Pregled Aktivnosti
Ena od najpomembnejših stvari, ki jih učenci razumejo pri študiju federalizma, so razlike med državami in zvezno vlado. To bo študentom omogočilo razumevanje razlik med voditelji in spremembami, ki so bile izvedene iz členov v Konfederaciji.
T-grafikon je odličen način za ločevanje in prepoznavanje ustreznih pooblastil državnih in zveznih vlad, kot tudi idej, ki bi urejale funkcijo in pooblastila. S primerjavo in nasprotovanjem delovanja vsake vlade bodo študentje lahko razložili razlike med njima in ocenili, kako močne vlade so bile primerjane s šibko zvezno vlado v skladu s členi Konfederacije.
Razširjena dejavnost
Naj učenci ustvarijo T-Chart snemalno knjigo, ki bo primerjala moči vlad držav in zvezne vlade. Naj jim določijo enako ločitev oblasti v preteklosti in kako so se takšna pooblastila razvila zdaj. Uporabite svojo državno vlado, da prikažete posebno državno pravo in kako je v nasprotju ali je enako kot zvezni zakon.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite snemalno knjigo, v kateri boste našli različne pristojnosti, strukturo in prednosti / slabosti državnih in zveznih vlad.
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- V enem stolpcu določite pristojnosti, strukture, prednosti in slabosti državne vlade.
- V drugem stolpcu storite enako za zvezno vlado.
- Ustvarite ilustracije z uporabo ustreznih prizorov, znakov in elementov.
- Shranite in pošljite svojo snemalno knjigo.
Lekcija Načrt Reference
Pregled Aktivnosti
Ena od najpomembnejših stvari, ki jih učenci razumejo pri študiju federalizma, so razlike med državami in zvezno vlado. To bo študentom omogočilo razumevanje razlik med voditelji in spremembami, ki so bile izvedene iz členov v Konfederaciji.
T-grafikon je odličen način za ločevanje in prepoznavanje ustreznih pooblastil državnih in zveznih vlad, kot tudi idej, ki bi urejale funkcijo in pooblastila. S primerjavo in nasprotovanjem delovanja vsake vlade bodo študentje lahko razložili razlike med njima in ocenili, kako močne vlade so bile primerjane s šibko zvezno vlado v skladu s členi Konfederacije.
Razširjena dejavnost
Naj učenci ustvarijo T-Chart snemalno knjigo, ki bo primerjala moči vlad držav in zvezne vlade. Naj jim določijo enako ločitev oblasti v preteklosti in kako so se takšna pooblastila razvila zdaj. Uporabite svojo državno vlado, da prikažete posebno državno pravo in kako je v nasprotju ali je enako kot zvezni zakon.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite snemalno knjigo, v kateri boste našli različne pristojnosti, strukturo in prednosti / slabosti državnih in zveznih vlad.
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- V enem stolpcu določite pristojnosti, strukture, prednosti in slabosti državne vlade.
- V drugem stolpcu storite enako za zvezno vlado.
- Ustvarite ilustracije z uporabo ustreznih prizorov, znakov in elementov.
- Shranite in pošljite svojo snemalno knjigo.
Lekcija Načrt Reference
Kako se lotiti državne vlade v primerjavi s členi konfederacije
Vključite aktualne dogodke, da so učne ure o federalizmu relevantne
Vnesite resnične probleme v vašo razred s povezovanjem konceptov federalizma z aktualnimi dogodki in novicami. To pomaga učencem videti, kako uravnoteženje državnih in zveznih pooblastil vpliva na njihovo vsakdanje življenje in spodbuja sodelovanje pri vladnih temah.
Izberite nedavni dogodek, ki poudarja razlike med državno in zvezno avtoriteto
Izberite novinarski članek, sodno zadevo ali politično razpravo, kjer bi se državni in zvezni organi ne strinjali ali sodelovali. Primeri vključujejo ukrepe javnega zdravja, izobraževalne politike ali zakonodajo na področju okolja. To daje učencem konkreten primer za analizo.
Vodite učence pri prepoznavanju, katere pooblastila so v igri
Prosite učence, da določijo, katera vladna pooblastila se izvajajo v izbranem dogodku. Naj uporabijo svojo T-tabelo za kategorizacijo odločitev, dejanj ali konfliktov kot državno ali zvezno odgovornost.
Uredite razredno razpravo o vplivu teh pooblastil
Vodite razpravo o tem, kako razdelitev pooblastil oblikuje rezultate. Spodbujajte učence k razmišljanju o prednostih in izzivih trenutnega zveznega sistema pri reševanju problema.
Spodbudite učence k izražanju lastnih stališč
Povabite učence, naj delijo svoje mnenje o tem, ali naj ima več pooblastil država ali zvezna vlada. To spodbuja kritično mišljenje in jim pomaga oblikovati utemeljene argumente.
Pogosto zastavljena vprašanja o državni vladi v primerjavi s členi konfederacije
Kakšna je razlika med državno vlado in Članki o zvezi?
Državne vlade imajo svoje moči in oblast, medtem ko so Članki o zvezi ustvarili šibko zvezno vlado, kjer je večino moči imelo stanje. Po Člankih zvezna vlada ni mogla izvajati zakonov ali pobirati davkov, kar jo je naredilo manj učinkovito kot državne vlade.
Kako lahko učenci primerjajo moči državne in zvezne vlade na uri?
Učenci lahko uporabijo T-ograjo za seznam moči, struktur, prednosti in slabosti obeh vlada. Ta vizualni pripomoček jim pomaga jasno videti razlike in podobnosti med obema sistemoma.
Zakaj je bila zvezna vlada šibka po Člankih o zvezi?
Zvezna vlada je bila šibka po Člankih, ker ni imela moči za uveljavljanje zakonov, pobiranje davkov ali regulacijo trgovine. Večino oblasti je imelo stanje, kar je omejilo učinkovitost zvezne vlade.
Kaj je T-ograja in kako pomaga učencem razumeti federalizem?
T-ograja je grafični organizator z dvema stolpcema, ki se pogosto uporablja za primerjavo in kontrast idej. Pri preučevanju federalizma pomaga učencem vizualno razločiti moči in odgovornosti državnih in zveznih vlada.
Kako so se moči državne in zvezne vlade razvile od Člankov o zvezi?
Od Člankov o zvezi se je razpored moči pomaknil v smeri večje pristojnosti zvezne vlade. Danes si delijo in razdeljujejo moči, pri čemer so nekatera področja jasno opredeljena za vsako od njih.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Federalizem: Razvoj v Demokratični Republiki
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
