavnosti diagrama Glory Be Plot
Kaj je dejavnost diagram sledi za "Glory Be"?
Dejavnost diagram sledi za "Glory Be" vodi učence k vizualni organizaciji glavnih dogodkov romana tako, da jih razdeli na Razlago, Vzpenjajoče se dogajanje, Vrhunec, Padajoče dogajanje in Rešitev. To pomaga učencem bolje razumeti pripovedno strukturo in ključne prelomne točke v zgodbi.
Kako ustvariti diagram sledi za "Glory Be"?
Za ustvarjanje diagrama sledi za "Glory Be", razdelite zgodbo na šest delov: Naslov, Razlago, Vzpenjajoče se dogajanje, Vrhunec, Padajoče dogajanje in Rešitev. Za vsak del izberite pomembne dogodke, uporabite vizuale ali storyboarde ter napišite kratke opise, ki povzema vsak segment zgodbe.
Kateri so glavni dogodki v "Glory Be"?
Glavni dogodki v "Glory Be" vključujejo: Razlago (Glory izve o življenju in rasizmu v Mississippiju leta 1964), Vzpenjajoče se dogajanje (bazen je zaprt zaradi segregacije), Vrh (bazen je vdreta in Laura je obtožena), Padajoče dogajanje (J.T. in prijatelji pretepejo Robbieja), in Rešitev (mesto se združi proti rasizmu).
Zakaj je ustvarjanje diagrama sledi uporabno za razumevanje "Glory Be"?
Ustvarjanje diagrama sledi pomaga učencem razdeliti in vizualizirati ključne dogodke v "Glory Be", s čimer okrepijo razumevanje strukture zgodbe, razvoja likov in osrednjih tem, kot sta rasizem in zagovarjanje pravice.
Kakšna navodila naj dam učencem za nalogo diagrama sledi za "Glory Be"?
Naredite, da učenci: 1) kliknejo na "Začni nalogo", 2) razdelijo zgodbo na Naslov, Razlago, Vzpenjajoče se dogajanje, Vrhunec, Padajoče dogajanje in Rešitev, 3) uporabijo vizuale za vsak del, 4) napišejo kratek opis in 5) shranijo ter zapustijo, ko končajo.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Glory Be Avtor Augusta Scattergood
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
